活动目标：
　　1、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部分的名称及功能。
　　2、懂得要爱清洁、讲卫生，爱护自己身体。
　　活动准备：水果及小卡片。
　　活动过程：
　　一、师幼谈话引入课题今天我们的活动室来了一个水果客人老师，它们藏在魔术盒里，我们一起把它们请出来。魔法咕噜变（出视苹果）
　　二、认识身体各部分你们看到了什么？ 苹果请问你们是用什么能看见苹果的？ 眼睛你的眼睛在哪里，小朋友用小手摸摸你的小眼睛。我们的眼睛可以做什么？
　　（看老师，看爸爸妈妈）还可以干什么？（看书）我们闻一闻苹果是什么味道？ 香香的请问你们是用什么闻出苹果的香味的？ 鼻子指指看我们的鼻子在哪里？鼻子有什么用途？
　　我们摸一摸苹果表面是什么样的？ 光滑的请问你们是怎样知道苹果的表面是光滑还是粗糙的？ 手摸的小朋友，你们的小手在哪里？拍拍你们的小手！我们的小手还可以做什么？
　　（画画、拿东西、）用小手可不可以打人啊？
　　我们把苹果划开，尝一尝？ 甜甜的`脆脆的请问你们是用什么尝出苹果的味道的？ 嘴巴嘴巴可以干什么？（说话、吃东西）你们听到了什么？嚼苹果的声音。
　　那耳朵可以用来干什么？（听声音）
　　三、动动我的身体请你跟我做：我的头，我的脸，这是我的肩。
　　我的腰我的腿，这是我的膝盖，小小手手 ，小小手，小手真可爱，上面还有我的十个手指头。
　　四、引导幼儿爱护身体小朋友的身体上有这么多的宝贝。那么我们是不是要好好的爱护它们呢？能不能让它们脏脏的呀？
　　勤洗头，勤洗澡勤洗头，勤洗澡，身无异味身体好。
　　讲卫生，爱整洁，仪表美观朋友到。

初中美术教案9年级下07课祖国大家庭分析教材分析一教材分析祖国大家庭根据国家义务教育美术课程标准设计应用和综合探索学习领域中的阶段目标，教材选择了与生活密切相关的服装主题，祖国大家庭将教学引入民族大家庭艳丽多彩的服装课文美丽的丹顶鹤的教学设计教学目标1通过朗读体会丹顶鹤的美丽，懂得要保护丹顶鹤。2有感情地朗读并背诵课文第二三自然段。教学重点难点有感情地朗读课文第二三自然段感受丹顶鹤的美丽。教学准备多媒体录音头饰等教学过美丽的小兴安岭第二课时优秀教学设计教学目标1引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色丰富的物产，激发学生执掌祖国大好河山的思想感情。2引导学生学会15个生字，掌握生字新词。3指导学生有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的小苏教版美丽的丹顶鹤第二课时教学设计教学重点1学习课文内容，有感情地朗读课文，知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽，初步树立保护野生动物的意识。2能结合图文理解感悟引吭高歌高雅等词语的意思，通过多种语文实践活动提高语文素养。教立定跳远的练习方法教学设计一立定跳远训练方法1蹲跳起双脚左右开立，脚尖平行，屈膝向下深蹲或半蹲，两臂自然后摆然后两腿迅速蹬伸，使髋膝踝三个关节充分伸直，同时两臂迅速有力向前上摆，最后用脚尖蹬离地面向上跳起，美术教育说课教案模板ampnbsp（教师资格证的说课考试ampnbsp）美术教育说课教案模板（教师资格证的说课考试）自我介绍各位评委老师，上午好，我是号考生。说课今天我说课的题目是。首先我们来进行教材分析。教材分析本节课出自出版社出版的初中第册第章第节初中美术教案8年级上05课与米罗游戏一教材分析lt与米罗游戏gt本课属于造型表现类型课。立足于借助抽象绘画及雕塑，与米罗游戏初步培养学生对立体造型的审美感受及造型表现能力。与米罗游戏与年级下册清晨中具象雕塑的学习内容跳绳与游戏的教学设计教学内容1。跳绳3人合作跳绳2。游戏快快跳起教学目标1。让学生了解冬季跳绳的好处以及跳绳的用处。2。基本学会三人合作跳绳的方法，能组织3人或3人以上的跳绳活动。3。知道游戏的方法，六年级英语教师教学设计一学情分析本学期我教六年级（1）（2）（3）班的英语。六年级的孩子已经有了一定的英语基础，他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心，但随着英语难度的不断加大，有一部分学生对学习英语的品德与生活做游戏守规则优秀教学设计教学目标德育目标知道做游戏应该守规则，课外活动应该守秩序，感受守规则游戏的快乐，激发自觉遵守游戏规则的愿望。智育目标知道一些常见游戏的有关规则。素质发展目标养成游戏时互相商量轮流玩小班游戏角色的教学设计一情况分析初进幼儿园的小班孩子是喜欢玩角色的游戏的，虽然他们对角色游戏这个名词并不理解。但是面对着教室里琳琅满目的玩具孩子们会忍不住地去摆弄摆弄，在与玩具的交流中他们会很简单地模仿