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师生情教案

  教学要求
  1使学生了解老师工作的辛苦,养成尊敬老师的美德。
  2:通过观察图画理解课文,学习作者观察事物,认识事物的方法,培养观察能力.
  3:有感情地朗读课文.
  教学重点
  运用图文结合的方法,理解三位女同学对老师的一片深情。培养观察事物的能力。
  教学难点
  在观察图画的过程中进行合理的想象。
  教学方法
  谈话法、对比法。
  教具
  挂图
  教学过程:
  一 课 时
  一、启发谈话,揭示课题。
  二、指导看图
  1、图上画的是什么时间?天气怎样?你是怎么看出来的?
  2、图上画的是什么地方?这三位女同学正在干什么?
  三、边看图,边想象。
  1、这三位女同学是怎样来到医院看望老师的?
  2、这三位女同学透过门上的玻璃,向屋里看。想象他们看到了什么?这时她们想些什么?
  四、初读课文,读准字音
  1、自由读课文,注意生字的读音。
  2、读一读由生字组成的`新词。
  五、课堂练习
  抄写生字、新词。
  二 课 时
  一、检查读书效果。
  看图说说这一课主要讲了一件什么事?
  二、学习课文第一、二自然段。
  1、指名读一自然段。这一段告诉我们什么?
  2、王老师住院了,同学们会想些什么呢?
  3、默读二自然段,思考:
  "这天"是指哪一天?"心意"是什么意思?全班同学有什么"心意"?
  三、借助图画,学习课文三自然段。
  1、默读后回答;
  这段话先讲什么?再讲什么?最后讲什么?
  2、她们为什么想早点儿看到王老师?在书上划出有关的句子。
  3、王老师生病的原因是什么?
  4、她们商量些什么?划出有关的句子。
  5、有感情地朗读这一段。
  四、借助图意,学习四自然段。
  默读课文,思考:
  1、她们来到医院,护士不让进病房,她们三个人是怎样做的?
  2、她们透过门上的玻璃,看到了什么?为什么还是在门外深情地看着、等着?
  3、齐读
  4、小结。
  五、课堂练习
  用"首先"、"然后""最后"说话。
  板书设计
  师 生 情
  老师 住院 日夜操劳
  过度劳累
  学生 看望 急匆匆 心意 等 看 祝福
  教学后记:
  学生会观察图画,能说出图意,但有一部分学生想象力较差。

小学二年级语文上册田家四季歌的教学反思田家四季歌这篇儿歌朗读要有节奏感,对农民一年四季的农事活动进行了描写,以简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画,重点是在介绍农事,带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。这首时序歌既可使赐字的组词和造句赐字的组词赐光劳赐沾赐襃赐赐官赐命散赐赐勋行赐赐祝腊赐宣赐阴赐赐赏赐福赐乞赐茔馈赐颁赐赐告庆赐赐宴赐田赍赐特赐赐燕惠赐赐策赐诰赐族赐荫赐名赐号赤赐赐献支赐赐复赐火存赐赐直赐绯赐戟赐裂冠毁冕,拔本塞源怎么成语接龙八字成语ldquo裂冠毁冕,拔本塞源rdquo意思是原比喻诸侯背弃礼法,侵犯天子的直接领地。后用作臣下推翻国君,夺取王位的代称。那么了解了这个成语的意思,接下来我们就来成语接龙吧。关于带有绝字的成语有哪些相信同学们也学习过不少的成语,那么有关带绝字的成语大家知道有哪些吗?今日小编就为大家整理了有关于带有绝字的成语,供大家参考查阅,希望对大家有所帮助。带有绝字的成语络绎不绝滔滔不绝绝成语刻舟求剑的对对子成语刻舟求剑的意思是比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。你们知道刻舟求剑的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的成语刻舟求剑的对对子,供大家阅读!成语刻舟求剑的解释典故楚人有涉我们的社区活动过程一走走看看讲讲我们的社区。