改革（分页） 总计(19182)篇    

　新闻背景　　教育部联合11部委出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》已有两年多，研学旅行犹如雨后春笋般在全国各地迅速发展，受到学校、家长和社会各界广泛关注。但...(展开)

　一面是多道“减负令”密集出台，主管部门监管力度空前增大;一面是学生家长负担不减，大培训机构规模不减反增，小培训机构竞相“围猎”校园。校内减负、校外加压、超纲教...(展开)

　教育是国之大计、党之大计。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，高等教育在教育强国建设中具有先导作用，高等教育强国要率先建成。坚守教育的初心和使命，必须以...(展开)

　从今年秋季开学起，全国义务教育阶段中小学的《语文》《历史》《道德与法治》三个科目，将全部统一使用由教育部组织编写的教材。在三科当中,统编《语文》教材最受社会关...(展开)

　近日，教育部办公厅印发《关于开展第三届“传承的力量”学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示活动的通知》。教育部体育卫生与艺术教育司王登峰司长就相关问题回...(展开)

　【编者按】　　北京中考刚刚开考，就有一些人说，数学题太难了。这让人不禁想起了高考开考当天，舆论“声讨”数学题太难，说法与此类似。　　中高考变难了吗?高考结束后...(展开)

　加快建设世界一流大学，需要牢牢把握高质量内涵式发展这条主线，着力在内涵提质上下功夫。内涵式发展的显著特点是内生式、自主性，强调通过系统深化教育教学改革和完善制...(展开)

　《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)近日印发。这是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文...(展开)

　《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》出台，提出“严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生”。然而，...(展开)

　逃避式考研渐热：留恋校园?恐惧社会?　　这个夏天，不少没有回家的大学生走上了准备考研的道路。而对于一些“一战”失利的大学生来说，这个暑假他们或是在家里，或是在...(展开)

　7日下午，#山东财经大学按学分制收费#上了热搜。　　原来，实行学分制收费后，有学生需要补交学费上万元，引发了争议。有网友在评论中问道：收费有法律依据吗？还有人...(展开)

　暑假，对于不少学龄儿童来说，并不意味着放松，而是“隐藏的第三学期”。不同的是，这多出来的“第三学期”除了“格外累”之外，花费也“格外多”。　　“第三学期”的学...(展开)

　义务教育是一国教育的基础，事关国家发展和民族未来。为了保障亿万少年儿童健康成长，办好人民满意的教育，日前，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义...(展开)

　教育部职业教育与成人教育司负责人谢俐5日表示，教育部高度重视家政服务人才的培养培训，将重点做好完善专业结构，扩大培养规模工作。引导和鼓励院校加强人才培养。每个...(展开)

　网络上有一个笑话：孩子今年4岁了，掌握1500个英语单词的词汇量够不够?——在美国肯定是够了，在北京海淀明显不够。　　笑话虽短，却透露了当下一线城市儿童家长对...(展开)

　通过依法治理还学校一片净土，是形成良好教育生态的应有之义　　一段时间以来，因学校安全事故等引发的“校闹”事件时有发生，个别人把“闹”当做了与学校讨价还价、获取...(展开)

　监考判卷、钢琴陪练、课堂评估、答疑诊断，甚至代替老师上课……因为有了人工智能，这些关于智能教育的设想已经照进现实。　　“AI+教育”将产生什么样的化学反应，将...(展开)

　29日上午，教育部对外发布：“中国政务服务平台”已推出包括国家公派留学派出服务、国(境)外学历学位认证等留学生多项服务一网通办。留学服务中心公共服务事项彻底告...(展开)

　8月28日，李克强总理主持召开国务院常务会议，会议确定进一步促进体育健身和体育消费的措施，部署推动在线教育健康发展促进教育公平。　　会议指出，要顺应群众健身需...(展开)

　2019年秋季学期即将拉开帷幕，在新的学期，不少孩子们将拿到全新的教材。从新学期开始，普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材将在北京、天津、辽宁、上海、山东...(展开)

　根据中央要求，教育部组织编写了普通高中思想政治、语文、历史教材，将于2019年9月率先在部分省市普通高中起始年级开始投入使用，其他省份也将陆续全面推开。日前，...(展开)

　在8月22日举行的十三届全国人大常委会第十二次会议上，受国务院委托，教育部部长陈宝生作关于学前教育事业改革和发展情况的报告。　　陈宝生指出，党中央、国务院非常...(展开)

　家庭教育已不再是“家务事”,重视家庭教育已成社会共识。　　据全国妇联调查数据显示,90%的被调查者认为,家庭教育对个体成长起着重要的作用,74%的人认为有必要...(展开)

　【思想汇】　　编者按：　　义务教育学校实施绩效工资政策已经十年。十年来，义务教育学校教师出现了明显的变化，教师流失率降低、稳定性增强，政策效果逐步显现。但与此...(展开)

　结合在贫困地区的调研情况，一定要重视农村地区特别是贫困地区的教育发展，只有教育跟上了，才能激发出贫困人口的内生动力，增强贫困群体的持续发展能力，贫困家庭才有希...(展开)