通过课堂交流，我发现学生到讲台上进行汇报不知道该向全班同学汇报什么，再一点就是他们汇报时声音太低，整节课没有争议和争辩，汇报的小组讲什么下面的同学就听什么，没有闪烁的火花，没有惊人的环节，一个个学生＂呆若木鸡＂，课堂效率也比较低。这就是我的第一堂生本教育课。
　　课后，我仔细分析了这节课，结果发现课前小研究是上课后才发给学生，学生没有充分的准备。学生自己还没有研究完，我就组织学生进行交流，这是这节课失败的原因所在。
　　在另一班，我改变上一节课的组织形式，重新上这一节课时，我给学生留有自主探索和交流的充足空间，结果比较成功。
　　这节课，我是：让学生经过万以内数的读写法的学习，学生已具备了大量关于数的.认识的直接经验，尤其对万以内数的组成和计数单位等有了较深的了解，这为本节课教学做好了铺垫，同时教材的编排上为学生自主探索和交流留下了空间，也为教师组织教学提供了思路，主要体现在：读、写数的法则教材上不给出现成结论，而是让学生自主探究、合作交流，然后通过讨论得到。包括后面教学中的数的大小比较方法，亿以上数的读写等。学生迎刃而解。

花样玩绳大班健康教案设计意图在户外活动中，孩子们对玩玩绳有着浓厚的兴趣，绳是一种古老的民间活动，具有浓厚的趣味性和娱乐性，选择绳来探索民间的一些玩法，旨在培养幼儿积极主动的参与游戏，建立良好的同伴合作帮水宝宝搬家教案设计活动目标1引导幼儿体验玩水的快乐。2激发幼儿的合作和创造意识。3鼓励幼儿运用各种感官，初步感知水的特征。活动准备塑料水盆若干大中小透明杯子（大杯盛清水中杯盛牛奶小杯盛醋）玩水材料空寓言两则获奖教案范文教材分析第九课寓言两则包括亡羊补牢和南辕北辙两则寓言故事。这两则寓言都出自战国策。亡羊补牢讲的是一位养羊人第一次丢了羊，街坊劝他修羊圈堵窟窿，养羊人没有听从劝告第二天他又丢了羊，才幼儿园小班抢椅子教案游戏设计传统游戏抢椅子是孩子们耳熟能详非常喜欢的游戏，在发展幼儿动作灵敏性的同时，还能锻炼他们的反应能力注意倾听的能力等。有一次在课间发现孩子们正在自发地玩此游戏，孩子们玩得乐此不建构游戏活动室教案教案是教师教学中不可少的，下面就为大家带来了建构游戏活动室教案，各位请看建构游戏活动室教案活动目标1在教师的鼓励帮助下，在游戏中能大胆参与建构活动。2激发幼儿参与建构活动的兴趣，享谁唱歌教案活动反思师幼共同演唱歌曲，感受歌唱的愉快。小编整理的谁唱歌教案活动反思，希望大家喜欢，仅供参考哦！谁唱歌教案活动反思1根据一年级学生好动和心理特征，我让学生通过复习歌曲游戏说唱演等一系列的幼儿园小班小蜜蜂音乐备课教案设计思路活泼好动是孩子的天性，在幼儿园里，和孩子们一起跳集体舞，主要目的是让他们感受舞蹈的乐趣以及人际交往的快乐。三月，春暖花开的时节，小蜜蜂是孩子们常见也很喜欢的小动物，这一内容彩虹幼儿园教案设计小班散文彩虹活动目标1培养幼儿的观察力，想象力，感受彩虹的气势美。2发展幼儿的语言表达能力。活动准备1彩虹图片一张录像机及录像带2字卡若干3录音机及音乐带4实物投影一台5知识经验准幼儿园小班找春天科学教案活动目标1。通过观察，知道春天来了，感受春天的美。2从花草树中找出春天来到时的特征，并用语言表达自己的认识和发现，活动准备1家长带幼儿到公园野外游玩时，注意引导幼儿观察春天的景色。一年级语文上册小小的船优秀教案教学目标能力目标正确流利的朗读课文，背诵课文。德育目标感受晴朗夜空的美丽。教学重点朗读背诵课文和识字写字教学难点有感情的朗读课文，感受晴朗夜空的美丽教学方法引导交流表演课时课时教具一年级语文上小小的船优秀教案教学目标1。情感态度价值观热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识。2。识字12个巩固学过的字渗透性识字初步接触多音字。3。写字6个小作偏旁的变形。4。词语句学习谁在哪里干什么的