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用钟情造句

  【注音】: zhong qing
  【意思】:感情专注(多指爱情):一见 。
  1、巴塞罗那钟情伍迪艾伦,但是在我参加的VCB的充满呻吟的放映中,我看到了一部以"非巴塞罗特色"令人印象深刻的电影。
  2、印象中,我一听就钟情于其迷幻的即兴吉他重复段和沉重有力的节拍所构成的特殊曲调,但是我不是一个乐迷。
  3、但是对完美的钟情表现了,灵魂的纯洁,上帝的灵魂是纯洁的,但在某种程度上不是别人也都这样。
  4、我钟情于水晶吊灯,所以尽可能多的使用它。
  5、而有些人,组织能力特别好,钟情于文件夹,那么桌面搜索也许对他们完全是多余的。
  6、如果全国性的对创业精神的这种钟情继续下去,那么我们将面临一个光明的未来。
  7、新版福尔摩斯同样钟情于智能手机这样的高科技发明,并能轻而易举地将这些高科技工具运用到侦破过程中去。
  8、三星已经超越昔日模仿的日本公司,例如索尼,迅速成为崛起中亚洲的通用电气,这间美国大型联合公司同样钟情于领导型管理的模式。
  9、当某个钟情的人的生日或某个节日重新来临的时候,如何在百货商店里挑选到合适的"礼物让我充满畏惧,因为没有一种东西看起来是特别有针对性并且合适的。
  10、金牛座以其独立和热情的特质吸引着狮子座,另一方面,狮子座也钟情于金牛的耐心和可靠。
  11、为了能退出投资并获得投资者分红,私募股权公司往往钟情于上市。由于金融危机导致股市巨幅波动,美国上市热潮从2008年底开始减退。
  12、"可你那么钟情于音乐。"他觉得不可思议。
  13、如果你真的那么钟情于自行车,我敢肯定你会在进入这个相当到位的社区里发现一些有用的东西。
  14、她不相信他的钟情会产生什么结果,只有她母亲和妹妹依然认为很有把握。
  15、当然,游戏必须有意思,内容必须新颖,但是光有这些性质还不足以让玩家在头几个月的新鲜劲儿过了之后还钟情于这个游戏。
  16、缺钱吗?无法控制自己的情绪?缺少一位钟情的伴侣?缺乏安全感吗?觉得不安全吗?还是缺乏自信?
  17、从那时起,我就密切注意着我朋友的行为,于是我看出了他对班纳特小姐的钟情,果然和他往常的恋爱情形大不相同。
  18、米尔顿预测到了他将来在文学领域的力量和声望,并且钟情的将他所有的精力投入到文学中。
  19、斯蒂夫?乔布斯——一个一辈子钟情于设计直到生命最后一刻的人。
  20、大多数女人都会感受到对方甚至自己想要到达高潮的压力,而女性并不是非高潮不可,她们有时更钟情于前戏。
  21、研究人员发现,思念一下你所钟情的食物,实际上有可能帮助你避免去吃它。

用成语舍近求远造句1。为了买到好吃的包子,我舍近求远跑到了心怡花园那附近卖包子。2。附近商店有各种装修材料,我们不必舍近求远。3。绿化城市,育苗先行,临渴掘井只能舍近求远。4。他找工作真奇怪,总是舍加劲的造句加劲拼音注音jiajing加劲解释意思增加力量努力工作。加劲造句1我正加劲学习法语。2不同轴线钢管构件之间的连接型式之一是采用相贯节点形式,即将腹杆直接焊接在弦杆的外表面,不进行任领域的解释及造句领域拼音注音lingyu领域解释意思()一个国家行使主权的区域。()学术思想或社会活动的范围思想生活在自然科学内,数学是最重要的基础。领域造句1他们还将要开拓一个新的领域。2只有在2019届高考英语构词法语法复习高中英语语法之构词法一。概念语言学家把这种专门研究词形变化现象和规则的学问称为词形学(morphology),通常简称为构词法(wordformation)。英语的构词法主要有合成2020年高考英语语法语法专题天津一中名师英语教案高考语法第一部分英语基本句型结构主谓结构westudyforthebenefitofourcountry。主谓宾结构weshouldhelpeachothera关于物体大小的教学设计活动目标1初步学习在两个大小不一样的物体中辨别哪个大哪个小。