2017年，三一基金会资助计划“E掘行动”共收到项目申请书94份，其中7个项目获得最终资助。
2016年，南都基金会“景行计划”共收到30家机构申请，其中4家机构获得最终资助。
2013-2016年，爱佑慈善基金会“爱佑益+”项目收到近5000家机构申请，其中100家机构获得最终资助。
……
事实上，基金会往往会收到大量的项目申请书，有些项目官员甚至要在一周内回复二十多份申请。然而在大部分资助型基金会，能通过重重筛选而获得资助的优秀项目并不多。
很多公益机构在申请资助时都有这样的困惑：我的项目做得很不错，申请书也写得很认真，为什么申不到资助？然而，对于了解过许多项目的基金会资助官员来说，大部分项目的做法其实大同小异。想在同类项目中脱颖而出获得资助，其实并不容易。
那么，在基金会资助官员的眼里，什么才是让他们眼前一亮的好项目？我们采访了不同机构的资助官员，得到一些回答：
“我们会比较看重基于变革理论的逻辑模型，也就是项目的做法是否能解决它提出来的社会问题。”
“项目要真的有效吧，最好能提供之前的项目成果。我想，真实有效应该是每个资助方都特别在意的事情。”
“很多人以为基金会喜欢资助成熟的大项目。其实比起名气和规模，我们更在意项目实际的效果。很多初创期的小项目，只要愿意踏踏实实去做，我们也愿意支持，甚至主动提高资助让他们去做效果评估。”
而问到什么样的效果数据最能打动资助官员，他们说：
“当然是影响评估啊！没有资助官员能拒绝影响评估的结果吧，是我就立刻决定给钱了！”
“影响评估是我目前知道的对项目效果最有力的支持，它能打消我的一切疑虑，让我果断say yes！”
关于影响评估，资助官员还想补充：
“并不是说我们迷恋评估结果。而是对项目来说，影响评估不仅是一个结果。能做好影响评估的项目，哪怕是主动提出要做影响评估的项目，都是在初心、解决方案、行动力、项目规模、团队等各方面实力够硬的项目。
这些资助官员纷纷为影响评估打call，可不是说说而已。毫不夸张地说，能用影响评估证明有效性的公益项目，都会拿资助拿到手软！
比如歌路营的“一千零一夜”项目在发起两年后，请北大教育财政科学研究所的宋映泉老师团队进行了影响评估，最终得出：听故事的孩子在睡眠、抵抗挫折、阅读爱好等方面都有显著提升，而校园霸凌、抑郁的风险则显著降低。
目前，歌路营获得过福特基金会、青基会、澳门同济、联劝、灵山、三一基金会等多家基金会的支持，仅2017年就获得基金会/NGO的资助近五百万。
再比如农村教育行动计划（Rural Education Action Project, Reap）的“养育未来”项目从发起之初，就对幼儿养育方法的干预进行影响评估，最终得出：科学的养育方法能够显著改善贫困农村地区儿童的早期发展状况，而这是单纯的补充营养无法做到的。
目前，“养育未来”项目获得过福特基金会、三一基金会、澳门同济 、Geneva Global等多家机构的资助，并于今年在湖畔魔豆基金会的支持下，在宁陕县进行整县模式的项目探索。
即使是成立时间不长的年轻机构，也可以因为影响评估而获得支持。成立不到两年的成都童萌社会工作服务中心发起的“童萌亲子园”项目，在经过一年的探索后，主动提出对项目进行影响评估。目前，他们已获得Geneva Global的资助，其中包括用于影响评估的专门资金。
那么，影响评估到底该怎么做？为什么影响评估对资助方有着不可抗拒的吸引力？如何在实操中影响评估？
影响评估(Impact Evaluation)旨在测量某一具体干预项目对其结果指标的真实影响效果（或净影响效果）。影响评估的核心是归因问题，即结果变量的变化多少是因为干预项目的实施、而不是因为其他因素引起的。基于科学影响评估，借助成本-效益分析，可以对不同项目进行对比，进而筛选出成本更低、效果更好的项目。
为了让更多公益从业者学习影响评估的知识和实操方法，三一基金会联合陕西师范大学教育实验经济研究所团队（CEEE）的三一学者们，推出科学公益知识培训系列——影响评估。
三一学者们来自的陕师大CEEE团队，是上文中提到的“养育未来”团队REAP在中国的主要执行方。REAP的三一学者们在农村教育领域开展了大量政策模拟实验和影响评估项目，其影响评估结果推动了农村学生营养餐、取消撤点并校等政策的出台。
他们大力提倡和实践的基于随机干预实验的影响评估，是目前最科学的评估方法，被誉为影响评估的“黄金准则”。截止目前，他们承担了国内近80%的基于随机干预实验的教育类影响评估项目，为十多个公益项目提供评估和评估指导，对影响评估的设计、执行和结果应用有丰富的实操经验。
影响评估到底是什么？怎么给我的项目做影响评估？怎么和专业的评估团队沟通？如何用影响评估的的结果申请资助甚至倡导政策？……在三一学者老师们的带领下，你都能学到！
Q&A
1. 我的项目规模不大，做不了影响评估，这个课是否不适合我？
影响评估的核心是归因问题，通过明确问题和目标、测量指标、因果链分析等方法，理清项目的作用机制。它不仅是一种事后评估，更是一种项目设计思想和一种项目管理工具。即使暂时不适合做影响评估的项目，也可以用这套方法优化和提升项目效果。
影响评估的目的不是评价按项目“好不好”，而是了解干预是否有效、怎样的干预更有效。不论评估的结果如何，都可以根据结果对项目进行针对性的优化。对于初次评估效果不显著的项目，更需要在评估结果的指导下改进项目方案。
3. 可以远程直播上课吗？
为了保证课程交流效果，本次课程仅限在北京三一共公益基金会现场参与。外地的学员若能到北京参加课程并完成作业，可以获得差旅补贴奖学金（奖学金的获得方式将在报名成功后告知学员）。
4. 报名后什么时候能收到通知？
最迟8月19日通知报名结果。我们会将根据报名表填写情况筛选学员，将免费课程名额提供给可以认真上课的学员。请务必认真填写！
5. 课程作业一定要完成吗？
建议尽量完成。完成作业练习会有更好的学习效果，老师也会对每个人的作业认真点评和反馈。我们还会为完成所有作业的学员提供奖学金（奖学金的获得方式将在报名成功后告知学员）。
