暑期学校毕业照
富有创意的小组表演
8月9日至8月13日，由道和环境与发展研究所携手北京科技活动中心共同举办的YSEE2010暑期学校在北京顺利举行，来自全国15个学校的40多名师生在活动中组成了五个小组，与“绿色”进行了为期五天的亲密接触。活动同时得到了北京青少年科技文化交流服务中心、自然之友、灵动珊瑚工作室与搜狐公益频道的支持。
青少年能源可持续发展教育项目（YSEE）是道和环境与发展研究所携手壳牌中国集团在2003年推出的公益项目，项目以能源和环境为主题，在中小学阶段的基础教育中推动可持续发展教育的实践和行动研究。作为YSEE在2010年的重点活动之一，暑期学校为学员们综合设计了包括讲座、参观、辩论、游戏、观影、讨论、生态设计在内的丰富多彩并有机结合的活动形式，强调在寓教于乐的环境中，深化学员对环境课题的认识，激发学员对环境问题的思考，并最终培养学员的环境领导力。
在五天的紧张行程中，前四天为知识积累期，在“如果气温升高6℃”、“身边的节能妙方”、“神秘新能源世界”和 “奇妙节能建筑”的主题下，通过气候危机的警示让学员了解节能减排的必要性，从能源利用、建筑设计和低碳生活三方面入手培养学员的环保知识与技能。而最后一天则是对学员前四天知识积累的全方位考验，每组学员利用前四天竞争获得的“绿币”购买老师所提供的节能减排设备与技术，须在规定时间内设计出具有现实意义的生态校园模型，争夺设计大奖。
经过激烈竞争，最终第一小组的“绿荫小学”在生态校园设计环节中，凭借专业的设计、细致的工作、清晰的表述，赢得了来自环保部、团市委、科协以及万通基金会等专家评审团成员的一致首肯，获得了本次设计大赛的冠军。万通基金会节能建筑专家冯金磊表示，暑期学校的各个小组体现了良好的团队协作，且非常具有创意，令人印象深刻，这种创新的精神特别重要，希望成员们能一直保持下去。
“在暑期学校，来自不同地区的学员们以小组的方式参与活动，需要学会与完全陌生的朋友沟通与协作，并一起迎接每天的挑战，以赢取‘绿币’，这个过程对孩子们来说非常重要，他们不但能学到知识，也培养了自身的沟通能力与团队协作能力。除此之外，我们也鼓励学员用辩证的眼光对待环保，为此特别设置了黑白辩论及绿币购买设备技术环节，所以在生态学校的设计中，各小组也能在环保的同时充分考虑资金问题，了解现实生活中可持续发展的复杂性。”道和环境与发展研究所YSEE项目官员罗鹏表示。
在YSEE暑期学校结束之际，来自全国各地的学生还为北京提出了许多节能环保建议，比如“希望在天安门附近多设垃圾桶”，“希望北京每辆汽车都能装上在节能超市中看到的节油装置”，“希望太阳能红绿灯能遍布北京大街小巷”，“希望北京的垃圾能得到更好的分类”，“北京的水池和水塘总是浑浊不清，希望能加紧治理”……一条条诚恳的“意见”展现了孩子们对绿色北京的更多期盼，也预示着未来的孩子们将在环境等社会课题上发挥越来越重要的影响力和领导力。
