中班数学：分类垃圾箱
　　学习目标
　　． 了解分类垃圾箱的种类和功能。
　　． 分辨可再利用的垃圾，培养珍惜资源的态度。
　　活动准备
　　． 有关垃圾分类的宣传短片。
　　（可于http://v.youku
　　.com/v_show/id_
　　xmzyzmjkwnjg=.h
　　tml在线观看关于垃圾分类的奥运宣传短片。）
　　． 幼儿搜集废纸、塑料瓶、饮料罐及废旧电池，带到幼儿园。
　　． 点心时间吃剩的果皮等食品垃圾。
　　． 《美丽村》幼儿用书或电子书第 12 - 13 页。
　　活动过程
　　形式 ：集体/小组
　　1. 与幼儿一起观看有关垃圾分类的宣传短片，向幼儿提问：
　　．  你知道哪些垃圾可以回收再利用吗？（废纸、塑料、金属。）
　　．  你和家人也把垃圾分类吗？（自由回答。）
　　老师可从以下网址下载香港环境保护署有关家庭垃圾分类的宣传短片https://www.wastereduction.gov.hk
　　/gb/assistancewizar
　　d/resource_centre_tv.html（第 9 个宣传片）
　　向幼儿说明：这是生活在香港的人们在进行垃圾分类，那么，我们是怎样对垃圾进行分类的呢？
　　2. 出示幼儿用书或电子书第 12 - 13 页，与幼儿讨论：
　　．  图上有四个大的垃圾箱，它们有什么不同？
　　．  你知道两个“可回收物”垃圾箱里边分别应该放什么样的垃
　　圾吗？
　　．  写着“厨余垃圾”的垃圾箱里应该放什么样的垃圾？
　　．  应该把什么样的垃圾放在写着“其他垃圾”的垃圾箱里面？
　　3. 请幼儿把带来的废纸、塑料瓶、饮料罐、废旧电池和吃剩的食品垃圾分类放好，摆在桌子上，请幼儿说一说，这些垃圾分别应该放在哪个垃圾箱中。
　　4. 老师告诉幼儿：塑料、金属和废纸，可以回收后再制造有用的东西，如废纸可制成再生纸等。把垃圾分类便于回收利用，这是珍惜资源、保护环境的方法之一。各地都有专门的废品回收站来收购这些有用的垃圾。
　　5. 请幼儿调查自己居住的地方及附近有没有分类垃圾箱，自己和家人是否使用过，然后回幼儿园向大家介绍。
　　活动评价
　　． 能说出分类垃圾箱的用途。
　　． 能说出哪些是可循环再生的垃圾。

敲门孙道荣阅读理解答案敲门孙道荣咚，咚咚，咚，走进楼梯口，他习惯性地走到101室的门前，敲门。敲门的节奏，也是他和她早就约好了的，咚，咚咚，咚，永远固定的节拍。只要听见这个节奏的敲门声，她就知道是他，这人生教学设计方案教学目的抓住要点，理解文章对人生作的比喻，树立对生命的正确认识。发挥联想和想像，理解文章所说的理。培养热爱生命珍惜生命让生命更有意义的信念和志向。教学重点难点重点理解文章通过一系列唯一的听众优秀教学设计（精选5篇）作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写呢？下面是小编精心整理的唯一的听众优秀教学设计（精选5篇），欢迎阅读，希关于我盼春天的荠菜教学设计教学目标1。学习积累生字新词。2。变序学文，前后联系，探究原因，凭借朗读体会我对荠菜的特殊感情。3。感受旧社会农村贫苦人家孩子的苦财主的恶，以及我对自由的向往。教学过程一联系生活，触摸春天教学设计模板触摸春天是人教版小学语文四年级下册第五单元第16课的课文。本文讲述了一个叫安静的盲女孩，心地善良。下面是关于触摸春天教学设计模板的内容，欢迎阅读！一教学目标1正确流利有感情地朗读课二年级找春天的教学设计教学目标1会认羞等9个生字，会写脱等9个字。2抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确流利有感情地朗读课文，背诵课文，在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。3体会春光的美好，2018年古诗两首的教学设计教学目标1。读懂二首古诗，了解古诗所描写的景色，从中感受自然美和语言美。2。体会每首诗所表达的思想感情。3。学习本课生字词，理解诗句的意思。4。有感情地背诵这二首古诗。5。默写。教积累运用八的教学设计积累运用八的教学设计学习目标1读读背背唐诗，了解中国传统文化。2阅读短文，理解文章内容。3联系生活实际进行口语交际。4把搜集到的材料进行删减后，抓住重点，写家乡的变化。学习重点1阅周而不比教学设计教学目标1理解孔子关于交友目的对象和态度等的观点。2对孔子的交友观作出自己的评价。3掌握与友谅责斯数道等词在文中的含义。教学过程一导入司马迁史记诗有之高山仰止，景行行止。虽不能至，Iwantthebest的教学设计TGoodmorning，boysandgirls。SsGoodmorning，MissLiang。TWhatstheweatherliketoday？SsItssunny。TDo第九册小鸟，请原谅我教学设计教学目标1能有感情地朗读和背诵课文。2学习拟人的表现手法，并试着写一写。3体会诗歌语句精练形象的特点，培养学生的想象能力。4懂得要珍爱生命，善待动物。教学重点难点体会孩子打死小鸟后