范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

妄心文言文阅读原文及答案

  《妄心》为明代文学家江盈科所著《雪涛小说》中的一篇寓言小品。下面是品学网小编为你整理的《妄心》文言文阅读原文和答案,一起来看看吧。《妄心》文言文阅读原文
  见卵求夜,庄周以为早计,及观恒人之情,更有早计于庄周者。
  一市人贫甚,朝不谋夕。偶一日拾得一鸡卵,喜而告其妻曰:“我有家当矣!”妻问安在?持卵示之,曰:“此是!然须十年,家当乃就。”因与妻计曰:“我持此卵,借邻人伏鸡乳之,待彼雏成,就中取一雌者,归而生卵,一月可得十五鸡;两年之内,鸡又生鸡,可得鸡三百,堪易十金。我以十金易五牸,牸复生牸,三年可得二十五牛;牸所生者,又复生牸,三年可得百五十牛,堪易三百金矣。吾持此金举责,三年间,半千金可得也;就中以三之二市田宅,以三之一市僮仆,买小妻。我乃与尔优游以终余年,不亦快乎?”
  妻闻欲买小妻,怫然大怒,以手击卵碎之,曰:“毋留祸种!”夫怒,挞其妻。乃质于官,曰:“立败我家者,此恶妇也,请诛之!”官司问:“家何在?败何状?”其人历数自鸡卵起,至小妻止。官司曰:“尔家当尚未说完。”其人曰:“完矣。”官曰:“尔小妻生子读书,登科出仕,取富贵,独不入算耶?如许大家当,坏于恶妇一拳,真可诛!”命烹之。妻号曰:“夫所言皆未然事,奈何见烹?”官司曰:“你夫言买妾,亦未然事,奈何见妒?”妇曰:“固然,第除祸欲早耳。”官司笑而释之。
  噫!兹人之计利,贪心也;其妻之毁卵,妒心也:总之皆妄心也。知其为妄,泊然无嗜,颓然无起,即见在者,且属诸幻,况未来乎?嘻!世之妄意早计,希图非望者,独一算鸡卵之人乎?
  【注释】①伏鸡:正在孵卵的鸡。②牸(zì):母牛。《妄心》文言文阅读题目
  14.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
  A.借邻人伏鸡乳之 乳:孵化 B.吾持此金举责 责:责任
  C.夫怒,挞其妻 挞:毒打 D.第除祸欲早耳 第:只是
  15.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是
  A.因与妻计曰 因为长句,歌以赠之
  B.我乃与尔优游以终余年 乃使人复葺南阁子
  C.败何状 开国何茫然
  D.且属诸幻 臣死且不避
  16.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是
  A.文中的某“市人”毫不考虑客观条件地计算自己的财产——一个鸡蛋以几何级数式地增加,正如庄子曾批评的“见卵求夜”者一样急于求成。
  B.文中的“官司”是一个严谨踏实、一丝不苟、秉公执法的官员,在接到“市人”的申诉之后,深为丈夫偌大家产毁于妻子一拳而痛心,准备严厉惩治妻子。
  C.文章写的丈夫的贪心和妻子的妒心,都属于“妄心”,行文语言流畅,条理清楚,结构完整,情节一波三折,扣人心弦,颇具小说之制。
  D.江盈科用这一笑话不仅讥笑“算鸡卵之人”,更是要劝诫世人不要心存非份之想,最好淡泊无欲。作者的机智深刻,发人深思。
  17.把文中画线的句子译成现代汉语。(8分)
  (1)夫所言皆未然事,奈何见烹?(3分)
  (2)世之妄意早计,希图非望者,独一算鸡卵之人乎?(5分)
  18.用“/”给下面的文段断句。(3分)
  一齐人傅之众楚人咻之虽日挞而求其齐也不可得矣引而置之庄岳之间数年虽日挞而求其楚亦不可得矣
  (选自《孟子•滕文公下》)《妄心》文言文阅读答案
  14.【B】“责”通“债”,“举责”意为放贷。
  15.【C】疑问代词,什么样/副词,多么; A于是,就;B就,才;D尚且。
  16.【B】官司风趣幽默,以戏谑的口吻揭示了丈夫的贪心,对妻子的“过错”一笑了之
  17.(1)我丈夫所说的都是没有发生的事情,为什么就要烹死我啊?(3分,未然、见烹各1分,“奈何见烹”若翻译成“我为什么要被烹死呢”亦可)
