教学目标：
　　1、理解这两首古诗的意思，体会作者思念故乡以及赞美梅花品格的情感，知道梅花自古以来是清高、勇敢的象征。
　　2、学会本课生字5个，词语4个。
　　3、能解释诗句中字、词的意思。
　　4、能有感情地朗读、背诵和默写古诗。
　　5、会用自己的话说说《静夜诗》的意思。
　　教学重点：读懂诗句，理解诗人在诗中所表达的情感。
　　教学难点：理解带点字的意思。
　　教学准备：课文录音、歌曲磁带
　　教学时间：2课时
　　第一课时
　　教学目标：
　　1、教学《静夜思》，学会诗中3个生字，理解＂疑＂＂举＂等字的意思。
　　2、背诵并默写该诗。3、有感情的朗读，体会作者思念故乡的情感。
　　过程：
　　一、揭题。
　　播放《十五的月亮》的`歌曲。简短谈话，揭示第一首诗的题目。
　　二、自由读。自学3个生字。读通诗句。
　　三、指导朗读。
　　四、讲解诗句。
　　1、读古诗，圈出不懂的字。
　　2、学生试解。
　　3、连起来说说诗的意思。
　　五、背诵全诗，体会情感。
　　六、作业。
　　第二课时
　　目标：
　　1、教学《梅花》，学会诗中的5个生字，理解有关词语的意思。
　　2、有感情的读背全诗。3、体会梅花的风格，学习梅花不怕困难的精神。
　　过程：
　　一、启发谈话。
　　二、听课文录音，自学生字，读通诗句。
　　三、理解诗句。
　　1、学习第1、2 句。
　　正确朗读这两句诗。说说带点字的意思。试说这两句话的意思。
　　2、学习3、4两句话。
　　解释带点字的意思。
　　四、指导朗读。
　　范读。自读。交流讨论，朗读品味。
　　五、作业。

amp8203中班健康我长大了中班健康我长大了活动目标通过看照片录像使幼儿知道自己会渐渐长大。帮助幼儿了解自己在身体和学习生活能力等方面的变化。培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。活动准备婴儿时期的照片（人中班健康活动我爱羊角球活动设计背景我想农村的孩子接触的玩具少，而这个年龄段的孩子又活泼好动，根据这个特点，我想制定这样一个活动方案，不但可以锻炼孩子的各方面能力，还能激发孩子对幼儿园的喜爱。活动目标技能中班健康我的小手活动目标1懂得人的生活学习劳动都离不开手，都不仅可以做许多事情，还可感知物体的冷热软硬光滑粗糙等属性。2能多动手做自己能做的事情，并能注意保护自己的小手。活动准备1有扣子的衣服。2中班健康活动多喝水身体好活动目标1。知道人体需要水分，要多喝白开水2。形成少喝饮料多喝白开水的良好习惯活动重点知道人体需要水分，要多喝白开水活动准备幼儿每人一个杯子与水相关的图片活动过程一导入教师谈话导入小学生用巧妙造句子1。小明巧妙的把黄豆和红豆分出来。2。不以毁灭敌兵为战争的目的，而实施巧妙的机动，是为错误。3。消耗战是一件双面开锋的武器，即令使用得再巧妙，使用的人也一样会感到吃不消。4。巧妙地自己的事情自己做教案教学目标1知识目标了解自立的表现和重要性知道依赖的危害。2能力培养培养学生分析探究合作活动的能力。3情感和生活指导培养学生的自立意识，增强学生生活学习的自立能力。重难点1）依赖的危语文课文影子教案片断参考1游戏激趣师同学们，咱们来放松一下吧！看，这是什么？（师在屏幕上投放手影）生是大燕在飞。生是小鸭子。生是小狗在叫。生小兔在蹦。师刚才的手影游戏有趣吗？想不想学？生（齐）想学！（学生大班故事带翅膀的小船教案活动目标1引导幼儿看懂拼图，了解故事的内容，并能用连贯的语言进行讲述。2教育幼儿看到别人遇到困难，要乐意帮助别人，并且知道帮助别人是一件很快乐的事情。3鼓励幼儿发挥想像，利用多种方大班音乐黑森林里的故事教案活动目标1在故事情境中，充分感受与理解乐曲，尝试听辨每一乐句后的强音。（重点）2进一步了解动物躲避危险，自我保护的方法。（难点）活动准备（认知准备）幼儿对森林动物的已有经验。（材料课文给远方朋友的一封信教案范文教学目标1读懂例文，学会用书信体写作。2能按一定的顺序，从不同的角度介绍自己的家乡。3通过生动细致描写，表达出对家乡的热爱之情和自豪之感。教学重点用书信体的格式，从不同角度介绍自己幼儿园小班学习漱口社会教案一活动目标1让幼儿学习漱口的方法，并知道饭后，睡前要漱口。2学习漱口的正确发音。二活动准备漱口的温开水杯子。三活动过程（一）向幼儿解释什么是漱口？为什么要漱口？1师我们出东西时，有