设计思路：
　　在《交通工具》主题教学的图片展示过程中，有幼儿对图片中马路上的车辆上的数字牌子产生好奇：车子的前后方为什么要写数字？牌子的颜色为什么不一样？有什么用处？发现幼儿的这个学习动机，于是生成了以车牌号码为教学内容的子课题《有趣的车牌号码》。
　　活动目标：
　　1、 认识常见的汽车的车牌号码，激发幼儿观察周围事物的兴趣。
　　2、 学习运用比较的方法区别本地和外地的车牌号码，发展幼儿的观察辩别能力。
　　3、 学习运用材料进行车牌号码制作，培养幼儿的动手操作能力。
　　活动准备：
　　1、 幼儿家中的各种车牌号码。
　　2、 各种常见车型的车牌号码实物
　　3、 居民身份证复印件（放大）。
　　4、 （6*25）CMM长方形万通板若干（蓝色和黄色）。
　　活动过程：
　　一、谈话引入：
　　今天老师带来了一张卡片，在老师16周岁后它就一直跟着我，而且帮了老师很多忙，请你们猜猜它是什么？（出示身份证复印件）
　　二、介绍本地和外地的车牌，引导幼儿观察比较它们的异同点：
　　T：本地的车牌：闽E 7A789、闽E 7B456、泰临35 7.3228等
　　T：外地的车牌：琼E 4A122、闽A 9B225、闽C 3A356等。
　　三、介绍本地常见的几种车型的号牌：
　　A、摩托车的号牌：闽E 7A894、闽E 7B235等（黄底黑字）
　　B、小汽车的号牌：闽E 7B123、闽E 7L564等（蓝底白字）
　　C、特殊车的号牌：闽E 412警（白底黑字、红色警字---警车）、闽E 7A121(黑底白字—外商专用车)等。
　　四、布置背景墙：
　　师生共同把这些车牌布置在相应的车型背景墙上，为下一次主题活动创设相适应的教育环境。
　　五、组织幼儿讨论：
　　背景墙上的车牌号码哪些是你见过的.？你们家的车片号码是哪个？你还见过不一样的车牌号吗？
　　六、分组活动：
　　第一组：提供各种本地和外地车牌的号码的列表，引导幼儿在本地车牌号码上贴上五角星。
　　第二组：提供摩托车和小汽车的车牌号码的列表，引导幼儿涂上相应的底色（摩托车是黄底、汽车是蓝底）。
　　第三组：提供各种车牌号码的条形卡，引导幼儿把其中最大的数字和最小的数字用红、绿两色涂出来。
　　第四组：提供卡纸（黄色、蓝色）、水彩笔，指导幼儿进行车牌设计。

小学一年级语文小小的船的教学设计知识目标认识9个生字，会写见，白田电四个字。认识2个偏旁舟门。能力目标有感情地朗读课文，背诵课文。情感目标感受睛朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。教学准备歌曲小小的船，生字及父亲和鸟语文教学设计实录师小朋友们，读了父亲和鸟这个故事以后，你们最喜欢课文中的哪句话？生我最喜欢课文中的最后一句话。师非常好，有自己的看法。（教师一边表扬，一边幻灯出示最后一句话我真高兴，父亲不是猎四年级上册语文争吵教学设计教学目标1通过理解课文内容，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱。2学习生字词。3有感情朗读课文。教学重点联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含义。课时布置两课时。第一课时时间像小马车的教学设计教学目标1学会唱时间像小马车的第一段歌词，并能从中体验到学习的乐趣。2欣赏在钟表店里，感受乐曲的速度情绪。能积极参与在钟表店里的表现和创编活动，并从中体验到与他人合作的快乐。教学重北京课堂设计教学要求1学会本课13个生字和6个新词，会写10个生字。能用部分词语说话。2使学生知道北京是一座美丽的城市，激发学生热爱首都北京的情感。3能正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的荒岛余生课堂教学设计教学目标1快速阅读课文。把握内容，体会文中的思想感情。2培养学生坚强的意志和爱劳动的作风自主合作探究的学习方式教学重点理清人物的思路，感受他的心理活动。联系学生的生活体验，引导学生春雨的色彩课堂教学设计一精心导入，探究激趣1现在是春天，这个季节最喜欢下雨了。绵绵的春雨细细地下着，小草喝了春雨更绿了，花儿喝了春雨更艳了。小朋友在春雨中尽情地跳啊唱啊，快乐极了。2哪为位小朋友能告诉我三年级翠鸟的教学设计课文说明课文生动形象的介绍了翠鸟的外形和生活习性，字里行间流露出我们对翠鸟的喜爱之情。教学目标1通过学习课文，使学生了解翠鸟的外形特点和生活习性，激发学生喜爱动物，热爱大自然的思想用25的乘法口诀求商教学设计教学目标1让学生在具体情境中体会除法运算的含义，会读写除法算式，知道除法算式各部分的名称。2使能够比较熟练地运用25的乘法口诀求商。3理解除法竖式的意义，会列除法竖式。重点难点1用日本平家蟹教学设计范本一教学目标（一）知识目标1文中引用故事的作用。2理解有关句子的含义。3认识自然选择和人工选择的意义。（二）能力目标比较本文和前两篇说明文的不同。（三）情感目标1了解变化无穷的生物世幼儿园班级教学设计活动目的1辨别两种不同的声音，使幼儿对声音产生探究的欲望。2培养幼儿的操作兴趣，发展观察里，注意力以及对科学活动的喜爱。活动准备1空八宝粥罐子红豆米若干2录音机，舞曲音乐活动过程一