宇文拼音
　　【注音】： yu wen
　　宇文解释
　　【意思】：姓。
　　宇文造句：
　　1、美国汉学家宇文所安是古典诗歌、中国文论的研究专家。
　　2、宇文逸臣的脑中灵光一闪，知道该怎么脱身了，就见他的额上竟渐渐地冒出了冷汗。
　　3、但是，很少有学者对宇文融的任职情况进行深入、动态的研究，更没有注意其对唐朝中央财政体制的影响。
　　4、由于文宇的主人是三元梅园的老师傅，所以味道最厚、最正的就数文宇奶酪店。
　　5、宇文所安是哈佛大学的学院教授，是以中国古典文学研究而闻名的汉学家。
　　6、宇文很满意这两套铠甲，已经忍不住在往自己身上套胸护了。
　　7、被迫到站在窗前，宇文逸臣不忘端着他的盘子。
　　8、宇文逸凡也不喜欢小堂弟的毛躁，对他也没有什么耐心。
　　9、宇文所安是以中国古典文学研究而闻名的.汉学家。
　　10、提出宇文恺规划和营建东都洛阳城时，是在西苑引谷水和洛河入积翠池，经皇城前黄道渠入通济渠的。
　　11、宇文所安唐代诗歌史与诗学研究存在的主要问题表现为：一是方法论矛盾。
　　12、他宇文逸臣好歹二十四岁了，不管怎么说，都比那位十七岁的毛头小子多吃了七年的饭不是！
　　13、引论部分主要简单介绍国内外学界对宇文所安的研究现状，以及本论文的选题意义和研究方法。
　　14、忽略旁边小堂弟不屑地哼声，宇文逸臣好脾气地对三弟挥挥手，示意他快去。

二年级下册语文教学设计猴子种树教学主题阅读课所属学科语文适于年级二年级下册教材版本义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社S版）建议学时数2学时教学设计教学目标1认识猴梨将谚樱5个生字，会写拔耐杜短将鸦梨7个一年级美术我做的文具教学设计一学习目标在仔细观察常用文具的基础上，启发学生设计造型新颖，色彩鲜艳的各种常用文具。引导学生运用橡皮泥表现各种文具的形象，提高学生立体造型的能力。二教学重点引导学生学习橡皮泥制作的人教版一年级下册看电视教学设计教学目标1认识14生字，会写6个生字。2正确流利的朗读课文3知道大家在生活中应该相互的。关爱教学重点认识生字，会写6个生字，能朗读课文教学难点知道全家人在生活中应该相互关爱第一课时黏结的造句黏结拼音注音nianjie黏结解释意思黏合在一起。黏结造句1结果表明，受热温度冷却方式和加载制度对高温后钢筋混凝土的黏结性能有很大影响。2碳纤维布与钢结构之间的黏结性能直接影响加固以情不自禁来造句的句子情不自禁造句1当我把作业交上去的时候，老师总是唉声叹气，愁眉苦脸，也会情不自禁的笑。2一天，我在公园里看见一群小朋友在玩，他们玩得可高兴了，我也情不自禁地去跟他们一起玩了。3看到国用词语脊背造句注音jibei意思背。脊背造句1爬山使你的脊背宽厚，这不是大自然赐给每个人的东西。2当作家也对脊背不好关于这一问题，可以问问飞利浦罗丝。他经常在一张特制的工作台前站着写作。3刚开始词语乒乓造句乒乓拼音注音pingpang乒乓解释意思（）象声词雹子打在屋顶上乱响。（）乒乓球。乒乓造句乒乓造句1我们的乒乓球队在比赛中赢得了三块金牌。2他看到孩子们打乒乓，不觉技痒。3每一次弹用固然一词造句子1一朵花固然很美，如果可以写出万绿丛中一点红，花不显得更加鲜艳夺目？一轮明月固然洁白，但如果有几朵乌云会更显得明亮。2雪景固然好看，但它却会给我们出行带来诸多的不便。3学习书本上的青蛙卖泥塘教学设计范文（精选3篇）作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的青蛙卖泥塘教学设计范文（精选3用因为所以关联词造句1因为电脑和网络所以我们两个不相识的人可以真诚的交流。2因为快乐就存在于细微的情节之中，细小到让人熟视无睹，所以快乐的片断往往被我们忽略。3因为小明品德优秀，所以他被大家评为优秀队初中体育队列队形教学反思范文在进行低年级稍息立正向左右转法的教学时，我采用了唱游教学的形式，如教立正时，在讲解示范动作的基础上学生边说顺口溜，边做练习。你不动，我不动学生用手指指对方，指指自己。看谁的立场最坚