  (2)世界上那些妄想早早打算,希望得到非份(的东西)的人,难道仅仅是这个算计鸡蛋的人吗!(5分,妄意、早计、非望、独各1分)
  18.一 齐 人 傅 之/ 众 楚 人 咻 之/ 虽 日 挞 而 求 其 齐 也 /不 可 得 矣 /引 而 置 之 庄 岳之 间 数 年/ 虽 日 挞 而 求 其 楚/ 亦 不 可 得 矣(3分,每处0.5分,多断少断都算错)《妄心》文言文阅读参考译文
  看到鸡蛋就想公鸡能打鸣报时,庄子认为这是过早打算了;等到看到一般人的情况,更有比庄子所讲的打算早的人。
  在市场上有一个特别贫穷的人,吃过早饭不知道晚饭还有没有。有一天偶然拣到了一个鸡蛋,特别高兴得去告诉他的妻子说:“我们有家当了!”妻子问他在哪里,这人拿着鸡蛋给妻子看,说:“这就是,只是需要十年之后,我们就完备家当了。”然后就与妻子计划说:“我拿着这个鸡蛋,去管邻居借一只鸡,抚养它。等到这鸡的雏长大了,我们在里面取一只母鸡。拿回来生蛋,一个月可以获得15只鸡。
  两年之内,鸡长大了又生小鸡,可以得到三百只鸡,能够换来十个金子。然后拿金子买5头母牛,母牛又生母牛,三年可得到25头牛,母牛生的牛,又再生母牛,三年之中可以换三百个金子了。我拿着金子放债,三年之中可得500金。拿其中的三分之二买田地和宅院,剩下的三分之一买仆人和小妾,我与你就非常可以清闲地过剩下的日子,那是多快乐的一件事啊!” 他的妻子听他说要买小妾,博然大怒,用手把鸡蛋打碎了,说:“不能留下祸种。”这人非常愤怒的鞭打了妻子一顿,然后带到衙门见官,说:“败坏我的家产的人,就是这个混蛋妇人,请官吏判她死罪。”官吏问他家财在哪里,破败成什么样了。
  这人于是从鸡蛋讲起,讲到买小妾为止。官吏听完说道:“你的家当还没有说完。”那个说:“说完了。”“你的小老婆又生下儿子,儿子读书,考名出去做官,取得荣华富贵,难道不计算进去了吗?这么多家当竟然被这妇人一拳打毁了,真是可恶,该杀啊!”于是下令烹死妇人。这妇人号叫着说:“我丈夫所说的都是没有发生的事情,为什么就要烹死我啊?”官吏说:“你丈夫说要买小妾也是没有发生的事情,你为什么要嫉妒呢?”妇人说:“话虽然这样说,但是祛除祸患要趁早啊!”官吏闻言大笑着释放了她。
  啊,这个的算计利益是贪心,他的妻子打碎鸡蛋是忌妒心。总之,都是虚妄之心。知道它是虚妄的,就淡泊对待不要奢望,安然寂静不动心,就是眼前看得见的,尚且属于虚幻,更何况未来呢!啊!世界上那些妄想早早打算,希望得到非份(财产)的人,难道仅仅是这个算鸡蛋的人吗!

语言还有谁要上车活动反思还有谁要上车是一节相关语言社会领域的活动,但偏重于语言活动。本次活动主要让幼儿理解故事情节,感知故事中象声词运用的趣味性,了解公共汽车外观与乘坐方法,让幼儿知道乘车时要遵守次序,不小班科学最大的动物和最小的动物活动反思科学活动的目标是让幼儿对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。所以主题大大和小小的所有课程安排就是从幼儿身边感兴趣的事物入手,抓住了幼儿的兴趣点而制定的。在科学活动最大的动物和最小班语言活动香香的被子教学反思本周已进入本学期的最后一个主题冬天来了,从对冬季生活的感受和体验切入,让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖,闻闻阳光的香味,参与户外活动,探索冰雪的形成和变化,观察人们的衣着香香的被子丰收的果实活动反思这次的优质课评比是我们幼儿第二届园艺术节的活动之一,本来就对奥尔夫活动一知半解的我就把之前培训过的奥尔夫音乐活动丰收的果实重新回忆了下,并拿来尝试着上。这次的活动结束了,但是,我在反思如何让幼儿爱上阅读前几天幼儿园领导组织班级重新布置区域角,丰富区域里物品摆放,我们发动家长拿来许多幼儿喜欢的各种玩具放在区域里,顿时班里的区域马上锦上添花。区域时间到了,我们班的幼儿对区域活动有着浓教学反思青年教师学习体会本学期我们进行青年教师活动的学习,在姚老师的带领下我们从一开始的介绍学期计划,到音乐实践课评析观摩,在活动中得到了交流。