“新工科”视角下以学生为中心“一纵三横”创新人才培养模式
张树鹏1，钟秦1*，葛玲玲2，郝艳霞1，董伟1
1 南京理工大学 化工学院 江苏，南京 210094
2 南京理工大学 宣传部 江苏，南京 210094
摘要：新经济背景下，社会发展更加需要工程实践能力强、创新能力强、具备在国际高精尖领域拥有竞争力的综合高素质创新性人才。以“新工科”为视角，通过分析传统人才培养模式，建立了学生为中心的“ 一纵三横”教育模式，这将更好地完善我校军工特色工程教育“新体系”。
关键词：新工科；学生；创新；人才；高等教育
图1 以学生为中心的创新型人才培养模式
Fig.1 Student-centered innovative talent training model
感谢南京理工大学高等教育教学改革研究课题（2017-A-7）；南京理工大学“课程思政”教学研究课题（2018-63）；南京理工大学高等教育学会研究课题（2018）的基金支持！
