从学情来看，学生跟以往相比语文能力较弱，虽然已具有了初步的阅读方法如：抓重点词、联系生活实际等，但方法的灵活运用和表达能力都有所欠缺，对文本的深入理解更多需要老师进行思维的引导和方法的指导，意在日常的教学活动中进行加以重视，使学生的能力得以提高。因此本节课的设计和以往相比有如下特点。
　　1、＂以学定教＂。
　　根据学生实际：课文不难懂，能感知到了小姑娘的乐于助人，但对＂我＂的做法和感受缺乏理解。另外文本很有特色，其写作特点也值得学生体会，以学生的学习经验读书感受为基础，根据教材特点，确定好教学目标，做好充分的`设计，旨在依学而教、顺学而导，上课更能游刃有余。
　　2、以语言为立足点，引导学生读中感悟、层层深入，理解人物的表现、走进主人公的内心世界、体验作者的情感、感悟人与人互相关爱的真情。
　　从学生对小姑娘的印象入手，引导学生把视角转向＂我＂。从＂我＂为小姑娘考虑的角度抓住＂我＂的做法上钩下联，从探寻＂我＂做法的原因，回溯到＂我＂ 的心理活动----抓住＂恍然大悟＂—结合小姑娘的表现理解＂我＂的情感----回扣对做法的理解，感受互相关爱的一幕。使学生在老师适时引导中层层深入，从而感悟到＂我＂和小姑娘的互相关爱之情，领悟文章的主旨。
　　3、能结合课文，有意识的引导学生学语言、学表达，使学生学有所得。
　　理解人物做法、把握文章主旨之后，我设计了讨论的环节：题目好在哪儿；同是＂让座＂有什么不同？在交流与适时的引导中使学生关注课文的写作目的和选材，为学生习作提供借鉴。

猜猜我有多爱你小班语言教案活动目标1倾听故事，仔细观察画面。2理解故事内容，以生动自然的表情和真挚夸张的动作语言来表达抽象的情感。3感受故事中兔妈妈和兔宝宝之间的爱。活动准备PPT音乐图片玩具小兔一只。活动小班科学教案设计认识脐橙活动目标1通过观察了解脐橙的特点。2了解脐橙和橘子的异同，学习正确分辨它们。活动重点通过观察脐橙，了解脐橙的外形特征。活动难点能分别橘子和脐橙。活动准备实物脐橙橘子一个活动过程一通社会活动教案模板这篇幼儿园小班社会活动教案学习穿袜子是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！幼儿园小班社会教案学习穿袜子活动目标1讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法。2愿意参加集人生价值在于奉献主题班会教案人生价值在于奉献主题班会教案一教学目标1通过主题班会让学生了解并且寻找到奉献精神的真谛。2帮助学生发现在奉献的形式是多种多样的，目前适合初中生的是热心公益乐于助人，为班级学校奉献，关于小学生森林防火主题班会教案教育目标知道森林防火的重要性，要爱护森林。尝试根据学校家庭环境，学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。认识各学生心理健康的主题班会教案主要内容及过程1主持人给出本期讨论话题如何看待父母亲的教育。2各小组分别收集父母亲的基本要求，以及有哪些教育手段。并谈谈自己对父母亲教育的方式方法的看法。3各小组进行讨论，把同学们小学生班会活动教案导语教学是一种创造性劳动，一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。以下是小编收集整理的小学生班会活动教案我是文明小学生，供各位参考。小学生班会活动教案我文化的继承与发展教案设计4。2教学目标1。知识目标文化继承与文化发展的关系文化传承的含义文化发展的影响因素。2。能力目标通过文化继承和文化发展关系的探究，提高学生分析和归纳能力。3。情感态度价值观目标在认两只小狮子教学设计优秀范文教材分析两只小狮子是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第27课，是一篇童话。课文通过两只小狮子学习本领时不同行为的比较和狮子妈妈对懒狮子的教育，告诉学生从小应该勤奋探索多边形的内角和与外角和的课程教学设计教学目标知识与技能1会用多边形公式进行计算。2理解多边形外角和公式。过程与方法经历探究多边形内角和计算方法的过程，培养学生的合作交流意识力。情感态度与价值观让学生在观察合作讨论交流胖乎乎的小手一年级语文教学设计教材简析爸妈的双手能工作，姥姥的双手会做饭，兰兰也有一双手，能画画，能写字，能给爸爸拿拖鞋，能给妈妈洗手绢，能给姥姥挠痒痒，肯定还能做别的许许多多的尊敬长辈体贴父母的事情。这就是全