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边城节选阅读题及答案

  阅读理解题是语文考试重要的题目之一,语文阅读题的分值是相当高的,所以同学们在平时要多练习语文阅读题。以下是小编给你推荐的边城阅读题及参考答案,希望对你有帮助!《边城》阅读原文
  她在月光下坐了一阵,心里却当真愿意听一个人来唱歌。久之,对溪除了一片草虫的清音复奏以外别无所有。翠翠走回家里去,在房门边摸着了那个芦管,拿出来在月光下自己吹着。觉吹得不好,又递给祖父要祖父吹。老船夫把那个芦管竖在嘴边,吹了个长长的曲子,翠翠的心被吹柔软了。
  翠翠依傍祖父坐着,问祖父:
  “爷爷,谁是第一个做这个小管子的人?”
  “一定是个最快乐的人,因为他分给人的也是许多快乐;可又像是个最不快乐的人做的,因为他同时也可以引起人不快乐!”
  “爷爷,你不快乐了吗?生我的气了吗?”
  “我不生你的气。你在我身边,我很快乐。”
  “我万一跑了呢?”
  “你不会离开爷爷的。”
  “万一有这种事,爷爷你怎么样?”
  “万一有这种事,我就驾了这只渡船去找你。”
  翠翠嗤的笑了。“凤滩、茨滩不为凶,下面还有绕鸡笼;绕鸡笼也容易下,青浪滩浪如屋大。爷爷,你渡船也能下凤滩、茨滩、青浪滩吗?那些地方的水,你不说过像疯子吗?”
  祖父说:“翠翠,我到那时可真像疯子,还怕大水大浪?”
  翠翠俨然极认真的想了一下,就说:“爷爷,我一定不走。可是,你会不会走?你会不会被一个人抓到别处去?”
  祖父不作声了,他想到被死亡抓走那一类事情。
  老船夫打量着自己被死亡抓走以后的情形,痴痴的看望天南角上一颗星子,心想:“七月八月天上方有流星,人也会在七月八月死去吧?”又想起白日在河街上同大老谈话的经过,想其中寨人陪嫁的那座碾坊,想起二老,想起一大堆事情,心中有点儿乱。
  翠翠忽然说:“爷爷,你唱个歌给我听听,好不好?”
  祖父唱了十个歌,翠翠傍在祖父身边,闭着眼睛听下去,等到祖父不作声时,翠翠自言自语说:“我又摘了一把虎耳草了。”
  祖父所唱的歌便是那晚上听来的歌。《边城》阅读题目
  1.品味“翠翠的心被吹柔软了”这句话的妙处。
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  2.结合上下文看,爷爷回答翠翠关于做小管子人的“快乐”与“不快乐”包含的意思是什么?
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  3.老船夫“心中有点乱”的原因是什么?
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  4.翠翠自言自语说:“我又摘了一把虎耳草了。”这句话表现了她什么心理?
  ____________________《边城》阅读答案
  1.“柔软”既写出了爷爷吹的乐曲中含有的感情魔力,也写出了在特定年龄阶段的翠翠心灵的细腻敏感。
  2.“快乐”是因为能把自己的快乐传给别人,“不快乐”是因为能把自己的忧伤传给别人。
  3.担心自己死后翠翠的人生命运。
  4.爷爷的歌勾起她对美好梦境的回忆。

羊的悲壮阅读答案盛夏,新疆乌拉泊地区的西域风景足以使人流连神往。铁路河流国道和山路的原始梧桐如彩带延绵交错,隐显于山岗土丘之间。偶尔伴随着牧歌和游动如云的羊群,更添了一派生命的活力。然而在这幅令人春天的第一朵鲜花阅读理解答案春天的第一朵鲜花当我在沉闷的钟声里醒来,漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门,看见天井里那株矮小的迎春,在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时,心里仿佛被什么细小的东西猛大班艺术活动春天里来活动反思这是一节全园展示活动。现在正是春季,这个活动正好贴合这个季节。活动的设计来源于太仓的优秀教案。我对这个活动的重点和难点进行了分析,并根据歌词设计了图片,在教学过程中,我先将歌曲的副挂在冬雾下的春天阅读练习及答案一滴水,携着剔透的梦,穿过暗蓝的夜。万籁俱寂中,远山睡熟了,河流睡熟了,屋檐也睡熟了。树,到底是不肯安分寒冬的单调,深夜里,犹然还做着春天的计划,此一处纯白,彼一处嫣红,把一场花事水口行舟阅读理解答案水口行舟宋朱熹昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。注庆元三年,学禁严峻,朱熹等五十九人被列入伪学党。朱熹从闽北乘船南下古田,抵达水口,感时而作。8本诗写南齐书列传十二阅读的答案及译文江谧字令和,济阳考域人也。祖秉之,临海太守,宋世清吏。父徽,尚书都官郎,吴令,为太初所杀。谧系尚方,孝武乎京邑,乃得出。解褐奉朝请,辅国行参军,于湖令,强济称职。宋明帝为南豫州,谧尚志斋说阅读理解答案尚志斋说宋虞集亦尝观于射乎?正鹄者,射者之所志也。于是良尔弓,直尔矢,养尔气,畜尔力,正尔身,守尔法而临之。挽必圆,视必审,发必决,求中乎正鹄而已矣。正鹄之不立,则无专一之趣向,则送魏二阅读理解答案送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入船凉。忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长。8本诗前两句在写法上或运用反衬,或用字巧妙。请结合具体诗句选择其一,作简要分析。(2分)9诗歌后两句,在武松打虎阅读题和答案那个大虫又饥又渴,把两只爪在地上略按一按,和身望上一扑,从半空撺将下来。武松被那一惊,酒都做了冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便中班美术活动手拉手教学反思手拉手这个活动是一节有关美术的艺术活动,主要是目标是让幼儿绘画与好朋友手拉手的亲密情景适当的在画中添加背景,表现好朋友在一起的活动场景同时也回忆了和小朋友在一起的快乐,尝试用绘画表做一个有思想的学习者学习心得一做一个有思想的学习者什么意思?指的是我们所有的老师现在去学习一些东西,学习指南,贯彻指南,实际是不是让我们去照搬,自己去想些东西出来,而是我们要积极的去善于反思,去看我们教育教学
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