教学目标：
　　了解家乡的自然景物和物产，从中体会家乡的可爱，进一步增进对家乡的热爱。
　　教材简析：
　　本课的主题是认识家乡的自然景物和物产，从中体会家乡的可爱，进一步增进对家乡的热爱，内容设计主要以为＂手拉手活动＂的小伙伴做导游为主线，开展系列活动。从口头上夸奖家乡是纸上谈兵，所以要引导同学在各个活动中更好地认识家乡，了解家乡，更加热爱家乡。
　　学情分析：
　　因为本课的活动涉和大量的家乡景物资料，因此课前一定要有目的地指导同学调查搜集资料。对以往一知半解的东西加以消化健全。有的同学或许会认为自身家乡没有名山大川就是没有景物，课上要告知他们：家乡所有取得的成果都是值得自豪的，家乡人民津津乐道的地方、事物就是我们的特色。我们的家乡不只是张家港，更大范围是苏州市。
　　课前准备：
　　1、了解家乡的＂景物，搜集图片或拍摄照片
　　2、了解家乡名菜，搜集家乡的特产
　　3、准备办小报的资料
　　课时：两
　　第一课时
　　一：导入
　　1、谈话：同学们，谢老师高兴地告诉大家一个好消息，我们的手拉手伙伴就要到我们家乡来了。
　　2、那么，他们来做客，我们该做点什么呢？
　　3、生答，师小结：对，我们要向他们介绍我们的家乡，带他们游览，你准备好了吗？
　　二：活动：小导游带你一日游
　　1、谁能告诉客人们，我们家乡有那些地方值得去一去？
　　同学可以边出示相关图片、照片来介绍
　　（鉴真东渡纪念馆、香山、双山生态岛、凤凰桃花园、步行街、暨阳湖、妙桥羊毛衫市场、世纪广场、港口等）
　　师：是呀，我们的家乡十分美丽，有许多地方都令人流连忘返，但是，这些小客人只能在张家港呆一天，我们该怎样布置行程呢？下来学一下旅行社的布置出示时间 内容
　　7：00 9：00 从学校坐车岛景点
　　9：00 11：30 游览中甸风景区

小学语文麋鹿优秀教案设计教材分析这篇课文介绍了我国珍惜动物麋鹿的外形特点生活习性和传奇经历，体现了国家对保护野生动物的高度重视。全文共7个自然段，语言简洁，条理清晰，内容丰富，层次清楚，在朴实的说明中注入浮华的意思及造句浮华拼音注音fuhua浮华解释意思讲究表面上的华丽或阔气，不顾实际。浮华造句浮华造句1作为一位厂长，他太浮华。2由于陵墓教堂规模过小，这些马赛克没给人产生一种空虚冷清的浮华印象。3美不胜收意思和造句成语美不胜收你知道是什么意思吗？应该怎么造句呢？以下是小编整理的美不胜收意思和造句，欢迎参考！美不胜收意思胜尽。美好的东西很多，一时看不过来。美不胜收造句1。远远地远远地望着石榴花中班探索叶子的秘密教案设计设计意图树叶是城乡孩子最常见的自然物，从南到北，树的种类有许多，唾手可得的树叶其形状色彩纹理各异，其中还蕴藏着树木自然生长四季更迭交替等秘密，可以说这个以树叶展开的主题是孩子们乐于四年级科学上册瓶吞鸡蛋的秘密教案及反思学情分析本课的主要内容是让学生认识大气压力的存在，通过学生的动手操作实验能亲眼看到大气压力的存在，让学生关心生活的科技产品，用所学知识改变生活教学目标1能利用简单器材进行实验操作会幼儿园大班科学活动磁铁的秘密教案设计活动目标1。在探索活动中发现磁铁的秘密，感知磁铁的特性。2。愿意参与探索活动，想办法解决问题，体验成功的快乐。3。初步感知磁铁的磁性与生活的关系。活动准备1实验器材磁铁带回形针的纸我国网络课程现状的调查分析与反思梁林梅焦建利从1998年9月教育部批准清华大学浙江大学湖南大学和北京邮电大学试点现代远程教育至今，全国已有67所普通高等院校建立了网络教育学院。随着网络教育试点实践的实施，对我国远认识网络基础教学反思1。虽然在平时的课堂上也有进行追问形式的学习模式的探索，但都是小打小闹，大概是尝到了甜头，所以这次大胆地在课堂上进行全面铺陈，效果挺不错。但冷静思考一下的时候，觉得教师在形式的组织网络音乐厅教学反思在准备这一课时，试教了多次，也修改了多次教案，一开始，我都是由老师示范后，再由学生自己尝试练习，但是这样的课堂很明显是不合格的。于是我重新分析了教材了解教材内容，将教材中哪些需要注故乡网络教案一教学目的1认识故乡所反映的社会现实和作者所要表达的思想主题。2学习本文运用对比的手法进行肖像描写的技巧。3体会作者对故乡的深情。4体会作者在小说末尾寄予的深沉的思想感情。二课时四大班农艺园区域活动设计教案一区域名称农艺园设计意图幼儿园指导纲要中指出要让孩子感受祖国文化的丰富性，了解一些接触到的多元文化。因此，围绕我园重点课程利用农村自然资源开展幼儿园科学探索活动，在农村家庭与幼儿中