五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。下面是小编为您收集整理的关于语言的歇后语，希望对您有所帮助。
　　关于语言的歇后语
　　简单的话-----三言两语
　　虚伪而动听的话-------花言巧语
　　豪迈雄壮的话-----豪言壮语
　　温柔而贴心的＂话------轻言细语
　　徐庶入曹营——一言不发。
　　孔明舌战群儒——语惊四座。
　　空棺材出葬——目中无人。
　　哑巴吃黄连——有苦难言。
　　老鼠钻进书箱——咬文嚼字。
　　秦始皇的碑——一字不赞。
　　阎王爷爷贴告示——鬼话连篇。
　　轴子里卷灶王——话里有话。
　　拓展：歇后语
　　歇后语可以分成两种类型：
　　一种是逻辑推理式的，说明部分是从前面比喻部分推理的结果。例如：
　　水仙不开花——装蒜
　　哑巴吃黄连——有苦说不出
　　百川归海——大势所趋
　　蝎鳓虎子掀门帘儿---露一小手儿
　　还有一种是谐音的歇后语，它在前面一种类型的基础上加入了谐音的要素。例如：
　　鼻孔里灌米汤—— 够受的
　　炒了的虾米—— 红人(仁)
　　揍鸡毛—— 壮胆(装掸)子
　　冬瓜皮做甑子—— 不争(蒸)气
　　豆芽炒虾米(小虾)—— 两不值(直)
　　外甥打灯笼——照旧(舅)
　　孔夫子搬家——净是输(书)
　　火烧旗杆——长叹(炭)
　　粪坑关刀——文(闻)也不能，武(捂)也不能。
　　百日不下雨——久情(晴)
　　百尺竿头挂剪刀——高才(裁)
　　老爷下轿——不(步)行
　　老公拍扇——凄(妻)凉
　　空棺材出葬——目(墓)中无人
　　一脚踢翻煤油炉——散伙(火)
　　大胖小子抓周——小人得志

六年级下册蜘蛛说课稿教材目标是蜘蛛一篇说明文，文章通俗易懂富有情趣。课文紧紧抓住蜘蛛结网捕食的生态特征，从多方面对蜘蛛加以说明。蜘蛛在日常生活中并不少见，可能许多人仅仅知道它会结网，但是由于蜘蛛形体及圆锥体积数学说课稿一说教材（一）圆锥是小学几何初步知识的最后一个教学单元中的内容，是学生在学习了平面图形和长方体正方体圆柱体这三种立体图形的基础上进行研究的含有曲面围成的最基本的立体图形。由研究长方五年级下册猫教学反思猫这篇精读课文细致生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。下面是关于五年级下册猫教学反思的内容，欢迎阅读！五年级下册猫教学反思我教学猫的快乐的回忆教学反思范文纸版画制作的方法很多，我在教学之前尝试了几种简单的方法，根据学校的现有条件和学生的动手能力，我选择了用纸板进行绘画剪贴再拓印。在教学中，我引导学生谈论自己生活中的趣事，通过展示讲解郑振铎猫说课稿范文猫是郑振铎写作的一篇散文，主要讲述了我（作者）家三次的养猫经历，表达了我和家人对猫的喜爱之情。下面，小编为大家分享郑振铎猫说课稿，希望对大家有所帮助！一教材分析猫这篇课文是人教版七有趣的推理数学教学反思在教学数独前，我认真地解读了教材，教参，经过备课，我知道了要解决这样的问题不仅要看行还要看列，即要先考虑什么还要考虑什么。经过一番思量之后，我打算从游戏引入，告诉所有的孩子们只要你登高教学说课稿说课稿不宜过长，时间应控制在1020分钟之内为宜，说课稿是为进行说课准备的文稿重点说清为什么要这样教。下面是小编整理收集的登高说课稿，欢迎阅读参考！一说教材登高这首诗选自苏教版高中氢氧化钠变质的探究的说课稿我说课的内容是九年级化学专题复习科学探究（氢氧化钠变质的探究），下面我从学情分析教材分析教学方法教学过程等几方面说这节课。一学情分析我任教班级的学生他们学习积极主动课堂氛围浓厚思维小小的船教学设计及教学后记教学目标1。情感态度价值观热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识。2。识字12个巩固学过的字渗透性识字初步接触多音字。3。写字6个小作偏旁的变形。4。词语句学习谁在哪里干什么的一年级数学连加连减教学反思连加连减这一课，教学目标是初步理解连加连减的含义，掌握连加连减的计算顺序。这节课是本单元的一个难点内容，主要难在计算过程上，要分两步进行口算才能计算出结果，特别是第二步计算要用第一感悟亲情说课稿范文我今天说课的课题是感悟亲情，这是首师大版初二思想品德上半学期第一单元温馨和谐的家第一课。（在座的所有政治老师都讲过，因此，对我来说，与其说是在说课还不如说是把我讲课时的一些体会拿来