一、活动目标：
　　1、能根据声音辨别乐器，并能找到相应的摆放位置。（这一目标对于小班幼儿独立完成是有一定的难度的，尤其是要能找到相应的位置估计大部分幼儿没有办法完成，所以教师要及时加以指导。）
　　2、能仔细聆听声音，按规则操作。
　　二、活动重点：
　　能够仔细听辨声音，认真操作活动材料。
　　三、活动准备：
　　铃鼓、三角铁等乐器。活动材料第6页
　　四、活动过程：
　　（一）、什么乐器在唱歌。（这一环节通过三个步骤帮幼儿记住打击乐器的名称。如：先介绍＂这是铃鼓＂；介绍完五种乐器之后，可以让幼儿指认铃鼓在哪里；最后指着铃鼓问＂这是什么＂，看幼儿能否准确说出铃鼓的名称。如果幼儿因为种类多而记不住，可以将乐器投放到区域角进一步加以巩固。）
　　1、教师一次介绍乐器的名称并演奏，幼儿根据不同乐器发出的声音指认＂XX（乐器名）在哪里＂。
　　2、请幼儿闭上眼睛听乐器发出的声音，辨别是什么乐器在唱歌。
　　3、请个别幼儿蒙上眼睛，听听什么乐器在哪个位置唱歌。
　　（二）、乐器在哪里（这一环节教师再帮幼儿梳理一遍各种乐器的.声音特点，以便更好地开展下一个环节的活动。）
　　1、出示格子底板，将铃鼓、三角铁、圆舞板、双向筒、鼓的图片贴在相应的格子里。
　　2、请幼儿闭上眼睛，教师（或幼儿）一次演奏五种乐器。幼儿睁开眼睛，根据听觉辩论＂十字格＂中相应的乐器。
　　（三）、乐器位置在哪里
　　1、翻到幼儿操作材料第6页。（这一环节教师一定要把操作要点跟幼儿落实清楚：先找蓝色的＂十字格＂图里的乐器，再看看空白＂十字格＂中的符号＂ ＂，分别与什么乐器的位置相对应。）
　　2、请幼儿先用手指做连线动作，确定之后再把乐器和十字格中相应位置的＂ ＂连上线。
　　3、巡回观察，给需要帮助的幼儿提供指导。
　　五、活动延伸：，可以将乐器投放到区域角进一步加以巩固，使幼儿知道乐器的名字。

比尾巴的教学设计模板一教材说明这篇儿歌通过三问三答的对话方式，介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口，简明易懂，富有儿童情趣。儿歌共四节。第一三节三个问句，引起孩子们的思考究竟谁的尾巴长，谁的尾巴秦兵马俑优秀教学设计举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。兵马俑规模宏大。下面给大家分享秦兵马俑优秀教学设计，欢迎借鉴！秦兵马俑优秀教学设计1教学目标1知识与有关美丽的建筑教学设计3美丽的建筑教学设计教学设计思想教学过程由两个活动组成，欣赏建筑美是基本活动，调查建筑材料是拓展活动。通过让学生观察，先从建筑物自身的造型图案色彩装饰功能等方面欣赏建筑物的美，再从只拣儿童多处行教学设计只拣儿童多处行这篇课文是冰心写的一篇散文，课文以欢快的笔调描写了生机勃勃的赶春的儿童和春天里充满着旺盛的生命力的花儿。下面是小编收集整理的只拣儿童多处行教学设计，欢迎阅读参考！教学暮江吟优秀的教学设计范文一谈话导入简介作者。同学们，我们以前学过一首诗，老师念第一句篱篱原上草，大家一起背好吗？你们知道这首诗的作者是谁吗？他就是我国唐代著名的诗人白居易，他写这首诗时只有岁，他的诗通俗易推敲优质教学设计范文教材简析这个故事讲的是贾岛为了斟酌诗句中的一个词，不知不觉地撞进韩愈的依仗队，当韩愈弄清真相后，与之一起思考，并由韩愈敲定，从此推敲的故事得以流传下来。故事情节动人，再现了贾岛苦苦麦哨教学设计模板参考教学目标1认识畔兜穗裹嚼肺腑撩八个生字，能准确认读。2有感情朗读课文，感受乡村孩子纯朴自然欢快的童年生活。3体会作者生动形象的语言，积累语言。教学重点引导学生自读自悟，在理解课文内小学美术美丽的花边教学设计教学过程1师出示一条美丽的花边，揭示课题（1）师问这是什么图案？它有什么特点？生这是花边，每个图案都一样。（2）师在生活中，这条美丽的花边可以干什么呢？生放在窗帘上放在衣服上装饰包小学美术兴趣小组美丽的方形纹样最新教学设计教学目标1通过教学，掌握描绘方形纹样的基础技法，描绘出精美的方形纹样。（了解）2刻苦实践，大胆创新，不断提高图案设计技巧，陶冶情操，培养学生的审美情趣。（接受）媒体使用课件学生圆形课文三克镭教学设计范文学生视角镭是什么？三克镭有什么特殊含义？为什么说这三克镭体现了一个科学家伟大的人格？课文内容深深吸引着学生的读书兴趣。难点弄清三克镭的深刻含义。教师思考本文是略读课文，记叙了人类伟课文黄河，母亲河的教学设计范文主题的确定本课题的选择是从学习黄河颂一文后的教学反思中引发的，当时虽然在课前布置了让学生课余时间自行收集有关黄河资料的任务，但在课堂上问及黄河的军事政治历史文化地理环境时，很少有学