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九年级英语Unitampnbsp5ampnbspampnbspItampnbspmustampnbspbelongampnbsptoampnbspCarla导学案

  unit 5 it must belong to carla
  period one [ setion a 1a –2c]
  学习目标:
  1 掌握下列生词和短语
  new words: belong, ,author, picnic, possibly
  key phrases: belong to go for a picnic have a picnic as….as possible hair band
  2 掌握重点句子
  ⑴ it must belong to carla..
  ⑵he was the only little kid at the picnic.
  ⑶ it must be ming’s.
  3 表示猜测的情态动词 肯定猜测 must 否定猜测 can’t.
  快乐自学
  1 i can read and write:
  浏览教材我能找到下列短语。
  ⑴ 属于----------⑵在野餐-------------⑶野餐-----------⑷去野餐----------
  2look at the pictures. write the things you see in the correct columns in the chart. finish 1a.
  3i can listen: 听录音,完成1b ,2a,2b 的听力练习。
  4i can read and recite the sentences in grammar focus.
  5i can make up a conversations: 模仿1c利用1b的内容编写一个会话。
  合作探究
  1 work in pairs.
  根据1b 听到的具体内容,运用1c 的句子 同伴进行对话练习。
  2 读句子,找规律:
  ⑴ it must be linda’s backpack..
  ⑵ it must belong to linda.
  我能总结
  must be 后跟------- must belong to 后跟----------
  3 我能辨析
  it ------be lilei’s. 它 肯定是李磊的。
  it------be lilei’s. 它不可能是李磊的。
  表示肯定的猜测用--------否定的猜测用----------。
  4 难句突破
  ⑴ whose volleyball is this? it must be carla’s.
  whose 翻译为------修饰-------在句型转换时,通常对物主代词或名词所有格进行提问。
  例如:this is my book. -------book is this?
  this book is mine. -------is this book?
  ②it must be carla’s = ------------------------需要注意的是belong to 后接宾语,当其代词时用宾格。
  ⑵ he was the only little kid at the picnic..
  ①only 作-----词,意为------用来修饰------。例句 he is the only boy in his family.
  ②翻译全句----------------------------------------------------。
  课堂小结
  1 new words
  2phrases
  3 sentences
  达标检测
  根据句意,用情态动词must, can’t 填空。
  1 whose skirt is this?
  i think it -----be anna’s . she is the only girl who wears a skirt in our class.
  2 whose jeans are there? i found them on the chair in the liviing room.
  they ______be mine . i put all my jeans on my bed
  根据汉语提示完成句子
  1she is mary’s favorite _______作家
  2 this ticket must _______属于 mary .
  3 that ______ 不可能 my father’s bike.
  4 there is a red car parking in our neighborhood. do you know ______it is?
  a what b who c whose d whom
  3 句型转换
  this book must be lilei’s. 同意句
