上海地处江南水乡，水网密布，我们大多数人的童年就是在河边捕鱼捞虾、玩耍嬉戏中度过的。那时的河里生活着各式各样的生物，是最好的自然课堂。但是严重的污染破坏了河流的水环境，使得现在的孩子无法体会我们童年的乐趣。
对于长期生活在城市中的孩子来说，重新观察，思考与正确对待人类与自然的关系是环境教育工作中重要的内容。因此绿洲生态保护交流中心（绿洲公益）受阿拉善SEE生态协会资助，通过建立校园生态池塘，调动学生、老师、社会志愿者的力量，共同参与水体营造、维护的工作，发挥科普教育的价值。
绿洲生态保护交流中心（绿洲公益）在浦江二小校园的池塘生态建设从9月6日就已开始，池塘水体与景观恢复现已初见成效。
10月12日，绿洲公益的陈璘和浦江二小的俞校长、沈老师等人一起来到池塘，就池塘后期的继续完善和修复工作做现场沟通。经过一个多月的改造，池塘种植的水生植物和放养的水生动物已经成活，逐步恢复了水体自净能力。看到由校外河道取来的浑黄的河水在池塘经过自然流动循环后变得清澈健康，大家都十分欣慰。此次碰头会，俞校长还就下一步的修复工作提出了具体的建议，比如多种植低矮的挺水植物，多放养小鱼，搭建人工岛等。绿洲公益的陈璘和绿洲的生态顾问韩国杰老师就俞校长提出的建议拟定了切实可行的维护方案，并着手开始进一步的改造。
在池塘水体和景观逐步恢复的同时，针对学生的环境教育活动也于10月12日正式开始：绿洲公益的胡晓琴与浦江二小的20名小学生一起开始了认识生态池塘之旅。通过学习，小朋友们认识到一个健康的生态池塘应该是怎么样的；小朋友拿出画笔，画出了自己心目中的可爱的池塘，并准备回家和父母一起重点调查对比自己家附近或公园里的池塘池水的不同及造成这些不同的原因。之后，胡老师将会带领小朋友一起认识池塘的水生动植物并一起为校园池塘改造和修复尽自己的力量。
感谢SEE资助基金提供资金支持。本文内容及意见仅代表作者的个人观点，与SEE资助基金的立场或政策无关。
（文：胡晓琴）
