今天要为学生补一节课，于是我特意申请了一个大的阶梯教室。这学期代四个班的大课，可是教务处安排的教室里只有三块黑板，关键是黑板的高度对我而言，不够合适，我只能利用纵向的2/3。所以一节课讲下来，总不尽兴，因为黑板不够用，不够用！总感觉缩手缩脚的，放不开。
今天终于可以尽兴了！
站在大大的阶梯教室的讲台上，背后是四大块可上下推拉的黑板，一种幸福和满足感油然而生，我终于可以大显身手了！终于可以在大大的黑板上，给学生们尽情的推导公式了！
当老师遇上黑板，就像是书法家遇上宣纸，画家遇上画板。今天站在讲台上的我，像一名豪情万丈的将军，终于可以在属于自己的疆土上，纵横驰骋了！
曾经，我写过一首小诗：作业是写给老师的情书。
前几天，我看到一句话：学生的笔记是写给知识和求学岁月的情书。
今天，我想说，板书是老师写给你们的情书，亲爱的同学们，请收好！爱你们！
