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关爱生命安全出行从小做起从我做起

  人们常说,衣、食、住、行是生活中必不可少的几件大事,而"行"对我们上海这样一个国际化的大都市来说,显得尤为重要。如今,上海已建成了四通八达的交通网,给我们的生活、学习、工作带来了极大的方便。但是,我们看到,在我们周围仍然存在着乱穿马路,违章驾驶等等违反交通法规的现象,就是这些交通陋习曾造成了多少人间惨剧,而社会文明的乐章中也因此夹杂了许多不和谐的音符。
  在全球,因交通事故引发的悲剧时有发生,请看一组数据;百余年来,全世界死于车祸的人数已达4000多万人,而且每年仍在以超过40万人的速度递增。建国以来,我国共发生道路交通事故百万余起,导致一百余万人死亡,直接经济损失也达一百多亿元。 中国是世界人口大国,也是交通事故大国。全国每年因道路交通事故造成的伤亡人员,相当于20多个师的兵力,经济损失相当于每天坠毁一架波音747客机。一九九八年以来,全国平均每天发生道路交通事故948起,约每7分钟就有1人死于车祸,每10分钟有23人受伤。在这触目惊心的数字后面,有多少家庭失去亲人,有多少欢乐变成悲剧,有多少幸福化为乌有。虽然每一起交通悲剧各不相同,但原因都是无视交通法规,忽视交通安全。
  交通事故的发生是因为人、车、路和环境之间关系不协调、不融洽而引发的矛盾,它产生的因素固然有很多种,而"人"在其中的作用却是主要的。美国的车辆是中国的15倍,去年我国因交通事故死亡9.4万人,而美国只死亡4.18万人,我国机动车数量占世界的2%,事故却占9%,究其原因就是我国交通参与者的交通安全自我保护意识淡薄。
  由此可见,车祸是可怕的,但是是完全可以避免和预防的。
  今天,我在这里倡议,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,从今天做起,让我们认真学习交通法规知识,自觉遵守交通规则,让我们关爱生命,安全出行,托起幸福的今天和明天。

母亲的恩情第二课时教学设计范文教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,背诵游子吟。2理解游子吟的意思,体会母亲对子女的关怀之情,教育学生从小体贴孝敬父母,懂得报答父母的养育之恩。教学准备课件教学过程一复习导入上节汉语拼音aoe第一课时的教学设计教学目标1学会单韵母aoe,能够读准音认清形,并能正确书写。2认识声调符号,能正确读出aoe的四声。3认识汉语拼音四线格并学习使用。教学重点难点1aoe的正确发音,a和e读音的。比关于赵州桥的教学设计范文学习目标认识县济匠等10个生字。会写县设等14个字。能正确读写设计参加雄伟等23个词语。正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。了解赵州桥的结构特点和建筑特色,感受我国古代劳小学美术站立的纸筒人教学设计学习领域设计应用教学课时2课时教学目标1认知学习纸造型的技巧和夸张变形的表现手法。2实践运用夸张变形的表现手法设计制作纸工人物。3情感体验造型活动的乐趣,锻炼学生的想象力创造力。教美术美丽的花边教学设计教学内容9美丽的花边授课时间1课时教学目标1了解花边的用途,特点和基本规律,感受花边的秩序美。2了解尝试电脑绘图板中的复制粘贴旋转等技巧,并能够制作出美丽的花边。3喜欢电脑美术,喜幼儿园摸一摸的教学设计活动目标1用手感知几种不同物品的特性(软硬,光滑,粗糙,冷热等)和形状。2增强手的触觉感受力。3让幼儿在猜物品的过程中体验到乐趣。重点难点增强手的触觉感受力活动准备1摸若干个。制作优秀幼儿故事教学设计模板篇一幼儿园教案故事小鸡过河优秀教案模板活动目的1幼儿在扮演游戏里的角色中,学会想象思考理解游戏的内容,发展幼儿创造性思维能力。2幼儿能按照游戏情节的发展初步学会创编故事。