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运用多种形式,让学生学会学习

  夸美纽斯说:"兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一。兴趣是学生学习的最重要的推动力,更是最好的老师。在教学中,只有不断的创设愉快,和谐的学习环境,学生的思维才会逐渐变的敏捷,他们才会自觉主动的学习,进而去积极探索,去努力创新,注意开发学生的求异思维,培养学生的新颖性,独特性,多向性,去激发他们创编语言的能力,以达到学以致用的目的。因此,在教学中,以体现学生主体为目的,以实现相互交流。因此,我是这样来实施这一课的——
  一、设疑启智,营造创新气氛。
  设置适量灵活性较大的"机智题"(猜中猜),既可调动学生的积极性,又训练了他们从同一信息中探索不同答案的求异思维能力。如:在引入新课Let’stalk中,我将图片背对学生,让学生猜"What’shelike?",学生不仅兴趣浓厚,又丰富了自己的表达能力。"He’s____and____."
  二、注重口语交际,保持合作学习的有效性。
  合作学习是一种目标导向活动,是为达到教学目标而展开的一系列合作互助活动。在进行交际"Who’syour____teacher?""What’she/shelike?""He’s/She’s____and____."时,我利用小组对话交流,看图描述,戴头饰交流等方式,使其洋溢于真实的活动氛围中,不仅培养了学生的团结协作能力,又锻炼了其口语表达能力。
  三、拓展训练,丰富言语。
  知识掌握的实效性在于运用。再对重点句型的拓展上,我让学生利用自己和老师,朋友,家人的照片,也可借助教师提供的照片,进行对话,这样,学生的思维思路打开了,并与旧知识相连,能自动的将新旧知识结合起来,并灵活运用。
  回顾本节教学,感觉学生的积极性被调动了起来,能较好的将新旧知识衔接起来,并能通过自己的创编来与同学进行交流。但在成功的同时,也不免发现了课堂中的缺陷:有的同学因为基础差,虽想说却不会用英语进行交际,还需在今后的教学中及时查漏补缺:
  一、加强层次教学,让优等生再次提升新台阶,后进生看到自己的进步,敢于在课堂中开口说,发现自己存在的"小天地"。
  二、借助小组活动,提高活动实效,让学生从实质上去掌握知识,巩固知识。
  在抓牢基础知识的同时,注重拓宽学生的思路,敢于去开口说,大胆说。

善待挫折班会教案教学目标1认知通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。2情感使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时,能人教版新课标高一第三模块教案Unit4Astronomythescienceofstarsunit4astronomythescienceofstarsteachingaims1。talkaboutshortstoriesanddramas。2。learnhowtoac踌躇不前要怎么造句1。遇事踌躇不前,就干不成大事。2。干事情不能踌躇不前,坐失良机。3。踌躇不前的人,将会一而再的失去自己认为势在必得的东西。4。自信了,不再为前方处境如何而踌躇不前。5。当我遇到困天体的造句注音tianti天体解释意思太阳地球月亮和其他恒星行星卫星以及彗星流星宇宙尘星云星团等的统称。天体造句1除非你的物理学专业极端理论化,或者是天体物理,否则你通常是可以在工业界找到一用见景生情如何造句1各地域民歌多以简单的几种曲调为旋律基础,大都无固定唱词,歌词都是人们见景生情,随时即兴编出。2不由我见景生情,睹物伤怀。3画家见景生情,将心中难以言传的思绪,藉着图画表达出来。4猎人的证明阅读题答案人性之所以伟大,就在于人类能够超越功利与得失,懂得悲悯敬重与宽容。下面是品学网小编收集整理的猎人的证明阅读题目及其参考答案以供大家学习。猎人的证明阅读原文作为猎人,父亲虽然猎取了很小班小猎人健康活动教案活动目标能灵活地追跑和躲闪。活动准备猎人头饰若干。活动过程1。