  _____________________________

小学二年级下册(第一单元)小学二年级下册音乐教案(第一单元)大树妈妈教学内容学唱大树妈妈教学目标1通过本课的学习,学生体会到母爱的伟大,感受到摇篮曲优美抒情柔和的风格2学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能自己小学音乐教案进行曲欣赏小学音乐教案进行曲欣赏教学目标1。通过有趣的音乐活动培养学生对音乐的兴趣2。通过体验比较,了解不同风格中外进行曲的主要特征3。知道进行曲在不同场合的作用4。通过欣赏中国人民解放军进多彩的呼啦圈课的构思与设计一课的主题人人争做小哪吒二课的宗旨快乐健康创新发展三指导思想在健康第一思想的指导下,从小学生的生理和心理特征出发,以他们的兴趣为基础,以全面发展为中心,以情境教学模式为载体,以自主苏少版二年级音乐下册第八单元旋转红黄蓝教案第八单元旋转红黄蓝单元目标学生能用欢快活泼的声音演唱歌曲大风车能积极参与音乐实践活动,能与同伴友好合作,并具有较强的竞争意识通过化装舞会这一音乐活动,让学生一学期的学习成果得到展示二年级音乐我爱音乐课题我爱音乐总课时第节教学目标学习歌曲法国号,表达对音乐的热爱聆听号手与鼓手教学重点学习歌曲法国号教学难点感受三拍子的强弱规律课前准备与课时设置录音机范唱伴奏欣赏带教学过程教学环节鸭子拌嘴教案教学内容听鸭子拌嘴认钹木鱼评成长的足迹(一)教学目标1能大致辨别出乐曲各段所表现的情境,并从强弱快慢的节奏中感受鸭子的各种神态动作。2知道本课乐曲是以钹为主的打击乐器演奏的,并能用第四册第一课音乐教案第一课春天来了教学内容聆听1嘀哩嘀哩2春晓表演1大树妈妈2郊游编创与活动教学目的1。通过聆听嘀哩嘀哩春晓,演唱大树妈妈郊游表达对大自然的热爱之情。2。能用废旧物品自制沙锤等无固定音第四单元ampnbsp伏尔加河之歌1小学六年级下册艺术教案教学内容伏尔加河之歌1课型综合课教学目标通过对自然的观察,发现自然界丰富的色彩,感受季节美。通过对画家作品的欣赏,对风景表现形式和表现语言产生一定的认识。通过欣赏讨论观察感受叙说,人教版二年级下册音乐劳动最光荣教案1课题劳动最光荣课型音乐综合课年级小学三年级(第六册)课时共二课时(本课为第一课时)教学目的一学习在两个降号的调上弹唱歌曲劳动最光荣,培养学生的演奏演唱能力。二运用现代化教学手段,让一年级下册音乐第四课长鼻子教案人音版一教学内容1聆听小象2聆听大象3表演小象4表演两只小象二教学总目标1通过听唱说演,感受表现大象的音乐,从而懂得爱护动物。2能够用有感情的声音表现歌曲。3能够准确地拍击二三声部的节奏苏教版七年级上第三单元教学设计范文一单元教学目标1能读会写课文中的生字词,养成使用字典词典独立识字的良好习惯。2以自己喜欢的阅读方式,了解作品所描写的民俗风情,欣赏文章所描写的优美画面,体会作品的语言风格,学习作者
我学会了课文教案一教学目标1通过自我展示,了解自己的特点,看到自己的进步,增强自信心。体味学习给自己带来的乐趣,为自己的进步感到高兴。2感受学习有苦也有乐。没有最初的失败就没有后来的成功。在交流自幼儿园中班动物怎样过冬教案教学目标1让幼儿了解过冬的方式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式,并知道这两种过冬方式的代表性动物2让幼儿了解动物的过冬方式的原因,并自主探索讨论,根据动物生活的习性,以及过冬的不小班民间游戏的教案小班民间游戏的教案篇一设计意图民间游戏木头人简单易学适合小班幼儿学习,可以锻炼幼儿的思维敏捷性,通过玩此游戏,初步培养幼儿的控制力和想象力。希望在玩的过程中带给孩子们无穷无尽的智慧食品卫生有关规定1食品存放必须分开,要分别设有主食副食品调味品存放区域,各区域应相对独立。存放的食品应标明采购日期,出库食品应遵循先进先出的原则。2采购的食品必须新鲜,不买三无产品。要认准生产日期体育教案理论课运动损伤的预防及处理教学内容运动损伤的预防及处理教学任务1了解运动损伤的概念及发生原因2对常见的运动损伤掌握简易的处理方法。一运动损伤的概念和分类1定义体育运动中,造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理论课运动损伤的预防及处理教学内容运动损伤的预防及处理教学任务1了解运动损伤的概念及发生原因2对常见的运动损伤掌握简易的处理方法。一运动损伤的概念和分类1定义体育运动中,造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生探索直线平行条件教学反思本节课学生始终在自主性拓展性开放性的探究中,已经不需要老师机械灌输系统传教,而相对无序的教学状态,满足了学生的心理需求,增强了学生的求知欲旺,产生了顿悟与灵感的良机。同时体验着亲身如坐针毡的造句1他如坐针毡。2即将成为父亲的人紧张地如坐针毡。3只是当它被我们说出来时,它仿佛就被赋予了生命般,成为了我们中间一个可触知的令人如坐针毡的存在。4有些人感到如坐针毡,如果你是如此的高三的最后一次班会泪水,擦亮了那一扇扇窗子泪水,擦亮了那一扇扇窗子破窗理论真情篇男儿有泪不轻弹。可是,在高中的最后一次联欢会上,我们班的许多男生留下了难以抑制的泪水。一班之长的杨能哭了,为误会了同学而落泪在球场上体力超强的萨其马里的硼砂阅读理解答案阅读萨其马里的硼砂,完成第1820题。(共10分)萨其马里的硼砂云无心不久前,央视曝光了一些萨其马中使用硼砂的黑幕,再次引发了公众对于食品添加剂的关注。其实,在东南亚和中国一些地区萨其马里的硼砂阅读题及答案萨其马里的硼砂云无心不久前,央视曝光了一些萨其马中使用硼砂的黑幕,再次引发了公众对于食品添加剂的关注。其实,在东南亚和中国一些地区,把硼砂添加到食物中有着相当久远的历史。硼砂并不是