火烧云的语言艺术教学反思

　　课文《火烧云》不过五百来字，却有如一幅浓墨重彩的风景画，体现了作家萧红那匠心独具的语言艺术。
　　一、语言朴实，自然流畅
　　《火烧云》全文没有一个生僻的词语，用口语的形式娓娓叙说，像＂火烧云上来了＂，＂您老是金胡子了＂，＂跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了＂等，使人读了感到亲切自然。文中还有一个独特的现象，即很多句子的末尾都用＂了＂字，这个口语化的文字，读来顺口和谐，充满生活气息。
　　二、丰富的＂词汇，灵活的笔调
　　《火烧云》用词也极富变化。文中单表现色彩不同的词就有＂紫檀色＂＂红通通＂＂金灿灿＂＂半紫半黄＂＂半灰半百合色＂＂葡萄灰＂＂梨黄＂＂茄子紫＂等，让人目不暇接，表现了作者深厚的语言功底。这火烧云时而红、时而紫、时而灰、时而黄，语言充满色彩美。
　　此外，作者还用了＂一会儿＂＂两三秒钟＂＂忽然＂＂一转眼＂等表示时间短促的词语，分别写出了火烧云形状变化之快。
　　灵活的笔调是文章语言艺术上的又一特点。这体现在两个方面：一是用词造句灵活多样。作者为了写出火烧云形态的变化无穷，用不同的句子叙述了各种形态的出现：＂一会儿，天空出现一匹马＂，＂忽然又来了一条大狗＂，＂接着又来了一头大狮子＂。由马而狗，而狮，真可说是瞬息万变。而写它们的消失，尤其富有情趣，写＂马＂是＂那匹马大起来了，马腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了＂；写＂狗＂是＂跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了＂；写＂狮＂却是＂可是一转眼就变了，再也找不着了＂。同是写消失，一是逐渐模糊，一是不知去向，一是倏忽不见，毫无单调式重复之感，使文章更显活泼、生动。二是写法富于变化。写霞光，着重刻画其静态，从地面到天空，主要运用侧面渲染，中间插入一个人物的心理活动和另一个人物的说话，困中着色；写火烧云的形状，则从正面落笔，极力描摹它的动态，且从单个的马的形象，幻化为一组狗的形象。
　　三、语言凝炼，富于音乐美
　　本文注意锤字炼句，有时一个字，就含不尽之意。比如＂天空的云从西边一直烧到东边＂一句，一个＂烧＂字，道出了火烧云的范围之大，气势之宏，色彩之艳。
　　文中还用了很多叠音词，如‘笑盈盈＂＂红通通＂＂金灿灿＂＂偏偏＂以及＂跑着跑着＂
　　＂恍恍惚惚＂等，不仅增强了语言的音乐感，而且形象地描绘出火烧云的色彩、形状变化及人物的情态。
　　四、长于比拟，形象生动
　　火烧云形态千变万化，难以名状，作者却用比拟的手法，分别用人们所熟悉、更为儿童喜爱的马、狗、狮等象形，不但刻画其静态，更细致地描绘其动态，象形各具情态，栩栩如生，给人以深刻的印象和强烈的艺术感染。