周永红谈话录
时间： 2011年6月22日傍晚5：00〜6：30
记录整理人：吴靖
议题：草根社群中发展妈妈的力量
——妈妈教育的影响力
周老师几次引用“妈妈教育研究所”王东华所长的话，
“摇摇篮的手，就是推动地球的手”。
周老师发现，70%左右的咨询都是针对孩子的成长和教育问题：不懂事、不听话、自我中心、学习困难、考前焦虑、厌学、辍学、早恋、师生亲子同学沟通困难、上网成瘾、心身疾病等等。而这一系列问题的发生，除了社会、学校教育的不足外，其最根本的原因在于家庭教育的不足。大部分问题孩子的背后都有一个或几个问题家长。“两个人一致可以把孩子管好，六个人一起可以把孩子整疯”！（周老师的咨询经验）
她从多年的工作中悟出，心理问题要从根本上抓起，教育妈妈们。广大的农村妇女本来文化就不高，都在沿用她们的妈妈、姥姥、太姥姥那一套教育孩子，不仅过时无效还会引起孩子的反感不服，加上不注意学习、信息闭塞、环境落后于社会的发展，这样在同她们的沟通时，一定程度上是无从下手、无可奈何、沟而不通，而学校的应试教育、教师压力大、班级人数多、个别老师素质不是很高等问题，往往忽略孩子的心理健康。今年在开展了对妈妈们的读书、教育、辅导讲座后收到了非常好的效果，大大减少了青少年不良行为和家长心理问题的发生，很多家庭亲子共读、一起学习、共同进步、书声琅琅家庭和谐。
自2010年初开始，周老师把工作重点由原来的农村咨询室工作，扩展到社区、学校、幼儿园、企业、慈善公益等机构，服务辅导对象有家长、老师、计生人员、村妇女骨干、大学生志愿者等，与中国妇女报、农家女、人口协会、卫生系统、妇联等多方合作，效果很好、影响更大。
1. 重“养”轻“育”急需改变：
农村妇女非常关心孩子的成长教育，但往往重“养”轻“育”。这需要与妇联、计生办合作。周老师会用当地人能接受的语言指出妇女们（妈妈们）的问题、软肋，让她们心服口服，热切地希望学习有用的招数。
周老师语录：
ü 你是怎么养孩子的？你给他买吃的、买衣服、玩具，可你买的都是垃圾食品、垃圾游戏，他在家里看的都是垃圾电视节目。这能把孩子养好吗？你又是怎么教育孩子的？你自己都不读书、不学习，想着享受、打麻将，浮躁、懒惰。把孩子交给电视、游戏、老人、保姆，孩子体会不到父母的爱造成的结果就是，“亲生父母，人造孤儿”。然后孩子读书上学人际交往出了问题家长不找自己的原因还怪孩子。
ü 妈妈最会做的四件事：比、逼、打、替，比掉孩子的自尊；逼掉孩子的兴趣；打得孩子越来越坚强；替得孩子没有了动手能力和想象空间。
要改变重“养”轻“育”的现状，提高养育质量，妈妈必须学习。学习不能一步登天，要快乐读书，快乐努力，快乐进步。每天进步一点点。有快乐妈妈，才有幸福孩子。有爱学习的妈妈，也会有爱学习的孩子。榜样的力量是不可想象的，孩子的大脑就是摄像机，把看到听到感觉到的一切都存在大脑里，有时候，孩子们就会用其人之道还治其人之身，教育就是现世报，今天有多少不负责任的父母，明天就有多少孤寡老人！
每一个问题孩子的背后差不多都有一个问题妈妈。妈妈教育太重要了。农村发展中妈妈的角色至关重要，但是妈妈们缺乏适当的基础教育、适时的育儿持家教育，经常觉得力不从心，抱怨很多。
