这已是我工作以来的第四周，对孩子的情况也有了进一步的了解。本周是以＂家乡的西瓜＂这一主题开展教学活动的，编排这样的主题主要目的是为了帮助幼儿了解我们平湖的传统节日——西瓜灯节，感受西瓜灯节的气；通过活动，进一步了解平湖西瓜的文化，激发幼儿热爱家乡的情感。我在收集资料的时候也请了家长们的配合，一起收集有关西瓜灯的照片，家长们也很热情，为我们提供了丰富的材料。以下是我对本周其中一节科学《家乡的西瓜》的课后反思。
　　本堂课的主要目标是让幼儿进一步了解西瓜的主要特征，初步了解新品种无籽西瓜的优点。我是以平湖的特产——西瓜，而引开的话题，让幼儿回答＂你在哪里看到过过西瓜＂紧接着出示了各种种类的西瓜让幼儿欣赏，根据幼儿的回答教师小结出西瓜的外形特征。同时也请几位幼儿上来摸一摸西瓜的`，感受一下真实的西瓜，感觉是怎么样的，他们也把基本的特征也说出来的。我也＂你们喜欢吃西瓜吗，为什么＂展开第二个环节，也请幼儿说说＂刚刚看了那么多西瓜，你们是怎样吃西瓜的＂，孩子们也动了自己的小脑瓜，说出了很多的吃法。与此同时也介绍了西瓜的内部特征和无籽西瓜。以＂说说无籽西瓜的好处＂展开第三个环节，教师小结了无籽西瓜的优点。以让幼儿吃西瓜而结束活动。这是我第一次教学的思路，经过了老师的指导后，我对本堂课的内容进行了修改及调整。为了让幼儿更直观的欣赏西瓜的图片，我是一张一张逐步出示的，并提问了孩子＂你看到的西瓜是怎么样的＂，这样更让孩子了解到西瓜的特征，不会忘记。然而在阐述西瓜的特征的时候，幼儿没有说到＂硬硬的＂，我也忘了把这一特征补充进去，后来我还准备了面包与西瓜相比，让他们感受＂硬硬的＂和＂软软的＂的区别。在第二环节后面经过指导后，我还出示了办个西瓜，让幼儿观察西瓜的内部特征，由瓜皮、瓜瓤和瓜子三部分组成的。同时也介绍了他们各自的吃法，以及西瓜的用途（西瓜霜、西瓜牙膏、儿童感冒药等），小结西瓜身上都是宝。
　　经过第二边上下来，思路还是比较清晰的，但有些细节问题还需处理，如与幼儿的互动，眼神的交流，对幼儿回答的点评，还需琢磨。
　　通过这次的反思，认为科学课主要是让幼儿通过体验了解该物体的基本特征、用途、吃法（玩法），通过实践来得到的信息，幼儿们会更容易接受与喜欢。

大班上册幼小衔接课程语言小花籽找快乐的说课稿一说教材小花籽找快乐是凤凰康轩教材大班上册幼小衔接课程语言（我长大了）第7页的一课时。小花籽找快乐是一篇充满浓郁儿童情趣的散文。它以现实生活为基础，通过丰富的想象幻想，用孩子水晶般小花籽找快乐的教学反思通过本次活动，幼儿能够理解童话内容，感知理解小花籽找快乐的愿望，懂得为别人做事，被大家喜欢是一件快乐的事，并能说出对话和短句，快乐，快乐，我为大家唱歌，大家喜欢我等，发展了幼儿的倾故事画小花籽找快乐教案一教育活动故事画小花籽找快乐目标1喜欢用绘画的形式表现故事的情节。2敢于并乐于在同伴面前讲述自己的绘画。准备1故事小花籽找快乐各种图片如太阳小花籽小鸟小蜜蜂小青蛙。二过程（一）讲故小花籽找快乐情境设计教案活动目标1理解故事内容，学习句式快乐，快乐，我为大家，大家喜欢我。丰富词汇快乐温暖。2大胆想象，能用连贯的语言表述自己的意思。3懂得去帮助别人，只有帮助别人，自己才会快乐。设计意图搬运工幼儿园亲子游戏教案和孩子玩一玩亲子游戏，了解下孩子的幼儿园学习状况，是真正实现家园共教的好方法，所以，当孩子的幼儿园发出家长邀请的时候，家长们一定要积极配合。游戏目的锻炼孩子的平衡能力。游戏准备手绢我要的是葫芦教案范文学习目标1。会认葫芦等6个生字，会写言每等8个字。2。正确流利有感情地朗读课文，体会反问句感叹句与陈述句的不同语气。3。理解课文内容，知道葫芦的叶子与果实的关系，明白事物之间相互联放射解释及造句注音fangshe意思由一点向四处射出线。放射造句1最新的治疗质子放射治疗包括一个质子加速器，可以像一个足球场那样庞大。2这股压力还一直压着你的乳房，以减少运动带来的模糊和最小化所爱情解释及造句注音aiqing意思男女相爱的感情。爱情造句1我记得一首关于爱情的老歌。2她渴望得到那个美貌青年的爱情。3他以一部古老故事的片断加上一些爱情镜头胡拼乱凑成一部影片。4从那时起他再也2020届高考英语语法专题复习ampnbsp部分代词的用法和区别unit10money语法8226剖析8226活用部分代词的用法和区别some，any和no的用法这三个词都是不定代词，之所以叫不定代词，是因为往往不清楚其所指的是谁或什么。这三个travel，ampnbsptrip，ampnbspjourney的用法区别travel，trip，journey的用法区别三者均可表示旅行，区别如下1。travel泛指一般意义的旅行，是不可数名词。如heisfondoftravel（travelling用区别造句的例子有哪些1。你可以从这堆货物中区别出哪是美国制造的吗？2。我和姐姐是双胞胎，但是我们也是有区别的，我的头发长得比姐姐的头发长。3。世界上，每个人的指纹都是有区别的。4。我们班有一对双胞胎，