3懂得当同幼儿园小班健康领域我的身体的教学设计活动目标1。初步认识身体外部主要部位,知道头手脚的主要作用。2。积极参加活动,能用相应的身体部位做动作。3。懂得保护自己的身体。活动准备歌曲我的身体课件一组机器人玩具若干。活动过程幼儿园制作风筝教学设计大家动手做目标了解风筝制作的基本原理喜欢与他人合作制作风筝,并分享喜悦,交流经验体验动手操作的乐趣准备竹条,细绳,剪刀,纸,颜料,水粉笔等各种风筝模型过程拿出几只不同造型的风筝,与幼儿园中班春天的花草美术活动教案活动目标1。学习用折剪撕等方法把方形圆形三角形和长方形的纸做成花朵。2。能大胆用多种方法表现小草。(折剪任意剪成片撕贴)活动准备1。每张桌上放上各种色彩和图形的彩纸。2。美工用具剪幼儿园大班活动有趣的弹簧宝宝教案环境创设在发现角中投放一些小弹簧玩具和弹簧制品,让幼儿在活动前自由探索,发现弹簧的秘密。家长工作请家长在家或在户外引导幼儿发现弹簧躲在哪里?它在日常生活中有什么作用?教学准备1用来
教学设计的理论与实务教学设计的意涵一,教学设计的意义1。教学设计有两方面的意义一方面是教学的蓝图,一方面是教学的处方2。教学设计是为提升教学功能与教学效果,有系统地应用各种学习及教学理论,并考虑教学及如何开展信息技术课程教学设计为帮助广大教师实施好新教材的教学我们将从日常教学中经常接触的教学设计教案设计和说课设计三个方面出发,探讨信息技术教育新教材的实施点滴。一教学设计1教学设计的概念教学设计是运用系统论用分数表示可能性的大小教学设计岳麓区长茅岭小学罗米娜教学内容义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册9496页例1例2教学目标1通过学习,让学生进一步感受事件发生的不确定性,增强学生量化的数学意识。2学会初步预摇篮曲教学设计北碚区中山路小学孙莉教材分析摇篮曲是奥地利作曲家歌曲之王舒伯特的著名代表作之一。歌曲为带再现的两段体结构。第一乐段的两个乐句末终止音外,基本相同。旋律以级进为主,节奏平稳而有规律。周长的认识教学设计课堂引领者店口一小姚炜一教学内容课程标准实验教科书数学(人教版)三年级上册第41页内容。二教学目标1通过指一指说一说等活动使学生理解掌握周长的概念。2通过实践操作探究周长测量策略,热闹的民俗节对称教学设计教学内容对称。青岛版实验教材小学数学第五册第三单元第2829页的内容。教学目标1,通过观察操作,初步感知对称现象。2,在大量的具体活动中,培养初步的观察能力,动手能力和欣赏,审美能ampquot秒的认识ampquot教学设计一,教学内容二年级上册。二,教学目标(一)认知目标1。使学生认识时间单位秒,知道1分60秒。2。使学生初步建立1分,1秒的时间观念。(二)能力目标1。通过小组合作学习活动,培养学生分数四则混合运算教学设计完整版请下载分数四则混合运算教学设计。doc教学内容教科书第59页例1例2及做一做,练习十五第15题教学目标1通过学习,掌握分数四则混合计算的运算顺序,会正确进行计算2培养学生知识物体分类教学设计中海康城小学龙笑波教学内容北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第6465页的内容及相应的练习。教学目标1让学生在玩中观察和操作,使学生初步认识长方体正方体圆柱球。知道它们的分数的初步认识教学设计设计执教乐清市实验小学章永权备注转自温州市城乡共话素质教育新课程课堂教学展示活动选用教材义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级上册,课题分数的初步认识第一课时认识几分之一。内容分数的意义说课稿一说教材1教学内容苏教版数学第十册第7374页分数的意义。2教学目标知识目标使学生了解分数的产生,认识单位1,理解分数的意义,能说明一个分数所表示的实际意义。能力目标通过一些直观演