批判性思维能帮你从逻辑和理论上出发思考工作方案的长处和短处，然后得出结论并找到更好的拓展方向。解决问题能力能帮你分析复杂问题，斟酌考虑各种相关信息，来寻找更多...(展开)

　小编整理了教师职业道德基本内容及教资中考点整理分享。   新《教师职业道德规范》共六条，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。　　1.爱...(展开)

 　教师职业道德的基本内容。　　1.爱岗敬业。　　教师的敬业精神可以概括为三个层次:　　(1)热爱情感的学校、教学、生活。　　对所从事的职业有一种情感...(展开)

　 教师职业道德修养　　没有教师，人类很难摆脱愚蠢无知的状态和浑浊的噩梦。从这个意义上说，教师是人类掌握知识、开发合理、奔向光明的引导者。教师的职业要求我们学而...(展开)

    中小学教师职业道德规范学习心得　　本学期我们学习了2011年新修订的《中小学教师职业道德规范》，并进行了详细的解读，使我受...(展开)

　为您分享两则教师职业道德规范心得体会总结　　教师职业道德规范心得体会　　一年一度的暑期教师道德培训的帷幕再次拉开，这又一次为我们搭建了一个学习的平台。随着时代...(展开)

　教育2018年11月8日教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见　　各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局...(展开)

　中小学教师职业道德修养基本要求　一、教师职业道德及其基本特征。　　1.教师职业道德的基本内涵。　　1.教师职业道德是指教师职业道德是指教师在职业生活中调整和处...(展开)

　新《教师职业道德规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。　　一、无违反国家的法律法规，无违背党和国...(展开)

　中小学教师职业道德规范学习心得　　以身作则，重在以身作则，重在言传身教。教师工作的“示范”和学生独特的“以教师为导向”使教师在学生心目中占据非常重要的地位。教...(展开)

　中小学教师职业道德规范内容必考点总结　　1、爱国守法-基本要求　　热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律...(展开)

　为了进一步加强中等职业学校教师职业道德建设，鼓励教师践行职业道德，提高职业道德水平，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《安徽省实施〈中华人民共和...(展开)

　教师职业道德总结　　新学期开始，面对混乱的世界，老师们讨论教师的职业道德，什么样的教师是合格的教师呢?众所周知，中华民族有尊敬老师的传统，经常把老师比作父母，...(展开)

　教师职业道德学习心得　　　21世纪来了，人类社会进入了新的时代知识经济时代。这意味着知识创新、传播和应用将成为经济发展最基本的资源和生产最基本的因素。人才和知...(展开)

　教师职业道德规范的内容有哪些　　一、依法执教。　　认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民的三个代表重要思想坚持党的四个基本原则，全面贯彻支持党...(展开)

　高等学校教师的职业道德规范　　一、爱国遵守法律。　　爱祖国，爱人民，支持中国共产党领导，支持中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规，贯彻党和国家教育方针，依...(展开)

　中等职业学校教师职业道德规范　　教育部、全国教育联合会关于印发《中等职业学校教师职业道德规范(试行)》的通知。　　为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全...(展开)

    幼师职业道德总结　　幼师学习职业道德规范的心得，我作为幼师，学习了中小学教师职业道德规范，感到任重道远。旧规范共8条，新规...(展开)

　教师职业道德培训心得　　当今社会是一个知识社会，是一个学习的社会，知识更新会更快。教师要树立终身学习观念，以广泛扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教育人员的能...(展开)

　幼儿教师职业道德论文：职业道德的重要性　　1.幼儿教师职业道德的基本内容是什么?　　第一，爱孩子，要有说服力。　　1.孩子要有强烈的社会责任感。　　2.全心全...(展开)

　幼儿教师职业道德的基本要求　　幼儿教师职业道德。　　俗话说“学而优则仕，德高望重则楷模!”当今社会，师德越来越受到重视。在很多情况下，教师的道德意识可能比知识...(展开)

　教师职业道德规范心得体会 学习教师职业道德规范的心得体会　　教师职业道德规范心得体会　　我认为，在新的历史时期，建设一支为人民服务、为人民满意的教师队伍，必须...(展开)

　中小学教师违反职业道德行为处理办法　　第一条为了规范教师职业行为，保护师生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民...(展开)

  职业道德的特点。　　所谓的道德活动本质上就是人们因为关系到他人和社会的利益，具有一定的道德价值，能够在道德价值上判断好坏而从事的一种道德活动。它是...(展开)

　教师职业道德修养核心和准则　　我国还处于社会主义的初级阶段，无论从事哪种职业，都必须为整个社会的联合发展和人民的美好生活做出贡献。因此，社会主义专业的基本道德...(展开)