适合年级：四年
　　活动场地：室内
　　活动目的：
　　1、让学生体会和发现大自然的美。
　　2、培养学生创新意识和创造精神。
　　3、拓展学生知识。
　　活动重点：让学生体会、发现大自然的美。
　　活动难点：学生创作是本课难点
　　活动课时：一课时
　　活动准备：
　　老师准备课件、录音机
　　学生准备画笔、各种叶子及白纸、胶水
　　活动过程：
　　一、导入
　　（出示课件）同学们，请看显示屏上的这幅图，画的是什么季节？（秋季），你们喜欢秋天吗？你喜欢秋天的什么？生：我喜欢秋天的.碧空。
　　生：我喜欢秋天的阳光。
　　生：我喜欢秋天的果园。
　　师：今天，我们就一起走进秋天。（板书课题）
　　秋天的云、天空、树木、果园、山岗都有各自的特点，都有各自的美，你要怎样来表达你对秋天的喜爱呢？
　　生：老师，我想朗诵一首诗来赞美秋天。（生朗诵诗）
　　生：老师，我想唱〈丰收之歌〉来表达我们对秋天的喜爱。（生唱〈丰收之歌〉）
　　二、协同创作
　　导语：就请同学们组成协作小组，用不同的方法来表现秋天的美吧！
　　各协作小组自由创作。
　　（1）知识小组
　　（2）收集秋季常识及有关成语。
　　在秋天的节气有：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。
　　在秋天有中秋节，中秋节是我国的传统节日，在农历八月十五这一天有赏月，吃月饼的风俗。
　　含＂秋＂的成语有：
　　一日三秋秋风过耳秋扇风捐多事之秋秋高气爽秋毫之末
　　（2）美术小组
　　可单人也可几人协同完成＂画秋天＂，请几个同学在黑板上协同作画。
　　（3）手工组
　　用收集的各种落叶贴成叶子画。
　　（4）朗诵组
　　朗诵赞美秋天的诗歌。
　　（5）舞蹈小组
　　用舞蹈来赞美秋天。
　　三、汇报展示
　　四、小结

小学语文一年级识字游戏一教学设计一。教学目标1。在游戏的情境下，复习民挺禁灯明很朋真八个字的读音，把这些字的前后鼻音区分清楚，读准确。2。复习五个学过的部首，让它们与一些独体字合成左右结构的字，让学生尝试着多元组月球之谜的教学设计范文课前准备1。带生字的词语卡片。2。制作多媒体课件准备人类第一次登上月球的纪录片。3。学生查找有关月亮的资料，可以是有关月亮的故事诗歌或知识。第一课时一创设情境，激趣导入1。学生交流富饶的西沙群岛教学设计范文富饶的西沙群岛是九年义务教材中的写景名篇，作者用准确鲜明生动的语句，按照海水海底海滩海岛的顺序具体形象地介绍了西沙群岛的瑰丽风光和丰富的特产，抒发了热爱祖国大好河山的情感。本课的训浙教版小学语文二年级上册蜘蛛织网教学设计一教学目标1懂得不论做什么事只要有决心，肯下苦工夫，就能把事情做好的道理。2学会13个生字，理解蜘蛛重新打破从头灰心终于结实等词语的意思。3能正确流利地朗读课文，能背诵课文。4注意课文十里长街送总理的教学设计范文教学目标1使学生了解首都人民群众十里长街送总理的感人情景，激发学生热爱和缅怀周总理的思想感情。2知道课文是怎样开头结尾的。3理解句子里含义深刻的词语的意思，体会句子所表达的思想感情我多想去看看最新教学设计教学目标认识13个生字，会写广升足走4个字，认识2个偏旁心方。正确流利地朗读课文。背诵课文。理解课文内容，激发热爱北京热爱祖国的思想感情。教学重点认识13个生字，会写广升足走4个字制作美丽的小提包教学设计教学目标1知道小提包的结构，由包身和拎手组成。2用自己设计的图案纸制成小提包。4感受创造劳动成果的欢乐。教学重点用喜欢的方法制作一个小提包教学难点提包底的折和粘及包两边的折法，提包科学三年级寻访蚂蚁教学设计教学目标1培养学生学习科学的积极态度2乐于对生物中的各种现象提出问题3归纳昆虫的特征4认识动物运动方式的多样性教学重点培养学生学习科学的积极态度教学难点乐于对生物中的各种现象提出问母校的教学设计教学目标在了解课文的基础上理清课文结构，体会作者对母校的热爱。教学中媒体的运用激发学生对自己母校的赞颂之情。引导学生对在母校五年来的生活的回忆，寻找成长的足迹并且会用信息技术来交流桥教学设计范文教学目标1学习生字词，读通课文。2有感情地朗读课文，学习老汉大公无私，先人后己的高尚品质。3培养学生热爱中国共产党的思想情操，立志长大后成为一名光荣的党员，为人民的事业而努力奋斗。积的变化规律的教学反思积的变化规律是学生学习乘法以来遇到的第一个规律性的内容。从内容上来说，它更加抽象化，更接近纯数学的学习。如何走好这一步，对学生下一阶段的数学学习，思维能力的发展，具有重要的作用。整