全程导师总算开始工作了。“反其意而用之”《湖南农民运动考察报告》中的话，本科生指导“是请客吃饭”，“是做文章”，“是绘画绣花”，“那样雅致，那样从容不迫，文质彬彬，那样温良恭俭让。”与学生见面，一起吃午餐。她们课很多，真是只有午餐时间有空。魏老师和几位硕士生也参加，他们帮忙订外卖等。地点在我的办公室。
学生们似乎也没有什么需要讨论的事情。只是闲聊一会儿，吃过饭就散了。我现在觉得跟年轻本科生没有话说，不是很了解。一方面，我自己老了；另一方面，我女儿也长大了。《围城》说青椒，“做了先生就属于前一辈，跟现在这些学生不再能心同理同。第一，他没有他们的兴致。第二，他自信比他们知趣。他只奇怪那些跟年轻人混的同事们，不感到老一辈的隔膜。是否他们感到了而不露出来？年龄是个自然历程里不能超越的事实，就像饮食男女，像死亡。……也许自己更老了十几年，会要跟青年人混在一起，借他们的生气来温暖自己的衰朽”。果真如此，我虽然老了，还没有太老，尚未到还童的时候，不需要借青年人的生气。
很快又有件比较实际的事情。全程导师名下的本科生，有位要出国，问我能不能给她写推荐信。我觉得全程导师的推荐信是职务行为，所以要问问她所在学院的意见。联系了班主任，答复说学院不反对。这样我就答应那位学生，并约她到办公室。当面询问了她需要的推荐信，其实她现在并不需要。我同意以后需要时给她写。将强调两点，其一是说明她所在学院的精英性质，其二是证明她的绩点在学院全年级第一。后一点是在她联系我写推荐信之后但面谈之前知道的。
期中考试之后，班主任把学生的成绩告诉全程导师。要出国那位学生，全院第一名。还有3位学生在60和80名之间，一位学生落到101到150之间，另一位在160之后了而且两门主课不及格。我觉得也不能做什么。考得好的不需要找，考得不好的找也没有用，反而加重学生心理负担。当年女儿读大学时，她一定要不及格，我也没有办法，何况是学生。魏老师比较负责，主动联系她担任导师的本院学生，因为有挂科，问是否需要谈谈。学生说不需要。
给自己的全程导师任上的懒政，准备了两块漂亮门面：无为而治，顺其自然。
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