周老师在乡村做讲座咨询时，总会做一些热身游戏，建立信任关系，让所有的妇女都参与进来让妇女们先有一个倾诉的地方。例如让妇女们讲讲，都在抱怨什么，有抱怨孩子的、老公的、家里老人和亲戚的、邻居等等，都是自己身边的人，抱怨的结果是自己更痛苦。周老师引导妈妈们看到抱怨造成的自身痛苦，认识到“不抱怨，才快乐“。不抱怨的快乐心态，是母亲成长的新起点。才能做到助人自助，自己提高。不少妇女几乎抱怨了一辈子，一直生活在不开心当中，通过辅导，放下成见理解丈夫、公婆、孩子，便感觉到了从没有过的开心。
推荐书《不抱怨的世界》
3. 快乐妈妈读书会：
要促动妈妈们读书。妈妈多少年都不读书了，让她们读书一开始可不习惯了，费劲着呢。但是一定要她们大声读，读着读着，就习惯了，越来越带劲，三十几岁、四十几岁、甚至五十几岁的农村妇女们的读书声可爱极了。
每次选一篇教育孩子的文章。书籍、文章的选择很重要：简单、易读、有趣。
经常选北京“妈妈教育研究会”的推荐文章（包括《发现妈妈》的章节）。
选一些有针对性小故事如夫妻间的、邻里间的等，活学活用，或者让大家谈读了刚才的文章有什么体会、问题等，互相献计献策，类似外国的治疗小组
读书会的形式和效果紧紧相连。其环节是：读（大声读，有利于激活脑细胞、提高注意力、体会读书的快乐、回想到当年在校读书的美好场景）
——分享体会（感受感想，感到什么）
——有什么困惑（一起想办法）——作业（如写出孩子的十个优点、丈夫的优点、自己的优点）。
附件一是农家女书社培训的报道和图片，反映周老师的讲课效果。
4. 深入草根：
周老师指出，妈妈教育不要拘泥于课堂。到一个新地方，最理想的切入点，是进入她们的生活劳作中，在田里、场院，边做活边讲话。有三、五个人就行了。不用你宣传，你的东西实用，下一次就给你招来二三十个、四五十个，挤得满满的。农村人务实。有的专家做很漂亮的PPT，她张嘴刚讲佛洛伊德、荣格，下面的妇女马上坐不住了，“哎呀，赶紧得回家给孩子做饭去了”。跟别的妈妈聚在一起一提，“都是些胡说八道”。多一些小个案，生动可信、可操作模仿的，一次我下乡在一棵大树下讲课，开始几十个人，到后来一百多人并且有不少男的，大家说“周老师不像城里的那些下乡干部跷二郎腿、瞧不起我们，讲的都是我们村的事，以后我们能像你讲的那样做，这个村子就不会有闲话闹意见了！”本来定的是十点以前结束，结果到近中午人们还不走，好多人说，再讲五分钟好吗，我离开村子时，有老百姓拿来蔬菜水果硬往手里塞。这就是建立关系，古语说“亲其师，信其道”。
70后和80后的妈妈们的实际需求不一样。经过多年摸索，周老师非常了解妇女们的普遍问题。妇女们常说，周老师好像去过她家一样，对她家里的问题这么清楚。
今年4月中下旬，周老师应农家女文化发展中心的邀请，前往四川做了6天的亲子教育讲座。周老师原来担心南北方、东西部之间的语言文化障碍，结果一点也不是问题，与当地的家长、孩子、村民、干部，都和周老师亲近。参见附件2农家女的报道和感人图片，反映周老师对农村社区的影响效果。每到一处讲课，必定要建立长期信任关系，这才能够达到长期帮助的目的并培养出一些骨干来，所走过的地方，时候总会有一些人打电话、上QQ找到我，诉说更深层次的东西。
5. 母亲课堂：
