8月19日，经济合作组织科学基金会(ECOSF)主席Manzoor Hussain Soomro博士到重庆科技馆访问考察，重庆科技馆馆长高军陪同参观并作工作交流。
Soomro主席携夫人饶有兴趣地先后参观了临时展厅、青少年科学梦工场及各常设展厅。参观过程中，宾主双方一边参观一边交流，高军向Soomro主席介绍了重庆科技馆的基本概况、规划建设及管理运营情况，重点围绕主题展区布局、展教功能架构、教育培训活动组织、科普内容供给、展品维护及研发设计、科普资源整合、对外交流合作等工作进行了全面介绍和探讨交流。
参观临时展览《海洋的精灵——水母》时，Soomro主席了解了展览的组织情况，对重庆科技馆为身居内陆的孩子们提供近距离接触活体海洋生物并开展相关科普教育，提高生态环保意识表示赞赏，还对观众留言墙上的留言贴拍照记录。
Soomro主席非常关心重庆科技馆教育培训活动的开展情况，当高军向他介绍重庆科技馆通过“5+1”科学工作室开展科学、工程技术、数学、电子、机器人、陶艺等科学教育活动，以及基于展厅资源开发科学教育课程、开展馆校结合实践活动的情况时，Soomro先生强调，在科学教育活动中将学校教育与校外教育相结合很有必要、将科学与艺术相结合非常重要。
在防灾科技厅，Soomro博士参与了地震体验并表示对青少年进行防灾教育很有实际意义;在宇航科技厅，高军结合长征系列运载火箭模型，向Soomro博士介绍了中国自万户开始的飞天梦想，以及建国之初钱学森等科学家放弃国外优厚待遇毅然归国参与“两弹一星”工程，推动中国航天事业取得举世瞩目成就的情况，Soomro博士对此体现出的科学精神和科学家精神深表敬意。
结合展厅中自国外引进的部分展品，高军还向Soomro主席介绍了重庆科技馆与英国、加拿大开展展品资源合作的情况，与德国巴斯夫公司、美国贝宁基金会等国内外企业、政府机构、社会组织开展广泛合作以及参与亚太科学中心协会、参加波兰华沙“科学野餐会”等国际科学教育交流合作的情况。
双方还就如何促进重庆科技馆与经济合作组织科学基金会合作等交换了意见。Soomro主席表示，重庆科技馆充分利用展馆资源，开展丰富而富有成效的科学教育传播活动，在推动青少年科学教育，提高公民科学素质，促进科技教育发展方面发挥了积极的作用。高军表示，Soomro主席领导的科学基金会，基于对探究式科学教育对学校的重要性的认识，制定科学传播能力建设计划，帮助成员国获得探究式科学教育的支持并推行探究式科学教育理念和实践作出了突出贡献。最后，双方一致表示，同意在科学教育活动方面开展互访互鉴，在科教资源方面开展交流合作。
Soomro任主席的经济合作组织科学基金会(ECOSF)，由阿富汗、伊朗，巴基斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦、阿塞拜疆、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、土耳其和乌兹别克斯坦等10 个成员国联合组成，旨在促进成员国之间的科学和技术高素质人才培养，提高成员国之间的科技研究水平。在过去的两年中，基金会与法国做中学科学教育中心，吉隆波国际科学技术创新中心、国际科学院组织科学教育项目、发展中世界工程技术科学院(AETDEW)建立了良好的合作关系，在成员国之间推行探究式科学教育理念和实践。
(重庆科技馆供稿 作者：谢艳)
