活动目标：
　　1、了解家乡的特色食品，初步感受家乡饮食的特色。
　　2、能用简单的语言表达食品的味道。
　　3、培养幼儿热爱家乡的感情。
　　活动重点：
　　了解家乡的特色食品，初步感受家乡饮食的特色。
　　活动难点：
　　能用简单的语言表达食品的味道。
　　活动准备：
　　1、特色美食图片若干
　　2、幼儿用书
　　活动过程：
　　一、观察美食图片，猜测食品名称。
　　1、教师：小朋友们，今天钟老师给你们带来了一些食物的图片，一起来看一看，这些都是什么？
　　教师：你猜它们是什么味道？
　　2、请幼儿自由地说一说。
　　3、教师小结：这是瓦罐汤，味道很鲜美。这是米粉，看起来长长的，白白的，吃起来又香又好吃。
　　教师：这是什么呀！这是酿豆腐，吃起来也很香。这是凤尾鱼，是鄱阳湖里的凤尾鱼做成的食品，吃起来辣辣的。
　　二、幼儿认识美味食品，了解制作材料以及味道。
　　1、讨论瓦罐汤的材料，制作方法。
　　教师小结：瓦罐汤是把一些肉、香菇、豆子等等不同的东西入在把罐子里，再放调料，放些水，放在大瓦缸里煨熟，汤闻起来很香，喝起来热乎乎的，很有营养。
　　2、讨论米粉材料，制作方法。
　　教师小结：米粉里有姜、蒜、麻油、酱油、葱花、咸菜等，还有辣椒和胡椒粉，吃起来咸咸的＂，辣辣的。
　　三、结合幼儿用书，引导幼儿认识江西其他地方的特色食品。
　　教师：每个人都有与别人不一样的名字，这些食品也是这样与众不同，它们只有在我们江西才有，所以我们称它们是江西的特色食品。
　　教师：我们江西有很多好吃的特色食品，看看书上都有哪些？你还吃过哪些江西的特色食品呢？

拼音的教学设计方案一情境导入。小朋友们！你们看，这些星星多漂亮呀！今天，老师要把它送给最聪明最勇敢学习最认真的小朋友，大家可要加油啊！我听好多老师都夸咱们班的小朋友聪明，那你认为咱们班谁最聪明？现在五年级美术实物版画教学设计教学目标1了解实物版画的特点，探究其制作方法学习了解实物版画的有关知识，利用实物进行制作，让学生初步掌握实物版画的制作过程。2在学习过程中培养学生观察分析创新以及造型的能力，从而激狮子和鹿教学设计范文学习目标正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容，懂得好看的东西有进会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。课前准备学生复习这一单元已学课文，想想课文给自己哪些启发。根据课文插图制语文秋天教学设计指导思想及教学目标1能说出文中描绘了哪些具有特征的景物。2能体会作者练字的精妙之处。3通过对精妙语句的剖析，欣赏本文的语言艺术。4反复朗读，沉浸到诗的意境中去，品位诗独有的艺术魅力小学一年级柳树醒了教学设计范文（一）激趣，引入新课1你喜欢春天吗？（板书春字）问你看见这个字想到了什么？2做一字开花游戏，看谁说得多。春（）（）（）（）（）（）板书春雷春雨春风春燕3出示课文插图或多媒体课件，感线段教案教学目标1使学生初步认识2学会用尺子量的长度学会按要求的长度画3培养学生的动手操作能力渗透数学源于生活，用于生活的观念教学重点用直观描述的方式帮助学生认识的特征教学难点认识的特征教八年级数学上册与三角形有关的线段教学反思范文在这一星期我们学习了第一节的内容与三角形有关的线段在处理三角形的分类时，是通过练习引入的。目的是由于三角形的分类学生在小学时已经接触过并不陌生，不是本节课的重点内容，不会影响重难点认识线段的教学设计认识线段的教学设计教学内容教材第5页，练习一的710题线段教学目标1让学生观察感知线段，体验线段的特征直的和可度量，初步认识线段，会判断线段2通过实践活动，使学生会用刻度尺量线段的最新有关太阳的歇后语大全三更半夜见太阳离奇太离谱筛子挡太阳不顶用不顶事太阳底上点灯多余太阳底下的露水不长久太阳地里打电筒多此一举太阳地里望星星白日做梦太阳和月亮讲话空谈太阳离了地皮亮啦太阳落坡月上山接连不火烧云说课稿范文火烧云是义务教育课程标准实验教科书语文四上册第4课。这篇课文选自本教材的第一单元，本单元四篇课文都是写景，让学生注意了解课文叙述的顺序，欣赏大自然中那些变幻无穷的美丽景象。一说教材花钟的说课稿范文各位评委老师，大家好！今天，我说课的题目是花钟。（板书题目）一说教材分析花钟这篇课文是人教版小学三年级语文上册第四组中的第一篇精读课文，本文共分为三个自然段，课文按照归纳现象揭示原