引导小朋友们,我们都来当小猎人去打猎吧。带领幼儿扮小猎人,做拉弓射击骑马扔飞镖等动作。2。介绍玩法选一个幼儿当小猎人,安妮日记(节选)(苏教版)安妮日记(节选)教学目的1能体会安妮用生命记录下的情感和思考,了解战争对少年儿童身心的伤害摧残,认识法西斯的罪恶。2能把握日记真实而直接地表达人物情感的作用。教学重难点1体会安妮用轮渡的解释及造句轮渡拼音注音lundu轮渡解释意思载运行人汽车火车等渡过江河湖海的轮船以及其他设备。轮渡造句1他乘坐了轮渡过来,当我看到他的一瞬间就认出了他。2李拉十二岁的时候,父亲带他乘了汽车轮ModuleampnbspOneampnbspampnbspMyampnbspfirstampnbspdayampnbspatampnbspSeniorampnbsphighmoduleonemyfirstdayatseniorhighperiodoneteachingcontenta)selfintroductionb)vocabularyandsp课文学弈教案范文教学理念创设轻松愉悦的学习氛围,在研读课文探究疑难的过程中,培养学生对文言文初步的感受理解和欣赏能力。教学目标1学会三个生字,理解语句意思,把握课文内容,体会做事要专心致志的道理。
江畔独步寻花教学设计江畔独步寻花教学设计1教材分析江畔独步寻花是唐代诗人杜甫所写,题目的意思是在一个春光明媚的日子里,诗人独自在江边漫步赏花。诗中主要描写了邻居黄四娘家花园美景,表现了诗人对春的热爱和圆圆的沙粒的教学设计模板教材分析圆圆的沙粒是三年级语文上册第十单元奇妙的海底世界的一篇童话故事,课文采用对话的形式叙述了一颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论所动摇,钻进蚌壳里,几十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠。挑山工的教学设计范文教学要求1学习用联系上下文的方法,体会含义深的句子。2会有感情地朗读课文。3理解课文内容,学习挑山工认定目标坚持不懈脚踏实地的精神。4读写结合,练习做读书笔记卡或写简短的读后感。教课文白杨第二课时的优秀教学设计设计理念学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者,课文教学应以学生自读自悟自学探究为本,大力倡导自主合作探究的教学理念,让学生喜欢读书,主动充分快乐地人人向往在一中班健康教案之有趣的脚印教学设计设计意图户外活动中,孩子们经常会在沙地上踩出许多小脚印,或用作界限,或用作水池。下雪时,孩子们更喜欢沿着他们在雪地上留下的脚印走来走去。据此,我们设计了这个活动,目的在于通过各种脚倒数的认识课堂教学反思1创造一切机会,让学生自主探索。在教学倒数的意义时,先让每一个学生根据例1的口算观察同桌讨论找出这些式子有什么规律?给这些数起一个你喜欢的名字。由此引出课题和倒数的意义。很自然的把散步课堂教学设计1引领学生了解主要内容。2通过语言品析,把握指向。3对学生进行敬老的传统美德教育。教学重点1品析语言,把握主旨。2教育学生孝敬老人。教学难点品析语言,把握主旨。教学方法点拨法品读法数学二年级上册认识乘法教学设计教材分析认识乘法是学生学习乘法的开始,乘法的本质是一种特殊的加法,乘法知识的生长点是几个相同数的连加,在人教版和北师大版实验教材中,这部分内容都安排在二年级上学期,苏教版教材把它安老师您好教学目标认知1。知道老师爱学生,为教育学生成长而辛勤工作。2。知道学生应当爱老师,尊敬老师。情感1。对老师的关心爱护产生感激之情。2。产生敬爱老师的情感。行为1。尊敬老师,听老师的雷声大雨点小怎么造句1但各地打击捂盘的态度及措施相差甚大,很多城市仍然是雷声大,雨点小。2技术复苏的到来可能雷声大雨点小,带有欺骗性,普通的消费者可能并没有感觉生活有好转。3虽然雷声大雨点小,不过预见棱镜的造句棱镜拼音注音lengjing棱镜解释意思用透明物质做成的截面呈三角形的光学器件,在光学仪器中用来把复合光分解成光谱或用来改变光线的方向。也叫三棱镜。棱镜造句1例如使用这些华丽的棱镜