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冲刺时刻初一主题班会

  伴随着天气的渐渐炎热,伴随着蝉儿的声声歌唱,期末考试正在向我们走来,在它前面的是同学们该全力冲刺的时刻,这不仅需要同学们的全身投入,更需要同学们梳理良好心态去主动面对。
  这不,初一(6)班的全体同学将召开一次关于"冲刺时刻"的主题班会活动,这必定会对同学们有很大的帮助。"转眼间,一学年已接近尾声……"主持人声情并茂地朗诵着前言,同学们情绪开始激动了,紧接着是有三个情景剧,这些都是同学们自编、自导、自演的。这些情景剧通过捕捉和反映同学们身边的小事,来体现发生在我们之间的问题。如考前过度复习;本应复习时却很放松;考前太过紧张等。接着,同学们根据这几个情景剧,讨论了该怎样复习的问题。大家都踊跃发言,有的说,要保持放松的心情复习;有的说,考前要养成良好的生活习惯;有的说,不要过于紧张,导致压力太大;还有的说,读书要动笔……,可谓是畅所欲言。另外我们欣赏了同学们精心制作的小品,虽然表演不一定很到位,但大家都能领会其中的思想,还进行了实战练习,分析了考试心理等。
  通过这次班会活动,同学们都觉得受益匪浅。同学们马上行动起来,重视细节、重视过程、重视提升方法,相信自己在期末考试中能发挥出应有的水平。

七年级下册黄河颂教案黄河颂歌颂了我们的民族,激励中华儿女像黄河一样伟大坚强,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国。下面是小编分享的七年级下册黄河颂教案,欢迎大家参考!教学目标1。搜集有关黄河的资欢乐的泼水节的第二课时教案(一)学习第一节每年四月,云南的傣族人民就迎来了他们一年中最盛大的节日,泼水节,很遗憾,我们没赶上。那今天我们一起来学习20课欢乐的泼水节,感受文字带给我们的欢快,来一次心灵之旅。大班社会活动教案我们是一家大班社会活动教案我们是一家1活动提示家是孩子们最熟悉的,爸爸妈妈爷爷奶奶是孩子们最亲近的人,通过活动,让孩子进一步熟悉自己的家,了解自己的家人,了解自己爸爸妈妈工作的辛苦,体验爸爸幼儿园小班有趣的春游社会教案活动目标1能进行16的数数,尝试按数取物和按物取数。2能大胆地表达对春游中各种趣事的感受。活动预备1课件2教师的操作题板3幼儿春游活动的录像4三类不同难度的车子卡片5小动物图片6音工作最光荣幼儿园中班社会教案一活动要求1了解常见社会成员的工作与我们生活的关系,并尊重他们的劳动。2乐意按提供的线索积极思考,尝试大胆表达。二活动准备PPT卡片粘纸小花三活动流程1说一说(介绍爸爸妈妈的工作,比较大中小的小班数学教案活动目标1通过操作活动,让幼儿掌握大中小的区别。2在探索活动中,让幼儿初步感知形状是可以通过外的。活动准备1圆形饼干(大中小)每位幼儿三块放人盘中。2投影仪电视机。3课前请幼儿洗手观朝第二课时教案设计观潮是一篇以写景为主的散文。文章语言优美,词语丰富,句子变化错落有致。特别是潮来时一段,把钱塘江潮描绘得有声有色,读来令人如临其境,如闻其声,如见其景。教学中将这一段作为教学的重点一年级美术我做的文具教案教学目标1。在仔细观察常用文具的基础上,启发学生设计绘制造型新颖色彩鲜艳的各种常用文具。2。发挥自己的想象,在生活和艺术的联系和互动中,获得用艺术的方式美化和表现生活的能力。3。使语文松鼠日记教案教学目标1认字13个,写字6个。2正确流利地朗读课文。引导学生逐渐学会写日记。教学过程导入小松鼠也会写日记呢!我们一起来看看。听录音,认字。做语文天地有关习题。指导学习松鼠日记第二小河与青草的优秀教案课时目标1通读全文,读准字音,读通句子。2学习课文第一和第四自然段,知道小河与青草各自的特征和对对方的赞美。一导入1板书小河(1)认识这个词吗?谁会读?(2)见过小河吗?你见到的小课文电子计算机与多媒体教案第一课时教学目标1学会本课的生字新词。2引导学生联系课文内容理解词语。3理清课文的脉络,整体感知课文的内容。教学过程一揭示课题。1导语同学们,随着科学技术的不断发展,在我们的生活中
人生寓言教案指导思想1强调理解表述的准确性。2反复练习朗读,在朗读中加深理解。教学步骤一看导语默读课文二借助注释词典,识字识词审美风韵闲适窖身世泯厄运慧心皎洁正色归属禀告得失之患心旷神怡三朗读旅游路上大班的安全教案活动目标1了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。2知道出门时紧跟成人以免走失,并学习解决应对突发情况的方法。3愿意在活动情境中创编安全儿歌,模拟练习解决问题。活动准扬起自信的风帆的教案设计教学目标1看到自己的进步,发现自己的长处。2理解自信心与实力之间的关系。3告诉学生个人自信与民族自信的关系。教学重点掌握树立和增强自信的三种基本方法。教学难点理解个人自信与民族自信飞驰在高速公路上第二课时优秀教案教学目的1品味语言文字,感受沪宁高速公路宽长的特点和方便快捷的纽带作用。2学习第三四五自然段以中心句组段的结构形式,能说出作者是怎样把沪宁高速公路的特点写具体的。3指导学生有感情地人生课程教案设计人生是丹麦文学批评家勃兰克斯的散文。它以高塔地洞广阔领域和工场为喻,从不同的角度视野,描述人的生命旅程的不同境况,表达了作者对人的生命本质和对人类社会生活的深刻理解,表达了他对生命马路上的安全的中班社会活动教案活动目标1。通过本次活动,使幼儿了解一些必要的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。2。体验游戏的快乐,培养珍爱生命的情感。活动准备1。交通安全课件,摄象机社会活动马路上的车辆课后反思社会活动马路上的车辆的目标为1知道马路上常见的几种车辆名称,了解常见车辆的用途。2能自觉听从交警的指挥,不乱穿马路。在活动中孩子们都很积极,对于我提出的马路上有什么车辆?展开了谈话有感于积极人生的十种力量积极人生的十种力量的作者是美国的理查middot狄维士。他认为在危机四伏的年代,有什么能比一份积极的心态更重要练就永不退缩的心态,方能在困境中汲取奋进的力量。积极思考是培养领导力取用词语跳高造句跳高拼音注音tiaogao跳高解释意思(儿)田径运动项目之一,有急行跳高撑杆跳高立定跳高三种,前两种是正式比赛的项目。通常指急行跳高,运动员按照规则经过助跑后跳过横杆。跳高造句1他用词语津津有味造句中文发音津津有味jnjnyuwi词语解释形容趣味浓厚或有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣,说得很尽兴。反义词枯燥无味索然无味味同嚼腊用津津有味造句1儿时的我津津有味地看着两只小狮子教学设计及反思威猛的狮妈妈生了两只小狮子,两个小家伙长得可真像,狮子妈妈还不知道怎么给他们起名字呢?你愿意帮忙吗?2提出要求师不过,取名可要有根据,请你好好从课文中找找依据,想想名字,划出你找到