改革（分页） 总计(19182)篇    

　编者按　　党的十九届四中全会通过了完善和发展我国国家制度和治理体系的纲领性文件，回答了“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题，进一步明确了坚持和完...(展开)

　我国经济已从高速增长阶段转向高质量发展阶段，教育的重要性进一步凸显。高质量发展的核心动能是创新。发展靠创新，创新靠人才，人才培养靠教育。　　那么，我们的教育怎...(展开)

　14日上午，教育部召开通气会提出，减负不是让学生没有学习负担，而是要优化学生的合理负担，学校要减少考试次数，不得公布考试成绩和排名，坚决禁止分班考试，实行均衡...(展开)

　中共中央政治局近日召开会议，审议《新时代爱国主义教育实施纲要》。会议指出，中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精...(展开)

　加快教育现代化，是党的十九大对教育的要求，也是推进国家治理体系和治理能力现代化的内在需要。作为一个发展中国家，教育现代化是一个有着目标指向的发展过程，外部目标...(展开)

　编者按　　当前，加强本科教育已成为国家意志，成为高教界关注的重要领域，高校高度重视的重点工作，已经形成强大的舆论和良好的氛围。但是目前对本科教育的重视基本上停...(展开)

　据教育部网站消息，11月1日，国家语委语言文字规范《汉语手指字母方案》和《中华通韵》正式实施。两项规范由国家语委语言文字规范标准审定委员会于2019年3月审定...(展开)

　根据教育部预测，今年我国高校毕业生将达834万人，比去年增加14万人，就业形势依旧严峻。进入10月，企业校园宣讲会、各地招聘会相继拉开帷幕，笔者走访招聘会现场...(展开)

　教育部网站今日刊发校园食品安全专项整治有关情况介绍称，严格落实学校相关负责人陪餐制度，提高学校食堂“明厨亮灶”覆盖率，对学校食堂进行可视化监督。推动地方和学校...(展开)

　“知识能改变一个人的命运，教育能提高一个民族的素质。我们这一辈人对这些话感受最深，因为亲身经历过、亲眼见证过中国教育的日新月异。”安徽合肥公务员宋庆一家四代的...(展开)

　今年召开的学校思想政治理论课教师座谈会强调，要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，要充分发挥教师的积极性、主动性、创造性。教师不仅是师者，更是使者。课...(展开)

　据教育部网站消息，教育部办公厅等四部门近日印发《关于在中小学落实习近平生态文明思想、增强生态环境意识的通知》。《通知》明确，根据国家“限塑”要求，努力实现“无...(展开)

　推动部分本科高校向应用型高校转变，是当前中国教育发展的重大战略举措。这一战略的实施，需要借鉴国外成功的经验，更需要基于本土情境和现实问题建构制度框架与策略措施...(展开)

　今天教育部官网发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，决定自2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点(也称强基计划)。　　教育部关于...(展开)

　教育部日前发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(以下简称《意见》)，《意见》提出，自2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点(也称...(展开)

　据教育部网站消息，日前，教育部制定出台了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(也称“强基计划”)。在确保公平公正的前提下，积极探索多维度考核评...(展开)

　编者按　　普通高中教育在国民教育体系中起着承上启下的关键作用。新世纪以来，特别是党的十八大以来，我国普通高中教育快速发展，普及水平显著提高，整体办学水平也逐步...(展开)

　为贯彻党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见，加强党对教材工作的全面领导，建立健全教材管理制度，提升教材管理科学化规范化水平，近日，教育部...(展开)

　近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。　　...(展开)

　日前，教育部在山西长治召开新闻发布会，总结“县管校聘”管理改革工作实施一段时间以来的经验，教育部教师工作司巡视员刘建同在会上表示：“通过实施‘县管校聘’管理改...(展开)

　近日，经济合作与发展组织(OECD)公布了2018年国际学生评估项目(PISA2018)测试结果。在全部79个参测国家(地区)对15岁学生的抽样测试中，我国四...(展开)

　“放管服”改革与“双一流”建设，既是当前我国科教领域急需加快推动的两项重大改革议题，更是建成世界科技强国、助力社会主义现代化强国建设的重要抓手。对于二者如何快...(展开)

　对标一流、深化改革，就要坚持按章程办学，构建以一流质量标准为核心的制度规范体系，扎实推进综合改革　　在推进“双一流”高校建设进程中，我们要紧紧围绕为党育人、为...(展开)

　据中国互联网络信息中心发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2019年6月，我国在线教育用户规模达2.32亿，占网民整体的27.2%。有机构更是预测...(展开)

　近日，教育部修订出台《关于规范我高等学校接受国际学生有关工作的通知》(以下简称《通知》)，对国际学生进入我高等院校本专科阶段学习的申请资格进行调整。为此，教育...(展开)