现在上高年级音乐课很没意思，为什么？学生兴趣不大，自顾自的讲话，讲他几句，还和你顶嘴。他们热衷于流行歌曲、偶象歌星，而对教材中的歌曲却不屑一顾；他们可以如数家珍似的报出一长溜的、连我也没听过的歌名及某某歌星所唱，而对音乐课上我反复教唱、竭尽所能讲解的歌（乐）曲却模糊不清，甚至毫无印象……什么原因呢？可能是我课堂音乐教学中的＂音乐＂含量过低，音乐课类似文学课，语言文字解说的多，提及音乐语言、挖掘艺术情感的少。我想应该不单单是我有这种事，其她的音乐老师也有这种情况，尤其是欣赏课。我们讲得多，要学生用心聆听的少；把自己对音乐的理解倾其所有，非讲个清清楚楚不可的多，留给学生去思考、去领悟、用音乐去激发想象的少；用语言表达的多，用情感体验的少。因此，语言多，音乐少，全然没有了音乐的我，也没有了＂音乐作品是要悟的＂这个道理了。这样的结果只会是，学生的音乐作品积累少，对音乐的感悟浅薄，最终是对音乐课没了热情。我们坦言，讲文学我们比不过语文老师（就普通而言），讲解数理也非我们所长，为何不发挥我们音乐教师的优势呢？音乐课即唱歌课，但仅仅唱会歌曲的多，唱好歌曲、唱得有滋有味的少。他们在课堂的相当一部分时间里（课的后半部分）唱歌却是＂老太婆念经，有口无心＂。既不用心，何来之味、又何来之情，更何从谈感！音乐课里的歌不好听、不够味，那当然会到课外去找。找他们处认为好听、够味的歌来唱，还工工整整地把它们抄在精心挑选的小本本里，装在兜里，并引以为豪。我想以后上高年级的音乐课也应该让它动起来，少坐琴凳多挪窝，让学生自己触摸乐器，感受音乐，提高他们的积极性，成为他们喜欢的音乐课！

八年级物理机械效率教学反思本节主要讲述有用功额外功总功与机械效率等方面的内容。前面已经学习了简单机械和功的基本概念以及功的原理，而引入这些物理概念的目的。就在于研究机械做功与机械效率的问题。初学机械效率，往初中乐理基础知识教案引导语怎么设计一份初中乐理基础知识教案？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！一教学目标学习认识音的产生性质乐音体系二重点难点音的分组等音自然音级变化音级。三教学方法讲解法拉萨的天空教学反思设计拉萨的天空是一篇意境优美的散文，作者以其细腻的笔触和华美的语言描写了拉萨天空的湛蓝透亮。表达了一种向往和喜爱的情愫。课文语言精美，用词准确生动，比喻贴切，对拉萨的天空描写细致而且形小英雄雨来的教学反思范例小英雄雨来记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。我在教学之后有以下几培养良好的学习习惯优秀教学反思我是一位新教师，今天是我第一次接触这群孩子。孩子们对于我的到来非常欢迎，这让我忐忑的心放松了下来。课堂一开始我就告诉他们一两点我要求的学习习惯，比如说，当老师数到三的时候，孩子们必人教版义务教育课标第九册第二单元长相思优秀教学反思今天，我所上的是人教版义务教育课标第九册第二单元的第五课古诗三首中的第三首长相思一词。这篇课文要完成的教学目标是1通过引导学生结合注释理解词意，体会作者的思乡之情。2并通过对比了解寓言两则优秀教学反思第一课时一导入新课，激发读书兴趣我们读过惊弓之鸟的故事，还记得故事中的更赢吗？他不仅是射箭能手，更有敏锐的观察能力和判断能力。今天，我们再去认识两位古代著名的射箭能手。他们是谁呢？听力课的教学反思这是一节听力课，第6模块，18单元lesson2，这单元的主要话题是beauty，这节课旨在通过一系列的活动，提高学生的听力能力，发现音乐之美，并用乐评形式展现出自己观点。通过对教醉翁亭记教学反思优秀范文下面是之前我在上醉翁亭记的时候，课后写的一篇醉翁亭记教学反思，今天来跟大家分享下。1要多给学生说话的机会。孔子早就提出了乐学的主张，在教学实践中，我们不仅仅是要教给学生多少知识，更中班手工快乐的小马驹活动目标1欣赏感受马的各种动态特征，尝试用不同的材料制作马的不同身体部位。2尝试调整马头四肢和尾巴的位置，做成不用动态的小马驹，体验创造的乐趣。活动准备1关于马的课件一份。2方形的中班撕纸画amplt春天的树ampgt活动设计活动设计背景撕纸画是一种选用各色彩纸，通过手撕粘贴的办法而完成的画。撕纸画很适宜幼儿制作。一方面，幼儿有着爱玩爱动手的天性，喜欢撕撕贴贴。另一方面，撕纸画简单有趣易学制作安全。儿童