《只有一个地球》首先讲地球的美和小时，把地球比作一叶扁舟，让学生通过这一比喻，明白地球像一叶小舟，行驶在茫茫宇宙中，而这叶小舟上载着６０多亿人，人类的安危全系于这叶小舟，如果人类在这生命之舟上任意破坏，后果则不堪设想。地球这个生命之舟将不复存在，而人类就更无处容身了。因而人类更应该精心保护地球，对课文的理解奠定了坚实的基础。
　　接着课文讲到人类对可再生资源的破坏时，为了淋漓尽致地揭露人类给地球造成的危害所在，我从一系列这个词着手分析，我根据课文内容让学生进行句子的.练习，以此来体会用词的精妙所在：我是＿＿＿＿资源，＿＿＿＿可以不断再生，长期给人类作贡献的。可是，由于人类的破坏，我＿＿＿＿不能再生，＿＿＿＿造成＿＿＿＿生态灾难。如＿＿＿＿、＿＿＿＿。这样的练习多了，在学生头脑中形成一种模式，学会使句子的表达更具体生动。此练习答案的多样化无疑为学生提供了一个广阔的思维空间。
　　然后课堂上教师和学生读书，让课堂上生动活泼，趣味盎然，通过读洋溢着师生情，形成一种相似的和谐的振动。情生趣，趣激学，在师生读书的过程中，学生学习情绪高涨，练习读书十分投入，其表现欲、好胜心得到了极大的满足。在不知不觉中，课文读得流利了，读得有感情了。我们平时有效实施语言文字训练，需要扎扎实实体现在每一课的教学中，使学生领会其博大精深，进一步发展祖国的语言文化。让我们的语文课堂不但具有人文性，而且具有工具性，不失语文味，这将是我们语文教师的不懈追求。
　　最后，让学生拿起笔写了关于保护环境的作文，学生都认识了保护环境的重要性。决定从我做起，从现在做起，做环保小卫士。

高二英语教师教学反思三篇对于英语的教学，老师要做一些反思。下面是小编收集整理的高二英语教师教学反思以供大家学习。高二英语教师教学反思（一）爱因斯坦曾说过兴趣是学生最好的老师。托尔斯泰也说过成功的教学所需要从进餐教育谈教师定势教学思维带来的反思进入二十一世纪的今天，我们惊讶发现今天的孩子们比以前的孩子聪明多了，从进餐教育谈教师定势教学思维带来的思考。孩子在变，我们的教学方法也在变，我们的教学思维更要在顺应孩子发展的基础上高三物理课教师教学反思我今年担任高三理科的教学，最近我讲了一节动量复习课。要上好一堂复习课比上好一堂新课难度更大，一方面是因为复习课本身的特点，例如复习课所涉及的知识内容都是学生学过的，因此学生缺乏新鲜人体内废物的排出教学反思本节课我使用多媒体教学，首先安排了个观察思考和个资料分析，目的是引导学生通过自主学习获取有关泌尿系统的基础知识以及尿液的形成与血液循环的关系，第一个观察思考学生很容易答出，大部分学小学数学三年级长方形和正方形面积的计算教案（精选5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学数学三年级长方形和正多位数乘一位数不进位笔算乘法数学教学反思本节课是在学生学习了整十整百整千数乘一位数两位数乘一位数的口算乘法基础上进行学习的。教学的重点是多位数乘一位数的笔算乘法，让学生经历竖式形成的过程，理解竖式计算中每一步的算理，掌握五年级下册数学假分数化成整数或带分数的教学反思假分数化成整数或带分数这一内容教材先要求学生把假分数化成整数，通过观察化成整数的假分数，它们的分子与分母有什么关系？得到结论能化成整数的假分数，分子都是分母的倍数。接着，引出话题分关于面积计算的教学反思长方形和正方形的面积通过这一堂课我希望学生掌握什么？如果单纯是学会长方形的面积计算，那么传统的传递接受式教学只要花很少的时间就可以做到，但是这样的话，学生只是接受知识的一个容器，他数学思考逻辑推理优秀教学反思数学思考是人教版六年级下册整理和复习这一单元的一节教学内容，它充分体现了新教材的特点，对发展学生的空间观念形象思维解题策略以及数学语言的表达能力等方面都有着举足轻重的作用。此节内容草原课文教学反思草原这篇课文记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。教学的重点是要让学生通过语言文字展开想像，在脑海中再现课文所描述的生动情景体会句子中含一年级语文教学反思范文作为一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写