在平时，孩子大多是吃买来的或者大人们做的饺子，真正体验包饺子的过程大概寥寥无几吧。为了让孩子们体验包饺子的乐趣，乐意吃芹菜。今天开展了半日活动《好吃的芹菜》，首先认识芹菜，说说芹菜的外形特征，其次讲讲芹菜的吃饭和吃芹菜的好处，最后包饺子、吃饺子，孩子们都积极主动的参与着，快乐的与同伴交流着、分享着。
　　第一环节引导幼儿观察芹菜的外形特征，找找、说说芹菜的叶子、茎、根，并让幼儿讲讲每一部分像什么，然后每人一根芹菜仔细观察，引导他们触摸、闻闻来发现芹菜特有的特征——一股香香、凉凉的药味。接着，让幼儿借助已有的生活经验来讨论芹菜的吃法，孩子们大多是围绕炒来吃，我就出示饺子皮引导幼儿了解芹菜还可以做陷。通过多种感官、讨论，让幼儿了解芹菜对人体的作用，也知道了多种的吃法。
　　第二个环节是在包饺子的实践活动。为了你让孩子掌握包饺子的技能，我重点示范了操作，还提出了在实践中的要求，注意卫生，放的馅要适中，包起来不能出现裂缝。可在实际操作中，还是出现了很多的问题：馅放少了，筷子夹不住芹菜馅，争抢，拿不到皮子等。反思这种情况原因是：提供的皮子数量少了；包饺子时幼儿之间空间小了；幼儿还不能灵活使用筷子；第一次包饺子还没有经验；幼儿之间的交往合作还欠缺。需要下次实施时注意这几点并进行改进。
　　通过本次生动的生活实践活动，让孩子们体验到劳动的乐趣和成功的喜悦。相信在以后的日常生活中孩子们会爱吃芹菜。希望家长能够变出花样来做，让孩子喜欢吃芹菜。

第四单元ampnbspampnbspampnbspampnbsp近代以来世界科学技术的历史足迹第四单元近代以来世界科学技术的历史足迹考点一了解伽利略牛顿对建立经典力学所作的贡献1伽利略经典力学的奠基者（意大利人）2经典力学体系的形成牛顿（微积分经典力学）考点二考点三了解爱因第五单元ampnbsp两宋的繁荣与元的统一第18课ampnbspampnbsp宋朝的建立及其制度创设教案第五单元两宋的繁荣与元的统一第17课宋朝的建立及其制度创设教案教学目标1知道陈桥驿兵变，宋朝建立宋朝长期与辽西夏和金等民族政权并立宋朝的文官体制宋朝科举考试的制度规则及内容。2通过高二历史汉代儒学教案一教学目标1知识与能力识记焚书坑儒罢黜百家和太学建立的基本史实知道董仲舒儒学的主要思想和评价，实质，特点2过程与方法通过自主学习，问题探究，文言史料解读，加深理性分析。3情感态度与第七单元大津巴布韦遗址与非洲文明探秘第2课大津巴布韦遗址的发掘教案一教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记理解运用大津巴布韦遗址的发现卡尔莫克与大津巴布韦遗址的发现1。非洲绍纳人创造了津巴布韦文明2第二单元古代希腊罗马的政治制度检测学案第二单元古代希腊罗马的政治制度检测一选择题（本大题，共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1中华文明是东方文明的源头之一，西方文明第二单元ampnbspampnbspampnbsp资本主义世界市场的形成和发展第二单元资本主义世界市场的形成和发展考点一了解开辟新航路的史实1背景经济根源商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽。（根本原因）社会根源受马可波罗行纪影响，欧洲社会上出现寻金热。商第八单元19世纪以来世界的文学艺术复习要点119世纪以来浪漫主义文学现实主义文学20世纪的西方文学和苏联亚非拉美文学取得的主要成就。（1）19世纪浪漫主义文学法国雨果把浪漫主义文学推向顶峰巴黎圣母院悲惨世界具有典型的浪漫主第四章垄断资本主义的形成学案本章概述19世纪晚期到20世纪初期是垄断资本主义形成时期。这一时期，第二次科技革命在世界发生，美德英法俄日等国生产力水平极大提高。垄断组织在经济生活和社会政治中起到重要作用，这高二历史专题五至专题八教学指导浙江省普通高中新课程实验历史学科教学指导意见历史必修3专题五现代中国的文化与科技一课标内容1。列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。2。知道我罗斯福新政与当代资本主义1罗斯福新政与当代资本主义专题教学总体设计思路本专题主要叙述罗斯福新政及其影响和当代资本主义的发展变化。分四课时授课。一战后，资本主义世界相对稳定的局面和国内外有利的条件使美国经济出第三单元ampnbspampnbsp近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展考点一二了解19世纪六七十年代中国民族工业兴起的史实（1）近代民族工业兴起的背景a鸦片战争后，中国自然经济开始逐步解体b洋务运动的