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童话故事玛丽奇遇记

  从前有一个富商,他有着一箱箱珠宝和一笼笼的金银。当然,他还有一个既聪明又漂亮的女儿,叫玛丽。
  有一次,富商带着玛丽去野外郊游,途中玛丽不小心掉进了一个很深很深的洞里。这个洞里有着七个房间,玛丽充满了好奇心,她小心翼翼的打开了第一间房门,“啊,有妖怪!”只听玛丽大声叫道,这时她急忙退回来 ,又仔细地看了看周围,突然她看见了一张贴在墙上的告示。她明白了,原来,这是一个七口洞,里面有着七个房间,房间里分别住这七个大妖怪,每个大妖怪的嘴都含着一颗宝石,它们分别是七种颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。要走进第四个大妖怪的身边拿到绿色的宝石才能走出山洞。
  玛丽立下决心要勇敢地闯进妖怪的嘴里把宝石拿下。可是,她并不知道妖怪的嘴里还有七个独眼卫士,那是为了保护宝石的。但是玛丽并没有被吓跑,她心想:只要打败了他们我就能走出山洞了。于是,她立刻拿起身边的大刀向独眼卫士砍去,一个接着一个,也不知过了多久,她终于把他们消灭了,她露出了灿烂的笑容。
  正当她想伸手去拿绿宝石的时候,只见一条大蟒蛇向她扑来,玛丽一下慌了手脚,只见她身子一晃,也不知如何是好,但她再回头一想,这点又算什么,前面那么多的苦难我都战胜了,想着她又拿起了大刀,向大蟒蛇砍去,只见大蟒蛇一声大叫,倒在了地上,这时她飞快的来到打妖怪身边,拿到了绿宝石,她会心地笑了。
  绿宝石带着她走出了山洞,她看见爸爸就一头倒进了他的怀里,开心地笑了。

化学有关化学反应方程式的计算教案教学目标知识目标使学生掌握反应物中有一种过量的计算使学生掌握多步反应的计算。能力目标通过化学计算,训练学生的解题技能,培养学生的思维能力和分析问题的能力。情感目标通过化学方程式的计初中数学分式方程解法说课稿范文下面是品学网小编整理的初中数学分式方程解法说课稿范文,希望对大家有所帮助。课标指出ldquo数学教学是数学活动的教学,是师生之间学生之间交往互动与共同发展的过程。rdquo从教师的方程公倍数和公因数复习教案与反思刘浩中心小学许夏敏教学目标1进一步加深学生对方程意义的理解,巩固用等式的性质解简易方程的方法,理解简单实际问题中数量关系,并能根据等量关系解决实际问题。2进一步理解公倍数和公因数,关于用方程解决问题的教案学习目标1掌握列二元一次方程组解应用题的基本方法。2培养学生独立思考积极参与的学习习惯,帮助学生了解数学知识在生活中的应用价值。重点难点分析题意,列二元一次方程组解简单的实际问题课华师大版九年级数学上册图形的变换与坐标说课稿范文一说教材本节课是华师大版九年级数学上学期第24章的最后一节内容,是中学数学的重要内容之一。一方面,这是在学习位似的基础上,对位似的进一步深入和拓展。另一方面,又为学习二次函数的平移初中数学向量的直角坐标说课稿范文第一方面教材分析本节的授课内容为ldquo向量的直角坐标运算rdquo,选自人教版中等职业教育国家规划教材数学(提高版)第一册第六章第六节,我从四个方面进行教材分析。(一)教材的地一件难忘的事说课设计说课内容九年义务教育六年制小学语文第十一册,一件难忘的事情作文指导课第二课时。教材分析一件难忘的事情是第十一册第三组基础训练的作文。通过对本单元讲读课文那片绿绿的爬山虎和阅读课文胡卖火柴的小女孩第一课时说课本课教案见ArticleShow。asp?ArticleID1961各位老师我要说的是义教六年制十一册第六单元的一篇课文卖火柴的小女孩。这是一个童话故事,通过一个卖火柴的小女孩大年雪地里的小画家第二课时说课雪地里的小画家是人教版九年义务教育六年制小语教科书中第一册的一篇课文。同时也是一首优美的儿歌。文字既排列整齐又错落有致,气韵生动充满儿童情趣。是一册教材中不多见的一篇美文。文字不多长颈鹿请客说课设计一说教材1教材简析。长颈鹿请客是六年制小学语文第一册第七单元中的课文。是一篇听说训练课文。这篇听说训练是看图编故事。是让学生通过想象,连贯性地讲述。其中小猫,兔子,山羊,公鸡吃的事高一第一单元及荷塘月色的教案设计第一单元一单元课文特点1。本单元由两篇散文一篇杂文和一篇悼词组成。本单元课文涉及作者生活的时代背景,有的比较隐晦地表达了自己的心情,有的形象地提出自己的主张,有的概括了人物一生的伟
关于拼音y和w的课堂教学反思一情境导入引发兴趣一年级学生的认知能力决定了我们应该把学习同生活联系起来,把所学的知识用具体的形象展示出来。所以学习声yw时的导入我们从问题情境入手,并加入了情景图,这样既能激发学艾滋病小斗士课堂教学反思艾滋病小斗士主要讲了一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病,一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹。艾滋病对于我们来说既遥远又很近,学生通过电15个课堂教学反思1设置的学习目标学生清楚吗?可以检测吗?首先我觉得必须要明确一件事情那就是目标是为学生而设置的而不是教师目标情感态度与价值观目标,课堂教学反思胡晓丽。其中知识性的目标有主要分为了解教学反思案例三五三课堂教学模式太谷二中的这种三五三学导型课堂教学模式,结合衡水中学洋思中学杜郎口中学等名校的学习经验,实践性地提出了依标施教,以学定教,先学后导,问题评价的有效教学的理念,构建了三五三学导型课堂关于全神贯注的课堂教学反思以人为本是教学思想的核心,主要现在教学目标的定位上,我为了在课堂上表现出的是对学生能力的关注对学生可持续发展能力的关注对学生独立个性和健全人格养成的关注!教书更育人。在我的眼中,每儿童美术课堂教学反思第一,课堂教学方法多样化课堂教学艺术的过程中,除了常规式教学方法,还可以使用一些特殊的教学方法。如教师和学生改变角色,让学生体验小老师,为学生创造开放的头脑,独立的绩效和创新绩效的课堂实录教学反思范文这一节课录制的目的,是对前一阶段问卷调查中反馈出来的一些问题进行一次尝试性的修正。课前,根据调查反馈中存在的问题进行了一次初步的疏理。经课题组成员讨论,提出了一些改进的设想。结合本从现在开始教学反思精选本篇课文写的是小动物们竞选万兽之王的故事,课文生动有趣,深受学生的喜爱,整堂课下来,学生的学习兴趣浓厚,意犹未尽。但我将自己本堂课的实际结合课前所备的学案进行反思,却觉得本堂课并不水果丰收课程教学反思是一首小儿歌,课文内容从上到下分别是6个词语(水果名称)6个短语(()的())一句完整的话。在设计课时,我把这一课分为了两个课时。第一课时的目标1。认识水果图片,激发学生学习兴趣。七颗钻石教学的反思本次授课内容是语文人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册七颗钻石的第二课时,本单元围绕的主题是人间真爱,本课的教学重难点是抓住水罐一次次神奇的变化,感受爱的神奇力量。这次教学中商不变的规律教学反思本节课的重点是理解和运用商不变的规律,为后面利用这一规律进行简便计算打好基础。教材上很简单,就一个例题从中得出结论被除数和除数同时乘(或除以)同一个数(除外),商不变。那如何引导学