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电子琴少年宫活动教案

  为了更好地实施素质教育,深化艺术改革,我校开设特色教学将电子琴这一器乐引进校内拓展了音乐教育的思路。以下是电子琴少年宫活动教案,欢迎阅读。
  一.基本情况分析:
  电子琴以其丰富的音色,多变的节奏,较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜爱。当小朋友把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时,都会充满了成就感和自豪感。本期电子琴活动小组共有学生59人,分别来自一至六年级各班,大部分没有接触过电子琴,只有三分之一的学生是上学期学过电子琴的。因此,本学期也要从头开始,按循序渐进的原则,通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法,制定电子琴教学内容。
  二.教学目标:
  1、认识电子琴,理解其基本功能和演奏方法。
  2.认识简谱,能根据简谱唱出弹奏曲目,打出节奏。
  3.能根据键盘准确找出1--7的`位置,能初步根据所学简谱弹奏曲目。
  4.培养学生对音乐活动的兴趣,发展审美能力。
  5、让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。 三、活动内容及安排:
  9月份:培养学生学习兴趣,认识电子琴,了解电子琴基本功能。
  10月份:基本乐理学习,并学会右手手指练习。
  A:激发学生学习兴趣,进入基本乐理学习。
  B:初步进入键盘学习,掌握好演奏姿势;并学习用一指演奏手指练习。(根据键盘准确找出1――7的位置)
  C:让学生坚持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。 11月份:巩固所学知识(演奏姿势及乐理知识),并把所学音阶加以灵活应用
  12月份:双手合作学习,并学会左手演奏和弦,了解其构成音以及学会应用键盘功能。
  A:基本乐理学习,并学会应用键盘功能以及学会演奏相应乐曲 。
  B:双手练习,训练其节奏及音的时值正确。学会演奏乐曲,并加以巩固和弦练习。
  C:双手练习,牢固其所学姿势,并学会演奏。
  1月份:灵活运用所学知识,双手练习演奏乐曲。
  四、活动时间:每周四第六节课和周五第六节课。

外研社四年级上册英语Immakingdumplings教学反思要目标是培养学生综合运用语言的能力。因此,我非常重视在课堂上设计有关的场景让学生有机会进行模拟交际,我创设一定的情景,激发学生学习英语的兴趣,培养学生听,读,说,理解和运用英语的能英语五上外研社Theygotfiftypoints教学反思本课主要采用直观教学任务型教学和小组合作法,使学生在讲授启发的基础上,让学生通过小组合作完成学习任务,达到教学目标,同时培养学生的合作意识和创新精神。课堂上我努力组织富有成效的学习归园田居简单版教案教学目标1解读田园风光构成的意境。2解读诗人归田园前的心境,解读诗人形像。3简单了解陶诗的艺术风格。教学重点难点理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污,热爱田园爱迪生救妈妈优秀教案范文教学目标1会认11个生字,会写9个字。2正确流利有感情地朗读课文。在朗读中感悟,并注意积累词句。3领会爱迪生的聪明可爱,有多动脑多动手善发现的意识。教学重点在朗读中感悟,并积累词句关于北师大版5BUnit9Afootballgame教案5BUnit9Aftballgae教案教学理念依据英语课程标准中强调课程从学生的学习兴趣生活经验和认知水平出发,倡导体验实践参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综幼儿园教案超级歌会活动目标1。根据画面和节奏的提示,记忆并创编歌词。2。愿意与同伴一起根据音乐速度与节奏合作表演。活动准备PPT课件速度不同的音乐。活动过程一欣赏说唱,引发兴趣。引出主题今天,我们要课文风教案编排教学目标1正确流利有感情地朗读课文,并背诵课文。2认识本课8个生字。3感受诗中的意境,培养学生的审美情趣和想像力。教学过程一导入1今天的天气怎样?那么你就拿起书本扇一扇,体会有风,合成高分子化合物的教案1本节教材主线见演示文稿2本节内容的评价标准了解合成高分子化合物的组成与结构特点知道高分子化学反应的概念能依据简单有机合成高分子的结构分析其链节和单体,能根据单体结构式确定加聚反应学问和智慧教学教案这篇教案我只写了上课的大致流程,望各位老师多提宝贵建意。教学目标1弄清学问和智慧的区别与联系,了解作者所阐述的学习观,理解作者所说的我们不但需要学问,而且需要智慧的观点。2理清文章孔孟论学习教案教学目标知识与能力掌握文中重点实词和虚词的意义和用法。过程与方法熟练朗读课文,理解课文内容及重点句子的含义。情感态度与价值观学习古人深邃的读书精神,培养良好的读书学习习惯。教学方法小班科学活动手电筒亮起来教案活动目标1通过观察探索活动,知道手电筒是多种多样的,能够帮助人们照亮。2学习用推按拧等方法开手电筒。活动准备1各种不同形状,不同开法的手电筒。2图片手电筒亮起来。活动重点认识不同外
白公鹅教学设计三篇第一篇白公鹅教学设计学材简析作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态,突出了慢条斯理的特点对母鸡的教学反思母鸡,这是老舍另一篇脍炙人口的佳作,课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。在进行第二次执教时,我按照作者的写作顺序来学习,这样有助于梳理文章的感情脉络,也容易让学生如情称象教学设计方案设计理念1称象是一篇传统课文,记叙了曹操的儿子曹冲在七岁时就动脑筋想办法称出大象的体重。课文的重难点均应放在第34段的理解上。2三年级学生形象思维占主导地位,因此在学习曹冲称象的方师恩难忘的教学设计方案教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用娓娓动听和身临其境两个词语造句。3通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。教关于燕子妈妈笑了的教学设计教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。下面小编为大家带来关于燕子妈妈笑了的教学设计,希望能帮助到大家。燕子妈妈笑了教学必备教学设计方案3篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家整咕咚的说课稿小学语文s版第二册24课咕咚是一篇童趣盎然情节曲折的童话故事。课文讲的是一只小兔偶然听见咕咚一声,吓得撒腿就跑,其他动物也跟着逃跑,只有狮子提出质疑,并且要去看看,这才让大家明白咕关于颐和园说课稿范文说课是教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。语文网小编特地为教师朋友分享语文四年级上册颐和园说课稿,这篇说课稿可以迅速让教师在吃透教材简析教材内容教学重点和难点的基础上初中美术课工艺花篮教学设计适用于初一初二年级1。教学目的学会制作工艺花篮,提高学生的动手能力,培养学生的创造性思维利用废弃泡沫塑料块制作工艺品,提高学生的环境意识。2。教学用具投影仪投影片大头针泡沫塑料块丝免疫与计划免疫说课稿免疫与计划免疫主要讲述人体免疫的概念类型功能等知识,这节内容概念多,名词多,而且比较抽象,学生理解较为困难。下面是小编为大家整理的免疫与计划免疫说课稿,欢迎阅读。一说教材本节内容讲中班想象添画胖胖的小猪教案活动目标1学习用圆三角形进行简单组合,表现出猪的主要外形特征。(重点)2初步学会自己安排画面,添加相应的背景丰富画面。(难点)3乐意在绘画过程中思考克服困难逐步提高组织画面的能力。