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2020年人教版八年级物理暑假作业答案

  一、选择题(共36分,每小题2分)
  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
  答案 D B D D A C A D B D B A B B D C D B
  二、填空题(共14分,每空1分)
  19.增大 不变 20.10 减小
  21.8 竖直向上 22.大 受力面积小,压强大
  23.连通器 上升 24.自身的重力 不变
  25.转动摇把 定滑轮
  三、实验探究题(第26题2分,第27题4分,第28题4分,第29题5分,计15分)
  26.评分说明:正确画出F 的力臂L1( 1 分) 、重力G的示意图( 1 分)
  27、(1)二力平衡 ;
  (2)甲和丙 接触面越粗糙;
  (3)没有控制压力大小保持不变
  28、(1)让力臂沿杠杆,便于直接从杠杆上读出力臂的大小; F1×L1= F2×L2;
  (2) 1 变大
  29、(1)2.4; (2)当物体排开液体的体积一定时,物体所受浮力的大小与液体密度有关,且液体密度越大,所受浮力越大;
  (3)物体排开液体的体积;与物体浸入液体的深度; (4)1.2×103
  四、应用实践题(第30小题4分,第31小题5分,第32小题6分,共计15分)
  30、(1)根据杠杆的平衡条件:F1×L1= F2×L2 (1分)
  得F1=F2L2/ L1=(550¬N×0.9m)/1.5 m =330N (1分)
  (2)压强变大。(1分)因为压力一定,受力面积变小,据P=F/S得压强变大。(1分)
  31、(1)上浮 (1分)
  (2)船底受到的压强p=ρ液gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×3.0m=3.09×104Pa; (2分)
  (3)根据阿基米德原理F浮=G排液=m排液g=1500×103kg×10N/kg=1.5×107N。 (2分)
  评分说明:严格按评分要点给分,第(2)(3)问公式和结论正确各得1分
  32、(1)对水平地面的压力: F=G=mg=9000kg×10N/kg=9×104N (1分)
  对地面的压强:P=F/S =9×104N/4.5m2=2×104Pa (1分)
  (2)送料过程中对沙土做的功:W有用=Gh总=1.8×104N×8m=1.44×105J (1分)
  (3)送料过程中挖掘机做的总功:W总=P送t总=6×104W×6s=3.6×105J (1分)
  送料过程的机械效率:η=W有用/W总 =1.44×105J/3.6×105J=40% (2分)
  评分说明:严格按评分要点给分,第(3)问公式、结论正确各得1分
  计算题评分说明:解答所有的计算题必须先写公式,再代入数值,公式正确,计算结果正确的得分,不连续扣分;需要写公式而没有写的不给分。

节温器的说课稿尊敬的各位考官,大家好!我是X号考生。我今天说课的题目是节温器。请问我可以开始我的说课了吗?著名教育学家苏霍姆林斯基曾说过应将每一个孩子都培养成会思考会探索的有智慧的人!我的课堂设月球之谜说课稿范文一说教材月球之谜是新课程标准小学三年级语文下册的一篇科普性文章。文章短小精悍,蕴含了丰富的科学知识,可读性强,趣味性强。全文紧扣谜来写,可谓谜象丛生。开篇从遐想入手,引出一连串的问关于月球之谜说课稿一讲教材1教材简析月球之谜是新课程标准小学三年级语文下册的一篇科普性文章。文章短小精悍,蕴含了丰富的科学知识,可读性强,趣味性强。全文紧扣谜来写,可谓谜象丛生。开篇从遐想入手,引出小学二年级狼和鹿说课稿范文一说教材1教材体系狼和鹿是苏教版第六册第六单元的一篇课文,本单元从内容和体裁上看,它们都是记叙文,文体具有较强的故事性,可读性强。值得注意的是这篇课文是关于人与动物的故事,但也不仅只拣儿童多处行说课稿范文一说教材只拣儿童多处行是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童的生机勃勃活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。