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演好主题教育的“三句半”

  “三句半”是曲艺的一种,因一组表演词仅有三个短句和一个短语而得名,在各类文艺活动中颇为流行,深受群众喜爱、好评。开展主题教育,推进党的自我革命,不妨从“三句半”中汲取智慧、探索方法,开创新局面,使主题教育成果“飞入寻常百姓家”。

  删繁就简,冲破形式主义。“三句半”台词精简凝练、通俗易懂,既方便表演者记忆,又方便观众理解,因此,往往能取得很好的演出效果。主题教育涉及学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等诸多内容,统筹协调好各项措施,是一项极具难度和挑战的系统工程,需要各级组织者做好谋划,删繁就简,精准推进,防止主题教育陷入形式主义巢窟。要坚持简明扼要,避免长篇大论的日常性工作通知和工作报告,少一些“为了”“关于”等官话套话;要坚持有机整合,做好日常工作的“合并同类项”,防止反复统计,重复报表,增加基层负担;要坚持去粗取精,定期开展调度总结,及时校准工作偏差,改进方式方法,提高效率及质量。

  扒皮见馅,直奔问题核心。通过诙谐幽默的表演形式来揭示事物本质、阐明观点道理是“三句半”的主要特点。开展主题教育,总要求是“守初心、担使命,找差距、抓落实”,落脚点始终都在抓落实上,因此重点要在解决问题上下功夫。学习教育不能掖着藏着,要高度树立本领恐慌的危机意识,通过深入学习补足精神之钙,补齐知识短板;调查研究不能捂着盖着,要对关系民生的重点难点问题广泛细致开展调研,切实摸出真实情况;检视问题不能托着绕着,要深挖问题根源,防止以工作性建议代替思想政治问题;整改落实不能推着挡着,要增强抓落实的主动性,以“改就改到位”的决心提高整改成效。

  除旧布新,发扬开创精神。“三句半”表演过程中,演员可以通过自击锣、鼓、钹、碰铃等打击乐器以加强气氛,表现滑稽风趣、形式灵活简便。第二批主题教育,参与主体众多,既包含领导干部,又包含一般干部,既包含企业职工,又包含社区居民,所以在方式方法上就不能搞“一刀切”,千篇一律,要因人施策,丰富载体,尤其对一些特殊人员,更要统筹兼顾,保证各类人群都能良好消化吸收。对外出务工党员要通过邮寄学习材料,在QQ、微信等交流群发布学习内容等方式,组织党员认真开展自学,并做好学习成果的跟踪检验;对识读能力弱的党员则可以通过组织人员领学,观看红色影片等方式,做好学习教育;对行动不便的残弱党员可以通过送学上门等活动,送去慰问关怀,征求意见建议,并鼓励他们在身体条件允许的情况下学习

>>“不忘初心、牢记使命”学习心得 <<辽宁省抚顺市东洲区哈达镇人民政府 曹红

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