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教学反思案例三五三课堂教学模式

  太谷二中的这种"三·五·三" 学导型课堂教学模式,结合衡水中学、洋思中学、杜郎口中学等名校的学习经验,实践性地提出了"依标施教,以学定教,先学后导,问题评价"的`有效教学的理念,构建了"三·五·三"学导型课堂教学模式。以"创新求发展、以改革求效益"为指导思想,通过对围绕"课堂教学改革,提高课堂效益"这个主题。
  "三·五·三"学导型教学模式的第一个"三"为课堂的三种课型即"问题生成学导课"、" 问题展示解决课"、" 问题拓展提升课"。"五"为三种课型中课堂教学的"五个环节"。"三"为支撑三种课型的三个评价单,即"问题生成——评价单"、" 问题解决——评价单"、"问题拓展—评价单"。
  课堂教师通过对"问题生成学导课"中生成的问题进行整理,以"问题解决—评价单"的形式下发学生。然后学生以组为单位,合作讨论、合理分工,在课堂中进行展示交流。最后各小组认真倾听、质疑、追问、争辩,展示各自的不同观点和见解。学生在展示过程中要规范了学生的站姿、站位、表达、术语,以让学生的展示更加有效。在课堂教学中要鼓励学生大胆质疑,敢于打破陈规,敢于异想天开,向书本挑战,向教师挑战,向权威挑战,真正让课堂成为学堂。

大班音乐快乐的修鞋匠活动目标1。了解修鞋匠的工序,尝试根据乐曲鞋匠之舞中的音乐形象,选择较为合适的乐器进行演奏。2。体验合作演奏乐器的快乐。活动重难点重点能为不同的音乐旋律选择相对应的修鞋步骤难点能选大班音乐游戏快乐的机器人活动目标1能认真倾听音乐并感受xxxx的音乐节奏。2在熟悉音乐节奏的基础上会进行机器人传递游戏,理解机器人传递的模式。3体验同伴间合作游戏的默契与快乐。活动准备1剪辑莫扎特第四十交大班音乐教案快乐的脚步活动目标1在游戏中复习跑跳步前踢步后踢步等基本舞步。2引导幼儿创编具有一定意义的短小快乐的舞蹈。3激发幼儿积极参与舞蹈活动的愿望,体验舞蹈活动的快乐。活动准备1鼓一面鼓棒两根录音机大班音乐快乐圈圈舞活动目标1初步尝试看懂图示,能找到同伴跟音乐有节奏的做动作。2体验集体音乐活动的快乐。活动准备音乐图谱圆圈活动过程一听音乐进入课堂师幼听着圈圈舞走进教室。二出示小红和小蓝游戏图谱1坦直的近义词近义词直率直爽爽快爽直坦白坦率率直解释爽快shungkui1。舒适畅快痛快。2。直爽直截了当。爽直shungzh1。直爽。率直shuilzh1。不含蓄,坦率爽直。坦率tnshuil用欣欣向荣的近义词及造句中文发音欣欣向荣xnxnxingrng词语解释形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展。近义词繁荣昌盛繁荣富强蒸蒸日上如日方升步步高升朝气蓬勃百尺竿头扶摇直上用欣欣向荣造句1祝愿我们的祖结实的反近义词是什么结实,汉语词语。读作jish或者jishi,读作jish意思是植物结果实读作jishi意思就是强健牢固的意思。结实的反近义词是什么近义词健壮厚实坚固坚实坚韧壮实强壮扎实牢固稳固反义结实的近义词是什么呢中文发音结实jishi结实的词语解释读作jish意思是植物结果实读作jishi意思就是强健牢固的意思。结实的近义词壮实健壮用结实造句1他每天早晚进行锻炼,坚持半年后,身体变得十分结红楼梦歇后语汇编1)林黛玉葬花自叹命薄2)贾宝玉住在小西屋到哪儿说哪儿3)正白旗的曹雪芹真个别4)胳膊折了往袖子里藏自掩苦处(第回焦大)5)坐山观虎斗坐收其利(第回王熙凤)6)借剑杀人不露痕迹(第快活的近义词中文快活读音kuihuo快活的意思快乐。近义词开心快乐愉快反义词难过快活造句1他是个乐天派,日子过得快活又潇洒。2一个人快活,两个人生活,三个人就是你死我活。新恋爱时代3谁最会欺骗繁重的近义词辨析繁重的近义词是什么繁重沉重近义词辨析,繁重的。近义词拼音意思辨析如下繁重fnzhng沉重chnzhng繁重(任务工作)又多又重。如1弼时同志得了高血压症,还是继续坚持着繁重的工作。
双流艺体中学政治教研组20052006年度上期工作计划双流艺体中学政治教研组20052006年度上期工作计划随着教育改革的不断深入和发展,对教师素质的要求越来越高。教师只有不断更新教育观念改进教学方法掌握教学技术提高教学能力,才能适应双流艺体中学2005学年秋季高一政治备课组工作计划2005学年秋季高一政治备课组工作计划备课组长李镰君一备课组成员苏正梁黄洪霞李镰君二集体备课时间每周三指导思想1以高考改革为指针,以提高教师素质,努力培养学生的创新精神和实践能力为柿子的教案教学目标1。认识12个生字,会写4个字,掌握新笔画竖弯。2。运用多种方法识字,培养学生自主识字的能力。3。正确流利地朗读课文,能通过朗读体会丰收的喜悦。教学重点1。认识生字,掌握新小班泥工柿子教案设计一说教材根据小班幼儿的发展水平,我觉得他们处于小肌肉动作发展的敏感时期,而且在平时的美术活动中,我们总局限于绘画涂色的形式上,其实泥工活动更有助于孩子们的动手能力的发展,其次,孩子甜润一生的柿子阅读答案天渐渐地黑下来了。揣着满怀的忐忑,他紧张地跟在同桌的身后,慢吞吞地朝师大那块试验园走去。高三的同桌一脸轻松地告诉他跟着我走,保证没有事儿的,上次大白天我都抱回来一个大西瓜呢。同桌是五年级语文上册我爱家乡的柿子教学反思我爱家乡的柿子是北京市义务教育课程改革实验教材语文第七册第二篇课文。这是一篇记叙文,作者在文中赞美了家乡的大柿子,记叙了跟小伙伴一起摘柿子的快乐情景,表达了热爱家乡的思想感情。为了一年级拼音aieiui的教学反思本节课的激趣导入部分较成功,孩子们似乎来到了一个王国里,里面有他们的拼音朋友,还有不认识的新朋友,在认识了他们的老朋友后,他们很有兴趣的学习了新的知识。在学习aieiui时,我采用培养良好的学习习惯7教学反思范文这个学期要求学生养成三个好习惯一读书有选择,二读书做记号,三留心观察周围事物。对这三个习惯学生一点儿也不陌生。学生已经有了多次购书的经验,说起怎么选书来头头是道,对书店里的分类情况人教版荷花课堂教学反思本节课教学让学生通过读文,欣赏教师大幅的荷花图,在悠扬的轻音乐下放松陶醉,创造性地想象,调动了学生欣赏美的情感。我反复问自己究竟是哪个环节触动了孩子们那天真烂漫的心?是我的配乐朗诵美术教学反思范文(精选7篇)身为一位优秀的老师,我们要在课堂教学中快速成长,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的美术教学反思范文(精选7篇),仅供参考Unit7Whatdoeshelooklike教学反思范文3月10日,我上了一节骨干教师申报课,内容是七年级下册Unit7Whatdoeshelooklike?第一课时。关于这节课的设计构思,我还是动了一番脑筋的,前一个星期我就开始准备了