教学目标
　　 知识与技能
　　教导学生识字和写字，理解古诗的大意。 有感情朗读并背诵古诗。 了解古代信息传播的方式。
　　 过程与方法
　　通过书下注释、查找工具书自学诗的大意; 抓住重点词语勾勒典型环境和人物形象。
　　 情感态度与价值观
　　感受边疆戍卒怀乡思亲的孤寂、悲苦的情感。
　　教学难点
　　 抓住重点词语，勾勒典型环境和人物形象。
　　 感受边疆戍卒怀乡思亲的孤寂、悲苦的情感。
　　教学流程
　　1、温故知新——入诗文
　　出示诗，这首诗学过吗?老师想找一位喜欢这首诗的孩子读一读，《其四》《其五》谈谈感受引出边塞诗。今天我们一起学习王昌龄的古诗《从军行》，板书课题。简介作者王昌龄。
　　2、字字落实——解诗意
　　让学生大声读诗，学习一个＂闺＂字。能字字落实的清晰流畅的读出古诗。以小组合作学习的方式借助书下注释和参考书大体了解把握诗意，着重体会诗人的情感。注意在老师的引领下反复读。
　　3、津津有味——悟诗眼
　　诗言情，那么这首诗中弥散着一种情感?＂无那金闺万里愁＂进而通过孩子们的回答引出本文的诗眼＂愁＂。从哪里看出作者的＂愁＂?这个问题希望学生通过读诗抓住重点词来解诀。
　　通过出示＂烽火城＂的图片，让学生直观的理解古代传递信息的方式。独坐黄昏诗人暮色思乡，淡淡哀愁以及悲秋情节。
　　羌笛：介绍
　　对于关山月这个意象，听一听古筝曲，谈谈别离乡情。
　　出示音频
　　4、历历在目——绘诗境
　　师：你无奈的是什么?你万里愁的.是什么?
　　师：作为一名远在战场的战士，此时此刻你想对家乡的亲人说些什么?------ (板书 怀乡思亲)
　　作为一名战士，你想对这无休止的战争说些什么?------ 同学们，你想对这位战士说些什么?------
　　小结
　　同学们，王昌龄是位伟大的诗人。在他笔下，一位凄凉哀伤的边疆战士形象跃然纸上。诗言情，诗更言志。短短28个字，精炼而富有深意。不愧是＂七绝圣手＂。我们又一次领略了古诗，这种中国古典经典的文化。又一次领略的、了古诗的魅力。
　　同学们我们在诗人的引领下看见了一位边疆战士眼中的画面，这些情境可谓是满眼哀愁，由景入情，体会战士那种对家乡的思念。让我们一起想象着画面，听着这首关山月，齐读古诗。
　　配乐朗诵。

晨会课教案（一）同学们，早上好，首先作个自我介绍，我是陆昱颍同学的妈妈，我姓朱，是一名幼儿园教师，今天要感谢许老师给我这样一个机会，让我站在讲台上给同学们上一节课，今天我们上什么课呢？（同学幼儿英语幼儿园教师英语100句i。reception入园接待1。hi！hello！你好！2。goodmorning。早上好。3。hello，nicetomeetyou。nicetoseeyou。你好，见到你真高大班英语教案Howmuch大班英语教案Howmuch活动目的和要求1复习句型iputonmyihave及儿歌trafficlights。重点练习句型showmeahowmuch2培养幼儿对英语活动的兴趣。活谜语儿歌Kangaroo谜语儿歌Kangaroo活动目的1初步学习谜语儿歌pig，能用ihave大声地讲述猪的主要特征。2能较正确地讲述谜语儿歌Kangaroo。活动准备在黑板的底部画一条长长的栅栏，中间大班英语教案交通工具大班英语教案交通工具内容交通工具内容交通工具目的1。引导幼儿在游戏中复习单词buscartrainplaneboat。2。引导幼儿在游戏中学习使用单词by。3。能较好地遵守游戏的各安闲的近义词同义词有哪些安闲指安静，清闲悠闲。与安闲意思相近的词语大家知道有哪些呢？今天就由小编为大家带来关于安闲的近义词，一起来看看吧！安闲的近义词宁静安定安宁宁静四海地方宁静。安静平宁静平静安定宁静平什么是左派和右派我们在历史学习过程中，经常会遇到左派右派等政治概念，它们究竟指的是什么意思呢？下面是品学网小编整理的什么是左派和右派，欢迎阅读。什么是左派在近现代政治中，左派是指社会中维护社会中下地理初二逐步完善的交通运输网教案一课程目标1知识与技能目标（1）能够举例说明交通运输在生活和生产中的作用。（2）记住我国的重要的铁路干线，了解铁路线命名的方法，能够运用地图说出我国的交通网络的大致分布格局，学会使高中地理交通运输方式和布局说课稿一说教材人类活动中地域联系的主要方式有交通运输商业贸易和邮政通信等。地域联系对发挥各区域的比较优势实现区域经济和社会各方面的发展具有重要的意义。经济全球化现象的出现主要得益各种地域第七单元人类活动的地域联系7。2交通运输网中的线教学设计教学目标1。知识目标了解铁路的作用影响公路建设的因素以及世界内河航道的建设状况以京九铁路为例，理解交通运输网中线的区位选择的主要因素。2。能力目标学会对某一具体的交通运输线进行区位第七单元7。3交通运输网中的点教学设计教学目的1。结合课文实例，了解交通运输网中点的区位选择。2。理解影响上海港的因素。3。结合实例分析交通运输网中的点的影响因素。教学重点与难点1。重点影响交通运输网中点的区位因素的一