母亲教育结合灵活多样有效的形式，配合其他部门和机构的工作任务进行。如“弟子规”的推广，应用在母亲课堂的场景教学中，编排“弟子规”健身操，全家（包括老人，主要是老太太）都乐意参与的活动，集娱乐、学习、健身于一体。有效地改变亲子关系和学习态度。一些学习内容链接到手机上。（读弟子规：1、大声：注意力集中、激活脑细胞、愉快；2、拍手读：健身，手上有60多个穴位，1080个字，是一次很好的锻炼方式，有气氛；3、快速度：阅读越快越熟练，比赛，可以达到刺激大脑、提升记忆和学习能力的效果，由一开始的9分钟一遍，最后可以达到5分钟，可以分组、个人之间比赛。要联系实际教育自己和孩子，如：父母呼应勿缓；年方少勿饮酒；长者先幼者后；借人物须明求；衣贵洁不贵华等等）
讲课内容有：读书学习、孩子教育、快乐胎教/早教、中学生心理问题、快乐学习/成长、家庭教育、亲子沟通、夫妻关系、心理健康知识、读经典/传统文化、发现母亲等。
6. 工作范围：
（摘自周老师工作报告）
利用自身资源借助各方平台，有针对性的开展工作：
1、 借助人口协会、卫生系统，讲授胎教、早教的相关知识，这一内容今年连续讲座八场近两千人，使听课的准妈妈、孕妈妈受益匪浅，心理健康从源头抓起；
2、 借助教育机构在早教中心、幼儿园、小学推广提倡、讲授读诵经典的活动，把传统文化与孩子教育、心理健康结合起来，收到了很好的效果；
3、 借助妇联组织在农村、城区成立妈妈读书会、母亲课堂，组织大家读经典、学知识，定期讲家庭教育、亲子沟通、夫妻关系、爱情保鲜、问题解答、心理健康知识等课程；
4、 借助电视等媒体设立知识课堂，定期讲授不同内容的知识；
5、 利用节假日、署寒假期对愿意去基层开展健康教育服务的大学生志愿者进行专题培训；
6、 对问题比较严重的来访者成立心理治疗互动小组定期开展辅导；
7、 利用互联网通过邮件、聊天帮助辅导全国各地有需求的来访者；
编者后记：
很惭愧笔记做得简陋。周老师电话里的声音带着她的神采和魅力仍回想在我的脑海。可是很多的词句就只有凭记忆了，难免打折走样，挂一漏万。下一次要做录音，这样更能体现周老师的表达功夫。我其实没见过周老师、也没听过她的讲课或讲座。但我身边太多的同仁、好友亲历过。我的一个好友的11岁的女儿在认真听了一天半的农村专家学者的讲座后，独对周老师和一个台湾来的教授的演讲刮目相看。我有幸与周老师电话长谈几次。
可惜草根帮扶项目刚刚错过周老师的10天四川培训之旅。与建华探讨了许多，我们想家庭教育－母亲教育－母亲参与是一个重要的教育和社区发展的切入点。妈妈阅读可以与一公斤捐书网联合，列出“快乐妈妈读书会”的读书单，也许有捐款者会帮乡村图书馆买一些适合农村妈妈们的书，帮她们快乐读书，自己进步，能够跟得上、帮得上自己的孩子。
强健的妈妈——强健的家庭——强健的社区——强健的社会
我们还谈到，筹划明年把周老师的课拍下来。周老师把自己的课件教给当地人，但是讲课效果相差甚远。如何做培训培训和咨询者，培养新人才，让我们思考和振奋。
透明鱼和土专家项目给了我们一个独特的空间，让我们在合作、了解的基础上，去开发更多有实效的项目。
关于周永红：
我叫周永红，50多岁了，做公益项目已经是第11个年头了，我的服务对象主要是农村的妇女儿童，服务内容为心理健康。多年来苦在其中乐在其中寂寞也在其中，我感谢每一位支持过我的人！我感谢每一位来访者！是你们让我感觉到自己的价值所在！是你们在帮助我不断成长、不断提升！
送人玫瑰，手留余香，就像我在一次发言中说的：我愿每一位农村姐妹都能够幸福健康，像漫山遍野的山花，待到山花烂漫时，我在丛中笑！
另有两篇相关文章，请点击进入农家女网站查看：
1、体会最深是读书
2、四川亲子教育讲座
