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幼儿园小班鱼儿教案

  活动目标:
  1、认识鱼,了解鱼的基本特征。
  2、乐意亲近小鱼,乐意用自己的语言表达自己的认识与感受。
  3、在活动中,引导幼儿仔细观察鱼,并能以实证研究科学现象。
  4、初步了解鱼的小常识。
  活动准备:
  《小朋友的书.亲亲小动物》、鱼盆,鱼儿若干,喂鱼的饲料等、半个塑料瓶。
  活动过程:
  一、谈话导入,观察小鱼
  1、小朋友,这是谁啦?和小鱼们打个招呼吧。它在水里干什么呢?(引导游的动态)。我请小朋友来摸摸小鲫鱼,和小鲫鱼玩一玩,想想用什么好的方法来和它玩一玩。
  二、请幼儿捞鱼
  1、提问:现在我请小朋又自己去捞小鱼,把它放到自己的新家里。(塑料瓶)
  三、感知外形特征。
  现在我请小朋友自己来看一看小鱼的头长得怎么样的?来找找它的头、尾、身子。它穿了一件什么颜色的衣服,鱼身上一片片的是什么?有什么用?鱼儿游自己的小脚吗?为什么能在水里游呢?它的鱼鳍又长在哪里呢?又是怎么游的呢?猜猜看它喜欢吃什么呢?
  四、喂小鱼
  师幼一起来喂小鱼,观察小鱼吃食。
  活动反思:
  刚开始出示食物小鱼,引起了小朋友的兴趣,他们也开心的`说:看,它在游。小朋友对于小动物还是非常喜爱的,也乐于参与其中。环节二请个别小朋友过来来尝试的时候也比较困难,最基础的方法,他们就是用手抓,而且整体秩序比较乱。接下重点部门观察小鱼时,让小朋友自己回答问题时比较困难,可能因为他们的对于这方面的经验不是很足,主要老师引导告知的比较多,后来想想可以让他们先观看下科学的视频,再来回答。效果也许会好些,也加强小朋友的自主性。

制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片教学设计教学内容分析观察人的口腔上皮细胞是北师大版生物学七年级上册第二单元第一章第三节的内容。在学生初步具备使用显微镜技能的时候,一定要满足他们观察微小细胞的愿望,为其主动探究学习做准备。体育教案快速跑技术,原创班级课程体育任课教师杨莹教材内容学习快速跑技术课的任务学习快速跑技术,提高学生快速跑能力发展速度素质。培养学生勇猛顽强不怕困难的精神。课的结构教学过程练习次数时间教学内容组织教法开体育教案古代奥运会的起源古代奥运会的起源在希腊首都西南约300公里的地方有一块丘陵地带。它就是驰名世界的古代奥运会的发源地奥林匹亚。一欧罗巴被劫传说在远古年代,亚欧两块大陆是相连的。亚洲西部的太尔和西顿是体育教案体育与健康体育与健康课教案年级人数教师教学目标1培养同学们对有氧健身操的兴趣,并能积极的参与有氧健身操运动。2熟悉有氧健身操音乐的节奏,熟练的掌握健身操的基本步伐,在此基础上创编一套有氧健身体育教案乒乓球体育与健康课时计划授课题目篮球长传快攻授课人刘树成授课时间2003年9月20日班级高二乒乓球A班人数32人教学目标认识目标培养学生勇于克服困难的意志品质,提高学生的创新意识和实践能体育教案双杠后摆转体180度成分腿坐授课对象镇海中学(4)(6)班男生50人授课内容双杠后摆转体180度成分腿坐。加速跑途中跑冲刺。(第二次课)授课教师镇海中学孙建刚一教材分析从高二男生的生理心理及年龄的特点实际出发体育教案困惑的彩球一几种不同强度的耐久跑练习二游戏搬运轻伤员1参与目标通过活动,让大多数学生积极参与,并具有良好的学习态度和行为。2运动技能目标让学生获得锻炼心肺功能的一些方法及搬运伤员的技巧。3心体育教案跳远课内任务1通过初步学习挺身式跳远技术,进一步发展下肢和腰腹肌肉力量,提高身体协调能力,培养果敢顽强拼搏的精神。