联合国报告显示，校园欺凌广泛出现在世界各国，男孩比女孩更可能欺凌别人，女孩更有可能使用人际关系形式的欺凌；中国青少年更多因为自身身体缺陷、性格内向和他人拉帮结派等原因而遭受欺凌
【财新网】（实习记者 郝帅）6月24日，一段北京某中学男生遭同学欺侮的视频被网友疯传，距中关村二小欺凌事件过去仅半年，关于校园欺凌的话题再次引发了全社会关注。
世界卫生组织旗下的全球学生健康调查小组（GSHS）曾在2003年来到中国，对北京、杭州、武汉、乌鲁木齐四座城市9015名13至15岁的学生开展调查，发现有29%的学生，曾经在受访前的30天内受到一天或更多天欺凌。
实际上，校园欺凌在全球都属于亟待解决的重要问题。在联合国教科文组织2017年公布的《校园暴力和欺凌全球状况报告》（下称《报告》）中，校园欺凌被认为是校园暴力的一种，包括身体上的攻击、口头上的辱骂和人际关系上的孤立，会对受害人造成生理和心理的双重伤害。
《报告》显示，青少年受到欺凌的原因包括身体特点、性倾向、国家种族等差异。而校园欺凌的相关研究表明，受欺凌者与其他同学存在各方面差异和欺凌者在同学中的控制力，是造成欺凌的主要原因。中国青少年更多因为身体缺陷、性格内向和拉帮结派等原因而遭受欺凌。
校园欺凌通常是无缘无故发生，对象比较固定。而近年来网络的发展，让网络欺凌成为了对青少年产生巨大伤害的新欺凌形式。
2014年联合国儿童基金会的研究指出，男孩比女孩更可能欺凌别人；女孩更有可能使用人际关系形式的欺凌；男孩更有可能成为欺凌的受害者。2016年，基金会针对全球18个国家的十多万名青少年进行了调查：有三分之二的青少年报告自己曾受到过欺凌，三分之一的认为被欺凌是正常的，并没有告诉任何人，还有25%的青少年不知道应该告诉谁。
《报告》还指出，校园欺凌会导致受害者逃学、成绩下降、退学甚至自杀，而与此同时带来的自卑、沮丧、焦虑、恐惧等心理，也会伴随终生。
为解决校园欺凌问题，世界各国做出了各种努力，包括立法、成立帮扶委员会、开展宣传活动等。中国青年政治学院少年儿童研究所所长童小军在接受《中国新闻周刊》采访时表示，中国目前虽然已经有了《未成年人保护法》，但是还“缺乏制度层面的儿童保护体系”和“专门做儿童保护工作的社工队伍”。
在《报告》中，一位11岁的挪威男孩在接受采访时说到：“老师给我们看一张纸，说我们可以在上面随意书写，可以用脚跺踩，可以搓成一团——但不能撕破。然后，她要我们设法将它重新扯平，可是，那些皱褶不可能全都抚平。这时她说，如果有人受到欺凌，就是如此。”
