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2020年第一学期幼儿园教师个人总结

  在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是既忙碌,又充实。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:
  一、 思想政治方面
  本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
  二、 业务学习
  积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
  三、 教育保育
  我们深知从小养成良好地学习习惯,会使幼儿终身受益。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,坚持讲普通话;绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,着力培养幼儿良好的书写姿势。还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。本学期,我们把重点放在培养幼儿良好的书写习惯这一方面,每次作业前都要求幼儿先把姿势摆好,书写过程中不断提醒幼儿保持良好的姿势,使大多数小朋友养成了良好的书写习惯,幼儿的书写也有了很大的进步。另外,我们还培养幼儿勇于参加各项活动。如:绘画比赛等,让幼儿充分展示自己的才能,幼儿的能力得到锻炼。
  在保教工作上,我力求一每件小事做起,耐心细致,尽量让小朋友自己的事情自己做,鼓励他们。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬,让他们体验成功的喜悦,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。对生病的小朋友细心照顾,多带在身边方便照顾与给予关心。
  四、 家长工作
  我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流,交代幼儿的生活学习情况,及时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去后能对进行交流和辅导。
  这学期,我们开展了家长会。除此之外,我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进行沟通,共同教育好幼儿。
  我们的每次活动都离不开家长的支持,以至于有的老师说:"你们的家长真好啊,什么工作都支持你们,真羡慕!"对家长得感谢,千言万语、万语千言都无法表达,只有把它化为行动,更尽心地做好每一项工作。
  五、 认识不足,努力进步
  记得有人曾经说过:一个有事业心和使命感的教师,理应作为教育的探索者,其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始,反思促进了观念的转变,反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻认识到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深信:自我评价,是每天进步一点点的动力。

语文园地二教学设计语文园地二教学设计1教学目标1。学习阅读文章时评价人物的方法以及评价人物的不同角度。2。了解比喻与夸张的表达特点。3。了解自古以来,我国各个年龄段的不同称谓。一学习交流平台。同学们语文练习2的教学设计范例一教学目标1。会按顺序背诵复韵母。2。能把笔画容易写错的字写得正确端正。3。能比较偏旁和独体字的区别,写出带有单人旁王字旁足字旁和木字旁的字。4。能正确搭配词语。5。观察春天的景象识字2语文教学设计教学目标1学会8个生字,认识1个偏旁。2借助课文插图和多媒体情境,了解词语意思,欣赏如画的壮乡山水,感受如诗的壮族风情。3诵读课文,培养语感,积累词语。教学重点认识8个生字,并能按识字2语文教学设计学习目标1会认11个生字,会写八个生字。2正确流利地朗读课文,积累词语体会词语的节奏。3留心观察校园生活,体会校园生活的多彩多姿。重点认字写字。正确流利地朗读课文。难点积累词语体会小学一年级语文汉语拼音教学设计教学目的1。学会aieiui三个复韵母和它们的四声,认清字母的形,读准音。2。练习声母与复韵母aieiui的拼音。正确熟练地读准每个音节,并练习直呼。3。正确书写b2ih5ihu9语文练习2教学设计第一课时1复习本单元部分生字新词,指导练习12题。(1)用卡片复习以下词语,读准音,说出带点字及词语意思,对易错的字提示点拨。迷惑不解眼花缭乱争先恐后畚箕不可开交大汗淋漓不由自主硬校园春色教学设计一图片导入同学们,上节课我们已经学习了第1课的生字词,并初步朗读了课文,现在我们来看几张照片,看看你们认不认识它们?(出示白玉兰花蝴蝶花和迎春花三幅图片)师大家都认识这些花,那我们倍的认识教学设计3篇引导语作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编收集整理的倍的认识海陆的变迁教学设计作为一名教师,时常需要用到教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编收集整理的海陆的变迁教学设计,欢迎风娃娃优秀教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。教学设计要怎么写呢?以下是和钟姐姐交朋友教学设计在教学工作者实际的教学活动中,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的和钟姐姐交朋友教学设计,希望对
体育课案例反思由于新课标大大拓宽了原来体育课的学习领域,这对担任体育课的教师提出了更高的要求,完全沿袭原来体育课的教法显然不能满足新课准的要求,如何在教学中加强对学生社会适应能力的关注,促进学生一堂体育课的反思新课程强调教学过程是师生交往共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,注意培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑调查探究,在自主学习中培养独立思考能力,探究一年级体育课攀爬教学课后反思正确处理教学内容努力优化教学过程,是实施好新教材的关键。我在教学中,运用引导学生自主学习的教学策略,教学过程为一教学设计注重学生的自主学习课堂教学是学生自主学习的主阵地,在时间空间小学语文翠鸟教案一教学目标会认秆绣等11个生字,会写翠秆等13个字。能正确读写本课词语。正确流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。了解翠鸟的特点,体会作者对鸟的喜爱之情。二教学准备多媒体课件小小班游戏教案的模板小班游戏教案的模板1设计背景小班幼儿特别喜欢模仿小动物爬的动作,无论是在游戏中还是在其它活动中,我们常能见到有的孩子在地上爬来爬去,乐此不疲。他们有时故意两两头碰头,有时几位小朋友小班游戏室内教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小班幼儿小班游戏活动捉大个子教案活动目标1。学会用自己的手指进行游戏,提高观察与分析判断能力。2。提高对游戏的兴趣。3。感受同伴之间互相做游戏的喜悦之情。活动准备幼儿扮演角色。活动过程一儿歌导入小小手1请幼儿仔细幼儿园纸杯游戏教案在宝宝们的幼儿园生活中,宝宝们在游戏中会有意想不到的收获。下面为大家带来的是幼儿园纸杯游戏教案,欢迎阅读活动目标1。通过体验一次性纸杯的多种玩法,锻炼幼儿手指的灵活性。2。培养幼儿关于火车过山洞的小班游戏教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是中班体育游戏磁性人教案活动目标一能在短时间内保持身体姿势不变,并能保持原有姿势进行正面走和倒退走,尝试进行侧走,提高身体的协调性及平衡能力。二能听口哨声做动作,遵守游戏规则。三体验到磁性人的有趣性,并能东方和西方的科学教案教学目标1通过问题探讨,认识东西方文化科学交融的意义。2了解运用常用的论证方法。3感悟作者宽度的胸怀,科学的态度,树立正确的文化观和科学观。教学重点1通过问题探讨,认识东西方文化科