2通过技巧展示练习,提高学生的积极性协调性,培养不断进取的精神。3通过体育教案素质训练内容素质训练本课目标183恢复学生体能发展学生力量速度素质及协调性。183培养学生组织纪律性顺序与时间课的内容教学组织过程教师活动学生活动与要求一hr5开课常规1体育清点人数,2师体育教案双杠加速跑教材内容一技巧双杠后摆转体180度成分腿坐。二加速跑途中跑冲刺。教学目标一认知目标通过对双杠后摆转体180度分腿坐的技术教学,使学生建立起正确的动作概念,头脑中形成分腿坐的动作表象体育教案养生学中华养生知识教学内容养生模式系列(两课时)教学目标学生知道岐伯管仲葛洪褚澄的养生特点,理解的养生的观点,形成正确的养生观教学重点岐伯管仲葛洪褚澄的养生论点教学难点岐伯管仲葛洪褚澄的
变形记备课备课资料一表现主义的间离法表现主义的创作主张是遵循表现论美学原则而与传统现实主义的模仿论原则相对立的。它反对复制世界,即不把客观事物的表面现象作为真实的依据,而主张凭认真观察和重新面朝大海,春暖花开教学目标一知识教育目标1指导学生掌握诗歌朗读基本方法。2引导学生感受品味诗歌意境并体悟诗歌情韵,逐步了解诗作者的内心世界。二能力培养目标1训练学生初步掌握诗歌鉴赏的基本方法和步骤,ampnbsp是什么让我们感动课题是什么让我们感动翡冷翠山居闲话课时授课日期教学目标1让学生了解抒情散文的情思生发之源对大自然的精细观察和对社会的独特体验2认真阅读,循文体情,与本文和作者进行深入的对话,从不同边城必修五一教学目标1了解沈从文描绘的湘西风土人情。2感受沈从文小说的语言特色。3走进作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美。二重难点情景交融的环境描写和细致含蓄的心理刻画。三课时安排2课高考作文写作写作典型案例(二)命题回放苏霍姆林斯基说,在人类心灵的花园中,最质朴最美丽和最平凡的花朵是人的教养。拥有爱心,尊重他人,温文尔雅,心胸宽阔,正派真诚这些高尚的教养在我们的生活中,散2020届高考语文第二轮考点鉴赏诗歌语言专项归纳复习教案诗歌鉴赏学案5鉴赏诗歌语言系列(二)炼句型复习目标1掌握诗歌炼句型题目要求的特点2掌握诗歌炼句型题目的答题方法和答题步骤课前预习案一诗句积累1身无彩凤双飞翼,。2,蜡炬成灰泪始干。高考语文三轮专题复习文言文专项训练(一)XX届高考语文三轮专题复习教学案文言文专项训练专项训练(一)军阵一片大乱,于是就歼灭了他们。1。b依据上下文,b选项中的辞是推辞之意。2。ca项中两个乃都是副词。才的意思b项中的两登岳阳楼教学设计教学目标1学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。2理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和忧国忧民的情怀。3有感情地朗读并背诵本诗教学重点理解和体会杜甫怀才不遇的忧愤和高中语文解题技巧ampnbsp理解现代文中重要词语和句子的含意高中语文解题技巧理解现代文中重要词语和句子的含意词语是构成文中的基本建筑材料,文章表意是否明确,意蕴是否丰富,与词语的运用有很大关系。因此正确理解某些词语的语境意义,特别是理解那些诗歌鉴赏指导学案17复习教案第七节诗歌的形象鉴赏诗歌的形象包括意象人物形象。诗歌的形象倾注了诗人的思想感情,因此,只有真正了解了诗歌的形象,才能深入领会诗人思想感情。一鉴赏诗歌的意象抒情诗往往是借助客观事物形如何快速把握诗歌主题近年来,诗歌鉴赏的命题可谓是千变万化,但我认为,无论从哪个角度考查,把握诗歌的主题,了解作者的思想感情,这是鉴赏诗歌的先决条件。如何快速把握诗的主题,我们可以从以下五个方面来突破。