1带幼儿来到幼儿园附近的社区。这是什么地方?干什么的?2他们对我们生活有什么作用?(超市里面有各种各样的物品,买东西很方便)二记下我们的社区mda学前班手工毛毛虫活动设计设计意图每当我跟小朋友们做手指游戏一根手指头变呀变呀变成毛毛虫的时候,他们对毛毛虫都表现出了特别的兴趣,但兴趣点各不相同。在一次教学活动雪花飘中,孩子们又在谈论毛毛虫到哪里去了,毛变废为宝游戏目标1。懂得节约资源是减少垃圾的根本途径。2。认识循环再造的概念,懂得物尽其用,废物利用。游戏准备各种各样的废纸盒录音机磁带游戏过程1。组织教学,教师带领幼儿听音乐玩游戏。2。大班集体舞握握手活动目标1感受乐曲三段式的音乐结构,根据音乐结构初步掌握固定的动作模式。2学习集体舞,在固定的动作模式中准确地交换舞伴,在学习过程中体验合作的快乐。活动准备1了解幼儿对集体舞的经验赣美版一年级美术下册全册教学设计第2课鲜艳的花朵第3课漂亮的蝴蝶第4课美丽的孔雀第5课小花扇第6课弹簧宝贝第7课小狐狸第8课小花猫第9课会说话的手第10课有趣的脸第11课照镜子第12课贴树叶第13课剪彩纸第14课赴汤滔火有什么成语典故赴汤滔火是一个常见的成语,你知道赴汤滔火的成语故事吗?下面请欣赏品学网小编给大家带来的赴汤滔火相关内容,大家一起来学习一下吧。赴汤滔火的意思成语赴汤蹈火拼音fugravetngdo
最后的时刻课堂教案设计最后的时刻是一篇反映我党先辈艰苦不屈,奋斗积极的课文,通过对这课的教学,培养学生的爱国热情,下面是最后的时刻课堂教案设计,一起来看看这课是怎么教学的吧!最后的时刻课堂教案设计教学内认识时刻与经过时间教案详细介绍课题认识时刻与经过时间教学目标1初步了解一天内的时间的计量,会区分时刻与经过时间这两个概念2会计算简单的求经过时间的题目3初步培养学生的时间观念,教育学生养成珍惜时间的良好灰椋鸟第一课时教学设计方案一课件声像导入课堂1课前课件展示徐秀娟及其丹顶鹤的图片,并播放歌曲一个真实的故事,上课问好后,提问学生是否知道这首歌,是否知道为救护国家一级保护动物丹顶鹤而牺牲在黄海滩涂的姑娘徐秀灰椋鸟第一课时教学设计教学目标1能正确流利地朗读课文,随课文理解词语意思。2品读第二自然段,感受课文描绘的美好意境,受到美的熏陶并能听写。3通过朗读训练和赛诗比赛,激发学生对积累诗句的兴趣。教学重难点指课文灰椋鸟教案设计一谈话导入师同学们,上节课我们学习了灰椋鸟一课,知道了灰椋鸟的样子(出示图片)引述尖尖的嘴师貌不惊人的灰椋鸟为什么会有如此大的魅力吸引作者和他的同伴在一个下午前去林场观看呢?二学习制作红绿灯的活动教案活动过程一引起幼儿活动兴趣师瞧,大马路上停着那么多玩具汽车,你们想玩吗?那我们来当小司机,把这些汽车开起来,好吗?开的时候要在马路上开。幼儿自由玩汽车。(听音乐)师汽车累了,我们让小老鼠上灯台幼儿园小班教案活动目标1学习用自然的声音演唱歌曲,初步了解游戏规则,在教师带领下学习分角色游戏。2借助灯台图片理解游戏的内容和情节,尝试用动作表现情节。3乐意参加游戏活动,体验游戏猫来了的紧张情小老鼠上灯台的托班音乐教案设计意图一天,我带托班宝宝户外活动,突然,纯纯蹲在那儿不动,聚精会神地在看着什么?我轻轻地走过去一看,哦!原来他在观察一只小老鼠吃包子呢!一下子许多小朋友都围了过来,听到声音小老鼠小老鼠上灯台教案小班活动目标1学习用自然的声音演唱歌曲,借助多媒体以及教具理解歌词内容。2尝试用身体的不同部位做灯台。3积极参加游戏活动,体验游戏猫来了的紧张的情绪。重点目标1难点目标3活动准备多媒体关于小老鼠上灯台的音乐教案活动目标1学习用自然的声音演唱歌曲,借助多媒体以及教具理解歌词内容。2尝试用身体的不同部位做灯台。3积极参加游戏活动,体验游戏猫来了的紧张的情绪。重点目标1难点目标3活动准备多媒体卢玮玉兰花的记忆文章阅读及答案玉兰花的记忆卢玮(1)不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。(2)玉兰花树约有两层半楼房高,自我有记忆起,便有花香。父