一、活动目标：
　　1、练习钻的动作，发展动作的灵敏性与力量。
　　2、培养幼儿喜欢民间游戏的`情趣。
　　二、活动准备：
　　苹果、香蕉的头饰若干、布置游戏场地（城门、城墙）中间画一个直径约5米的圆圈若干个、选择民乐作活动背景及准备操
　　三、活动过程：
　　1）开始部分：
　　2）教师和幼儿骑大马念民谣，一个个从＂城门＂钻过到城里去玩。
　　3）教师请幼儿两人一组用手来搭一搭城门并边念民谣边学习游戏的开门关门规则。
　　4）基本部分：
　　5）教师请一位幼儿面对墙，搭成拱形城门，其余幼儿依次钻过城门。
　　6）教师提出游戏规则：当念到＂瞧一瞧＂时，做城门者下蹲放下手关城门，并问被关住的人选择要＂苹果＂还是＂香蕉＂，幼儿选择好以后，把头饰挂在脖子上，站到城门的队伍做城门。
　　7)幼儿第2次做钻城门的游戏一次。
　　8)教师继续提出游戏玩法及规则：＂苹果＂和＂香蕉＂站在场地的一个圆圈内，相互用肩膀、臀部把对方挤出圆圈外，看圆圈外＂苹果＂多还是＂香蕉＂多就哪对胜。
　　9）幼儿在音乐的伴奏下做游戏一次。
　　10）增加城门的高度再次游戏。
　　11）教师小结游戏并告诉幼儿此游戏是我国的一个民间游戏，以后小朋友可以和家人、邻居玩。
　　四、结束部分：
　　做放松活动，带幼儿回教室。

随机应变有效组织教学随机应变有效组织教学备课是教学活动的重要环节，备课强调要备教材备学生，以教材的知识结构内容和学生的学情作为选择教学方法的依据。一直以来，在教学活动活动中，我一定会认真把握备课环节，怎样提高学生的应变能力引发急诊，加深理解。学生在回答问题或解答习题时出现的错误，有的是个别的，偶然的，而有的是具有共性。教学时，教师应有意识地让学生中的普遍性错误暴露出来，分类设疑引发急诊，在急诊中强化用随机应变造句用随机应变造句1聪明人能随机应变，傻瓜是不会的。2当他们来到门前时，我的保姆有一套随机应变的话，把门关住不开。3因此你必须随机应变时刻准备应付各种不测。4我知道什么叫做随机应变。5随机应变造句大全1聪明人能随机应变，傻瓜是不会的。2当他们来到门前时，我的保姆有一套随机应变的话，把门关住不开。3因此你必须随机应变时刻准备应付各种不测。4我知道什么叫做随机应变。5他已表明在应付用成语随机应变如何造句随机应变的解释释义随着情况的变化灵活机动地应付。机时机情况应应付变变化。语出旧唐书郭孝恪传建德远来助虐粮运阻绝此是天丧之时请固武牢屯军汜水随机应变则易为克殄。正音应不能读作yn。辨形容机动灵活随机应变的歇后语借风过湖趁机柳树枝适应性强顺水行舟趁方便火烧牛皮自转弯三十六策走为上计老婆婆的牙活动的投石下水试试深浅兔子的。耳朵最灵敏长江流水滔滔不绝航空兵操纵随机应变船到竹稿撑随机应变黑板上写关于兄弟情谊的句子是兄弟就会一起K歌一起逃课一起受处罚不管你做错什么都跟着你身后从来不说句后悔认识你之类的话语。下面是品学网小编给大家整理的关于兄弟情谊的句子，供大家阅读！关于兄弟情谊的句子1。兄弟手指亲子游戏手指兄弟一起玩大哥在哪里？我在这！（伸出左手翘翘大拇指）我在这！（再伸出右手翘翘大拇指）大哥，今天你好吗？（摆动其中一个拇指）很好，谢谢你！（再摆动另一个拇指）我走啦，我走啦！（左手放回背后，然魔鬼的邋遢兄弟一个退伍士兵失去了生活来源，不知道怎么活下去，他走到了森林中。他走了一会儿，碰见了一个小矮人，谁知这矮人就是魔鬼。小矮人对他说你怎么啦，看上去很烦躁。那士兵回答我饿了，可又没钱。魔奔跑吧兄弟教案设计意图相反是生活中的常见现象。反义词游戏深受幼儿的喜爱。大班幼儿已经建立了反义词的概念，积累了一定的反义词经验。结合大班幼儿的年龄特点与生活经验，根据指南精神，我设计了奔跑吧兄弟继往开来如何成语接龙继往开来，继继承开开辟。继承前人的事业，开辟未来的道路。下面是品学网网小编带来的成语继往开来的内容，希望大家喜欢。继往开来的成语接龙继往开来rarr来日方长rarr长驱直入rarr