在到观看优秀教师的课中,收获良多,对于我们青年教师来说,对实关于纠正一位小班幼儿情绪攻击性行为的教育案例案例(一)李苛不打人了关于纠正一位小班幼儿情绪攻击性行为的教育案例研究对象描述李苛,xx年12月生,是个特别淘气的男孩子,经常有意无意的打伤和撞伤同伴,在班上有着很高的知名度,就连语言乌龟怪脾气课后反思语言活动最重要的是把说的主动权交给孩子,教师这点做得不错,同时与孩子的互动也很好。活动内容也能围绕目标开展,画面观察较细致。但活动中也发现几处不足问题一教师未完全吃透教材,此活动主语言活动七彩山谷教学反思细节描述细节一孩子们你们喜欢什么颜色呢?(红色粉红色蓝色绿色)还有很多很多的颜色,这里有一个神奇的山谷,它这里可神奇了,你们说的颜色它都有,我们一起来看看吧。细节二山谷里有这么多漂种子宝宝在哪里教学反思秋天是收获的季节,在秋天这个主题中,有关于让小朋友们认识品尝秋天的水果,而许多小朋友还对吃完的水果核非常的感兴趣。而刚好主题活动中有一节关于认识水果种子的科学活动。在这一活动课中,好饿的毛毛虫教学反思本节课中,主要是通过ppt,用生动故事作为导入,在教师的引导下,不断启发幼儿的思维,利用课件的优势,让孩子说出毛毛虫吃了哪些东西当毛毛虫吃了太多东西肚子吃坏了,自然引出有规律吃东西
四年级数学除数是两位数的除法教学设计教学内容四(上)第910页例题想想做做14。教材简析这部分内容教材是按照提出问题独立解决产生矛盾互动交流解决问题这样一个思路进行教材编排的,学生在学习这一课以前,已经学会了运用五入0的认识小学数学教学设计一教学内容教材29页内容和30页12题二教学要求1通过观察与实践活动,使学生知道0有两种含义(1)表示没有,(2)表示起点,数学教案o的认识。2掌握0的写法,使学生能规范整洁的书写小学五年级语文下册阅读大地的徐霞客第二课时教学设计教学目标1默读课文,朗读课文,抓重点词语,知道徐霞客这位奇人奇在哪里,知道徐霞客的一生为中国的旅游考察事业做出了巨大贡献。2在阅读理解中,体会徐霞客淡泊名利不畏艰险锲而不舍求真求实题西林壁公开课教学设计题西林壁是一首诗中有画的写景诗,也是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。以下是小编整理的教学设计,希望对大家有帮助!题西林壁公开课教学设计1教材分析本节课教学内容属于义务教小小鞋店最新教学设计教学内容课本第8081页。教学目标1。让学生学会对数据简单的统计整理,并能够进行简单的数据分析,学生能根据统计表中的数据绘制较简单的条形统计图。2。让学生体验数据整理和分析的过程,幼儿园大班社会生活中的标志教学设计案例主要领域社会渗透领域语言活动目标1。丰富幼儿的生活经验,懂得遵守公共秩序。2。在认识标志的基础上了解其不同类别和作用。3。引导幼儿在生活中关注并运用标志。重难点分析重点引导幼儿熟悉美术有趣的树叶贴画教学设计教学成效考评只能以教学过程前后的变化以及对学生作业的科学测量为依据。测评教学效果的目的是为了获取反馈信息,以修正完善原有的教学设计。以下是小编整理的美术有趣的树叶贴画教学设计,希望从祖父的园子到呼兰河传教学设计设计理念祖父的园子是人教版教材五年级下册的一篇课文,课后的作家卡片向学生初步介绍了萧红,推荐学生阅读呼兰河传。萧红的这部小说运用第一人称自传性的怀旧笔调,通过回忆,叙事记人,写景状小班我有一个幸福的家(语言社会)教学设计活动目标在玩手指游戏中,感受内容的风趣。活动准备教师在自己的五个手指上分别画上爷爷奶奶爸爸妈妈宝宝的形象图。活动过程1手指表演,引发兴趣看看讲讲我的一家。看,这是什么?(老师伸出一课文大雁归来优秀教学设计范文教学目标朗读课文,把握内容,体会作者感情。揣摩语句,感悟文章主旨。培养学生关爱动物的感情。教学重点整体感知课文内容,探究课文内涵,把握作者情怀。教学安排课时。教学步骤一谈话导入大雁课文丑小鸭优秀教学设计教材说明这是一篇看图学文。讲的是一只丑小鸭自从生下来就被人看不起,被迫离家出走,最后竟意外地发现自己不是丑小鸭,而是一只美丽的白天鹅的故事。这篇看图学文由四幅图和一篇短文组成。短文