设计意图：
　　在我园年俗表演中，我们邀请了皮影艺人为孩子们来进行表演，在表演的艺术中，孩子们对皮影戏这门中国传统的艺术形式产生了浓厚的兴趣，我园也为孩子们开设了有关皮影戏的活动，希望孩子们通过这样的活动，了解皮影戏，学习制作皮影并尝试表演。
　　活动目标：
　　1、初步了解皮影戏的有关知识，知道表演皮影戏需要用到的一些道具。
　　2、了解制作皮影的材料和制作过程。
　　3、激发幼儿合作表演的兴趣。
　　活动准备：
　　一出皮影戏、皮影戏台、三套皮影（小小的＂早餐，熊出没，十二生肖）、PPT、铁环数个，铁棒数个，木棒数个，皮影卡、灯、故事创编、音乐、材料盘、剪刀数个、
　　活动过程：
　　一、了解欣赏皮影戏
　　导入：孩子们好，昨天我们第一次见面的时候你们告诉了我几个你们喜欢的故事，有《熊出没》《十二生肖》《猫和老鼠》等等，老师也让你们用塑料板纸画下了故事里面的人物，今天我也给你们带来了一个我特别特别喜欢的故事《小小的早餐》，请你们欣赏一下。
　　幼儿观看，教师表演
　　引导幼儿说出皮影戏，知道表演皮影戏还有另外一个名字叫做＂灯影戏＂，就是通过我们这个戏台幕布后面的灯光投射出我们这个活动皮影的影像，这种表演形式我们叫他＂皮影戏＂也叫做＂灯影戏＂。
　　师：其实我们这个皮影师我们这出皮影戏里最关键的道具，那皮影究竟是如何制作的呢？请你们想一想让幼儿探索，尝试说出皮影的制作过程。
　　师：孩子们，其实我们民间古老传统的皮影制作是用动物的皮质做成的，但是工艺比较繁琐，为了做工方便保存方便，我们现在都是用塑料板纸来制作皮影的。
　　师：孩子们，我们制作皮影一共分为几步呀？
　　幼：三步。
　　师：第一步是绘制皮影，第二步是剪切，第三步是将材料把皮影卡连接在一起。
　　二、幼儿制作皮影，教师巡回指导
　　三、表演皮影戏
　　每组幼儿表演不同的主题。
　　四、活动延伸
　　孩子们，你们想不想分享给班级里的其他小朋友，那我们带着这些皮影给其他小朋友进行表演吧！

教你有效的阅读方法怎样上好一堂阅读课古人云授之以鱼，不如授之以渔。阅读教学的实质是指导学生怎样去读书，而不是教会学生读懂一本书或者几本书。所以，关键还是要教给学生一些行之有效的阅读方法。阅读的方法大致可分为以下三种。研究方法指导一历史研究法历史研究就是以过去为中心的探究，它通过对已存在资料的深入研究，寻找事实，然后历史意义这些信息去描述分析和解释过去的过程，同时揭示当前关注的一些问题，或对未来进行预测。有用联系的观点看问题高二政治教案（一）坚持整体与部分的统一1。整体与部分的关系。（1）整体和部分是相互区别的。表现在两个方面一是含义不同，二者有严格的界限。在同一事物中，整体就是整体而不是部分，部分就是部分而不是谎言掩盖不住血写的事实指导自读法教学设计谎言掩盖不住血写的事实指导自读法教学设计襄阳区程河中学王来生课时安排一课时教学过程一导入近来日本首相小泉多次参拜供奉有二战时甲级战犯神位的靖国神社，在日本国内，更有一些右翼分子公然如何进行议论文复习在现行的中考试题中，现代文阅读占了很大的比例，因此进行现代文的阅读分析显得十分重要，下面我就自己是的，谈点做法一在中考语文复习时首先要明确中考复习的要点，1论点的辨析判断提取归纳2记叙文阅读的基本思路与答题方法（一）记叙文简单的文体知识从一个大范围看记叙文有一般记叙文和特殊记叙文之分。其中一般记叙文就是简单的写人记事的文章，而抒情意味浓郁的散文和有着虚构情节的小说就属于特殊记叙文的范畴。古文翻译的要求和方法学习古文的基本目的是提高阅读古文的能力。所谓阅读能力，就是准确理解古文的能力，而古文翻译正是全面检测阅读能力的最好方法。古文翻译是指把古文翻译成现代汉语。古文翻译的过程是全面运用和初中语文现代文阅读复习指导（）一般阅读考试目标1借助工具书理解词语在上下文中的含义和作用。2能抓住一段文字的中心，找出关键语句。3划分文章的段落层次。能看出文章各个部分之间的联系，大体了解文章的思路。4感受反面演员由于种种原因，市话剧团要解散了。在安排这些演员问题上，有关领导很伤脑筋，让这些演戏的干什么呢？就召集有关部门进行讨论。安置办负责人说不如就按他们所演角色，就近安排职业，比如演工人的大自然的文字公开课教案设计一由文字引出课题。1板书文字。问你知道什么是文字吗？2还记得以前学过的课文石头书吗？除了石头，大自然中还有哪些事物有文字呢？揭示课题。二自学课文。要求1读通读顺课文。2勾画出不理解感受自然享受四季的美语文综合性活动活动目标1热爱自然，体验自然，陶冶情操。2体悟自然的生命和灵性，认识并探究自然，欣赏自然中的诗情画意。3学会在观察和欣赏过程中与别人交流，把观察的景物和内心感受说给别