根据语文课程从统一到鼎盛说课稿一教材分析秦汉一统(汉)lt一gt是北师大版品德与社会五年级第4单元历史告诉我们中的第一个主题从统一到鼎盛,属于鼎盛这一部分。这一主题的教学要求从汉朝切入,帮助学生对于统一的多民族测量旗杆的高度说课稿范文各位领导老师大家好今天我说课的题目是测量旗杆的高度,本节课选自义务教育课程标准实验教科书北师大版八年级数学下册第四章相似图形的第七节。我将从教材分析学情分析教学模式教学设计板书设计六年级上册百分数的意义和写法的数学教学反思百分数是学生学习了整数小数分数概念和用分数解决实际问题的基础上进行教学的,它同分数有密切的联系,在实际中有广泛的应用,如出勤率合格率等。百分数的意义比较抽象,而这部分内容的教学又非三年级数学下册认识几分之几说课稿范文教材分析本课是义务教育课程规范实验教科书人教版第五册第9293页的内容。几分之一这局部内容是分数知识中最为基础的内容,它是在同学掌握了一些整数知识的基础上来认识分数的。分数和整数无大班公开课心跳咚咚咚说课稿在教学目标上,主要让幼儿感知三拍节奏规律的前提下,运动言语肢体动作表现心跳运动,通过活动及讲解使幼儿懂得保护心脏的重要意义,为了顺利完成这一系列活动,我将准备一张贴有心型图片的节奏一年级数学认识图形说课稿教材分析本课为义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第4单元有趣的图形中的内容,是在学生学习了正方体长方体圆柱球等立体图形之后进行教学的,为以后进一步学习更深层的几何
太阳是大家的优秀教学反思范文太阳是大家的是一首用拟人化写的儿童诗,描写了一幅欣欣向荣的景象鲜花上洒满了金色的阳光,小树在阳光的照耀下茁壮成长,小朋友在阳光下欢快地玩耍。诗歌文辞很简单,但含义却不容易领悟。太阳把我的心脏带回祖国的教学反思范文苏教版语文十一册把我的心脏带回祖国的第二自然段的阅读是对学生情感体验文本感悟诸多能力的检验,也是对学生的问题的一次集中性的对话。所以我在学生理清了本段的基本脉络后,重点放在阅读体验欢庆教学反思欢庆的重难点是把朗读与想象结合起来,以读为主,读中想象,读出层次,读中感悟各族人民为母亲过生日的情景,下面是小编收集整理的欢庆教学反思,欢迎阅读参考!欢庆教学反思1语文教学要切实由爱迪生救妈妈教学反思范文这课是我的组内公开课。我本着自立原则好好准备,时间花得不算少。最后效果不理想。但有收获。我搜集了大量的教案和课件,删减组合,课文也认真读了好些遍。最后确定教案和课件。没试过课,真没学生评语你是一个聪明可爱的男孩。你有很强的自尊心,想学好每一科。但是常常一曝十寒,最终取得的成绩不是很理想。你也是一个喜欢做梦的男孩!你写作文有新词新句出现。这让老师很开心!近段时间你的进走进大自然教学反思参考走进大自然教学反思(一)美丽神奇的大自然是人类的朋友,是我们生存的环境,我们只有爱护大自然的一草一木,大自然才能更好地为我们服务,才能带给我们更舒适的环境。今天我上了走进大自然一课数形结合解决问题的教学反思在我们小学阶段所学的内容,有两条线贯穿其中,有明线又有暗线。明线是指知识与技能,暗线是指思想方法的渗透并且渗透在每一册的教学中。这两条线始终在伴随着我们整个教学过程。青岛版教材五年小蛇多多教学反思这是我在半日活动考核时上的一个语言活动。在看这个故事时,我就深深地被故事中的小蛇多多吸引了。多多太可爱了,同时又是个贪吃的小家伙,就像我们班的孩子一样,看到好吃的就会嘴谗。故事本身小雨沙沙教学反思范文低年级的语文教学要力求做到有情有意趣,兴趣是学习最大的动力,我执教的小雨沙沙一课就是紧紧围绕这点展开教学,教学效果很好。1一年级孩子好动,注意力容易分散,于是,我用课件辅助教学,大动手做做看教学片断及反思片断一师同学们看黑板,说说老师写了些什么?板书动手做做看师你有想问的问题吗?生老师,动手做什么?生让谁动手做?师同学们的问题都提得很好,那我们通过什么途径可以找到答案呢?生从课文中美术课色彩联想的教学反思色彩的联想教学反思我们生活在光与色的环境中,从自然界的自然色彩到城市中的人工色彩,都是五彩缤纷的。我们感受着冬日阳光的丝丝温暖,体会着春天绿意的勃勃生机。我们也承受着阴天灰霾带给的