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《老师好美》读书笔记

听闻有人分析本书暗讽、揭露了高考对人性的压抑。我十分震惊,关高考叼毛事?

首先,作为一个老师,没有人际界限,和学生不清不楚,明明已经很暧昧了还不知道划清界线,请问这样的老师是怎么成为优秀教师的我搞不懂。

其次,她和学生发生性关系,那段我看的云里雾里,我理解为她半推半就被学生“强奸”了,正常人的做法不是报警吗?至少扇一巴掌揍一顿吧,结果她居然觉得天色太晚了,进而留该学生过夜还帮他铺床?!大姐,你这就是到了警察面前你也无法说明你是被强迫的呀!你的所有行为都是在告诉这个青春期的孩子你特么喜欢他呀!和另一个孩子发信息说我也想你,且不论你是个老师,你就是个普通成年人也有点清醒好不啦?哪个老师会对自己18岁的异性学生说我想你?!二百五吗?

最后,这种通过数字谐音来沟通的时代存在时间极短且普及范围狭窄,大家看了简直尬到飞起,本来就被剧情恶心的不行,看到这些数字谐音更是出戏到万马奔腾。

总而言之,这是一部让人非常反感的小说,事实原型本来就是不堪的,那就不要试图去美化它。

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