2在辨别大小的基础上,学会按大小分类。3学说大的小的,让幼儿愿意说话。活动准备1分别贴有大小字卡的大房子小房子。大小红花观察物体的教学反思范文本节课并没有用书中的例题,因为找药箱比较困难。首先是让学生齐读一首诗题西林壁。让学生感受为什么同一个事物却看到的形状不一样,从而引出课题。观察物体。使学生对此也能够产生兴趣,紧接着北京版二年级数学观察物体教学反思观察物体,设计意图是,这部分内容是在学生已经能观察23个小正方体摆成的物体的基础上,进一步学习观察4个小正方体摆成的物体。在学习活动中,多次让学生参与观察活动,鼓励学生能根据指定的幼儿们能否有一定的角色意识教学反思由于幼儿们刚才家里过渡到幼儿园,所以对于爸爸妈妈爷爷奶奶的角色会有一定的认识,所以娃娃家是幼儿们很喜欢玩的地方。虽然这是我们小朋友第一次接触角色游戏,可我发现苏钰(妈妈)在家里做饭图书馆里的空位阅读理解答案图书馆里的空位宋耀良她又出现在研究生院的大门口,拎着竹篮和网袋,身后跟着小男孩。门卫认出她来。疲惫的面容,干涩的发丝,眼中蓄着深深的忧伤。贵州又发大水了?门卫同情地问了一句,就摆摆用书籍怎么造句造句是指用词语组织句子,下面是小编整理的用书籍造句,欢迎阅读参考!书籍造句一1我们应阅读真正有价值的书籍。2这些书籍是他给学院的遗赠。3如果书籍摆放整齐了,我本可以很快就会找到我想
马路上教学反思范文篇一马路上教学反思今天,我在课上教给孩子们一首新儿歌马路上。在这之前,孩子们已经认识了很多和我们生活密切相关的一些车辆。如自行车电动车摩托车小轿车警车救护车消防车洒水车等等。有了这布丁的解释及造句布丁拼音注音buding布丁解释意思西餐点心,用面粉牛奶鸡蛋水果等制成,一般是甜的。英布丁造句1他吃了两客布丁。2我一定得尝尝那布丁。3我们正在狼吞虎咽地吃她做的布丁。4我记得我有解简易方程的巩固练习教学设计教学内容人教版第九册第102页练习二十五的习题。教学目标1通过练习,进一步理解和掌握axbc这一类简易方程的解法,并能正确解简易方程。2养成自觉检验的良好习惯。3培养分析推理能力和小学数学简易方程教学设计目标预设1使学生初步理解方程的意义,知道方程的解解方程的意义和验算的方法,能正确解方程。2培养学生的分析比较能力和再创造意识。3。培养学生认真审题,自觉检验的良好学习习惯。过程预设依依惜别教学教案设计教学目标一教育感受作者对小学生活的深厚感情,学会表达自己对母校老师同学的依依惜别之情。二教养1了解五篇课文的内容。2感受作者对小学生活的深厚感情。三发展学习作者的表达方法,用多种形休假的造句休假拼音注音xiujia休假解释意思按照规定或经过批准后,停止一定时期的工作或学习。休假造句1他们需要有一个休假来使他们振作起来。2全体职员对有一天休假表示兴高采烈。3学生和老师圣苏教版海底世界教学反思海底世界是苏教版三年级下册的一篇精读课文。课文通过生动有趣的语言,介绍了海底奇异的景色和丰富的物产。教学这篇课文的意图,一是让学生了解海底是个怎样的世界,感受自然的神奇和伟大二是让后缀解释造句后缀解释造句后缀拼音注音houzhui后缀解释意思加在词根后面的构词成分,如作家科学家里的家,合作化绿化里的化,人民性党性里的性。后缀造句1否则,后缀将不会被添加。2因此,在应用级市场交易的原则说课设计市场交易的原则说课设计教学内容市场交易原则的教学是在学生学习了商品服务市场基本知识介绍的基础上进行的,这一课是我国社会主义市场体系中的重要组成部分,是社会主义经济体制的有机环节。因农贸市场教学教案教学目标1学会有顺序地观察画面,写出农贸市场的繁荣景象。2培养学生根据观察,展开合理想象的能力。3初步感受社会主义市场经济的繁荣兴旺。教学时间2课时教学重点有顺序地观察画面,展开合幼儿园小班小花猫上市场语言教案活动目标1理解故事内容。2初步了解菜市场的作用。3通个故事体会上市场的乐趣。活动准备课件小花猫头饰篮子各种蔬菜的图片。活动过程一以谈话的。形式,引如活动师小朋友,你们上过市场吗?今