上这节课之前我让学生先聆听《世上只有妈妈好》导入新课，让学生知道妈妈的无私奉献及3月8日是妇女节等等，在不知不觉中把学生带入了主题。通过聆听歌曲，感受歌曲节奏，歌曲模唱，按节奏朗读歌词并能填词演唱来掌握歌曲。到自己创编动作，能用乐器为歌曲伴奏与最后开的一个小型音乐会来加以巩固歌曲。让学生在活动过程中不断熟悉它，感受歌曲亲切，欢快的音乐情绪。
　　课堂里，前面几个环节都还不错，学生兴趣很浓，课堂活跃。但是在填词演唱这一环节里，第一，让学生唱的时间，没有把歌曲唱熟；第二，我没有放开，总担心学生没有唱好或者是不会唱，在他们唱的时候，总是有我的声音。学生很被动没有充分体现学生的主体。导致学生在这一环节中演唱气氛不够高，演唱质量也不够好。如果在前面几个环节里节奏快些，争取一些时间放在填词演唱这一环节中，我改变原有的主动份充分展现学生主体，让他们自己唱，使之产生极高的兴趣，学习的主动性和积极性得以调动，增强了主体参入意识，形成了教与学的整合。出现乐句错误时，我再单独把错误句弹琴教唱纠正。那么歌曲掌握的会非常熟练。在这一环节中我还出现一个错误，就是指挥学生分组演唱的时候，手势不正确。在教师个人素质方面还要加强学习。另外在创编动作这一环节里，我也是犯了同样的问题。总是在教学生怎么做，没有给学生想象的空间，没有充分的让他们自己展示。在最后开的.一个小型音乐会这一环节里，我让学生通过合作的方式，以自己的兴趣爱好或歌、或舞、或用乐器伴奏，尽情表现音乐，整个课堂成了学生展示的舞台，学生积极性很高。在这一环节里同时也发现学生的课堂行为习惯有待进一步进行教育，如叽叽喳喳的说声、抢位置等现象。
　　在以后的课堂里，改变以上的一些方式方法，相信学生对音乐会增加更浓烈的兴趣。

引进流行风复习修辞格流行歌曲以其浅浅的歌词浓浓的情感深深的哲理使得许多学生如痴如醉。既然学生如此钟情，笔者在复习修辞时就大胆地把流行歌曲引进了课堂。考试说明明确指出学习修辞的目的不仅仅是辨认，更重要的使用标点十大注意事项1句子虽然有疑问代词或疑问格式，但整个句子不是疑问语气，句末不能用问号鲁迅先生为什么写自嘲这首诗？是值得谈一谈的问题。2叹号一般不宜叠用（表达强烈的感情主要依靠句子里的词语，不宜靠文言文醉翁亭记教学设计教学目标通过岳阳楼记与醉翁亭记的对比阅读，了解二者的异同欣赏二者的立意美结构美和语言美背诵这两篇课文。教学重点同教学目标前一项。教学时数34课时教学过程（一）导入。北宋文学家范仲淹师说的文言文教学设计师说教案教学目标1认识从师的重要意义。2领会课文正反对比破立结合的论证方法。3掌握重要字词及文言现象，背诵全文。教学重点1理解文中的多义词，解释它们在具体语境中的意义和用法。2掌握关于口技文言文的教学设计教学目标一知识与技能1积累常用的文言实词虚词。提高阅读古文的能力，背诵全文。2学会正面与侧面烘托的写法3能理解本文条理清晰的结构，首尾照应的特点二过程与方法1学生通过多种形式的朗读语气词啊的音变语气词啊出现在句末或句中时，由于受到前面音节末尾音素的影响，其读音会发生变化。啊的音变规律如下1前面的音素是ao（不包括aoiao）ei时，啊读作ya，同呀。2前面的音素是u（包括常见标点差错举隅1。非疑问句用问号我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。这条路谁能走通，虽然有疑问词，但它是不知道，的宾语，整个句子是一个动宾结构的陈述句，故不能用句号。2。倒装句中分数的意义教案范文教学内容苏教版九义六年制小学数学第十册分数的意义教学目的1让学生在说一说分一分画一画写一写折一折涂一涂等体验中理解单位1，感受什么是分数，进而理解分数的意义，培养学生实际操作能力和三角形三条边的关系数学教学设计范文（精选3篇）作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的三角形三条边的关系数学教学设计范文，仅供参有关龟的30个成语悬龟系鱼解释指任高官显宦。犀顶龟文解释头顶骨隆起如犀角，脚掌上有龟背纹。旧时所谓贵人之相。无待蓍龟解释待等待蓍龟蓍草和龟甲，古人用以占卜。不等着用蓍草和龟甲占卜，而吉凶已经大白。表有关蛇的72个成语恶龙不斗地头蛇地头蛇比喻称霸一方的人。比喻外来者尽管很厉害，也斗不过本地的恶势力蛇影杯弓解释把酒杯中的弓影当成了蛇。比喻因疑神疑鬼而自惊自怕。画蛇著足解释比喻做了多余的事，非但无益