谁更硬一些教学反思
《谁更硬一些》教学反思一
《谁更硬一些》这一课的课程量比较大，因为第一次让学生接触材料的实验需要有一个引导的过程，如何将理论知识与实验有机相结合是这节课教师的主要工作。校领导非常重视我的这节课，为了让我更好地成长，这一次让我再进行一次公开课的展示，天华学校的陆建华校长、钱云忠校长，教务处葛华芳主任、总指导蒋宝镛老师亲临指导，提出很多宝贵意见。
1、对作业本P20第1题的材料刻划对比表，我在课堂教学中使用了三国打擂法来进行，将刻划的材料分为红组，被划的分为蓝组，分别派出不同的选手来进行比赛，看看谁的.硬度更大一些。但评课老师在我的实际操作中发现如果照搬书本与作业本上的表格形式对于3年级的学生来说在理解上还是有一定的难度，希望我能够用多媒体动画形式逐一显现表格。
2、在了解金属的特点时，我把作业本上的铁的特点作为重点来讲，指导学生进行泡泡图（气泡图）的填写，评课老师就为我指出对于初步做这种题型的学生，应尽量先讲金属再讲铁，这样能让学生从一个大的范围再去进行选择，可以避免今后学生将铁的特点当作金属的特点。
3、评课老师指出在课堂实际教学中教师可以多让学生动手做，不要怕他们做错，只要他们能从错中去分析，科学课就成功了一半，教师如果过多干预，学生表面上会做得很好看，但是限制了他们的思维。
感谢各位前来听课的老师为我提出的宝贵意见与建议，也让我继续努力，从更多的角度去思考如何去上好一堂科学课。 《谁更硬一些》教学反思二
本课的第一个环节是＂谁更硬一些？＂。
这块＂比较软硬＂的内容，学生容易跟后面一课的＂比较柔韧性＂混合在一起。
课本中＂谁更硬一些？＂这个实验还是比较容易操作的，但课本上的记录表感觉比较抽象，三年级的学生不容易理解，而且自己跟自己比谁更硬个人觉得也没什么价值，所以我对表格进行了象作业本中的简单处理。可以说这个环节的教学效果和效率还是挺高的！
后面一个环节是＂金属的特性＂
教学时，从前面实验得到的＂坚硬＂引到寻找金属的特性，比较自然！但接下来的金属特性，学生就很难跟上节奏了，除传热性和光泽比较容易一些外，导电性个别学生能够接受，延展性很难理解！且每个都做实验很不现实！所以这块内容的教学基本变成了老师的独角戏，学生感觉比较乏味空洞。
感慨：如果用一节课的时间来专门教学金属的特性，充分的设计好体验的实验，相信应该会是一节趣味性很浓的科学课！
阳光下的守望阅读习题及答案我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早就将她的衣衫浸得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴
记王忠肃公翱事阅读题及答案原文记王忠肃公翱事崔铣公一女，嫁为畿辅某官某妻。公夫人甚爱女，每迎女，婿固不遣，恚而语女曰而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母且迁我如振落叶耳，而固吝者何？女寄言于母。夫人一夕置酒，跪
对岸现代文的阅读答案对岸是一篇现代的说明文，大家是否已经阅读过了呢。对岸现代文的阅读答案，希望可以帮助到大家，欢迎参考。对岸周闻道门前有一条河，河前面还有一条更宽更深更长的河。很长一段时间我只知道门前
示秬阅读理解答案示秬张耒北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬，秸。城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。北风吹衣射
武松醉打蒋门神鲁提辖拳打郑关西阅读练习及参考答案阅读下面文章，回答第13题。甲武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去绳拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，
现代文阅读母亲的书习题及答案母亲的书琦君母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪鸡鸭之后，就会喊着我说小春呀，去把妈的书拿来。我就会问哪本书呀？那本橡皮纸的。我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜
亲吻爹娘的阅读题答案从城里回来的第二天早晨，刚睁开眼睛，爹就对娘说小三子亲了俺。娘狐疑地问你又梦见小三子啦？老头子，又说瞎话了吧？小三子是爹娘最疼爱的小儿子。小时候，小三子经常钻到爹娘怀里，搂着爹娘的
螳螂捕蛇与物性相制阅读练习及答案甲张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见。大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首
半截蜡烛的课后教学反思课文半截蜡烛，生动地描绘了一场紧张激烈而又没有硝烟的战斗，人物的心理活动刻画得相当细腻。整堂课的教学设计紧紧抓住描写紧张氛围的文字进行渲染，课件辅助呈现，先由教师引读，让学生感受到
柳树醒了教学反思范文4篇柳树醒了是一篇语言生动，浅显易懂，符合儿童阅读特点的诗歌，课文中的插图，让人感到春天跳动着的生命力。春天是美好的，春天是迷人的，春天是催人奋进的。下面是小编为你整理了柳树醒了教学反
我的长生果教学反思范文今天我上我的长生果一课，这是一篇拓展阅读课文，教学重在使学生懂得了读书与作文的关系，通过重点段的阅读，让学生明白一个是要构思新颖，别出心裁一个是要有真情实感，在模仿借鉴后要进行呕心
重情悟读练说普罗米修斯盗火一课教学谈fontsize6重情悟读练说普罗米修斯盗火一课教学谈作者佚名转贴自转载点击数73苏州工业园区斜塘小学徐学妹普罗米修斯是一篇神话故事，课文内容极其能够感动人心，感在其德，动在其情，
小摄影师教学设计课前准备学生自读课文，自学生字词。学生搜集有关高尔基的资料。教师准备投影片和道具。第一课时导入新课学生说说课前自读课文的情况以及体会，介绍搜集到的有关高尔基的资料，由此导入新课。初
教育笔记我是老师的小卫兵饭后活动时，小朋友们选择自己喜欢的材料开展游戏，峰峰和一群比较调皮的小男孩搬出了他们最喜欢的积木，开始了搭积木的游戏。那一筐管子积木在他们的手里不一会儿就变成了一把把机关枪，啪啪啪
今天最好阅读题答案好日子我们要懂得更加爱惜，这样才能让这样的幸福继续下去。下面是品学网小编网络整理的今天最好阅读题目及其参考答案，以供大家学习。今天最好阅读原文我曾经有过许多灰暗的日子，事后庆幸自己
白手起家，不能手无寸铁阅读答案语文ldquo阅读理解rdquo是语文考试的丢分大项，虽然一般每小题都能得到分数，但很难把分数拿全，这一直是很多学生和家长十分头疼和困惑的问题，为什么ldquo阅读理解rdquo这
中考界河阅读答案我们在学习语文的阅读理解中，应该怎么样的去做题目来提升自己的得分能力呢？希望以下的阅读题目及其正确答案能够让你从中获取解答阅读理解的方法！下面品学网小编为大家带来界河阅读题目及其参
玉字开头的四字词语玉是很受大家欢迎的，有的人甚至花重金购买，那玉字开头的成语你们知道多少呢？下面请欣赏品学网小编给大家带来的玉字开头成语相关内容，欢迎大家学习借鉴。玉字开头成语玉石俱焚玉漏犹滴玉石俱
以欢字开头的成语接龙查询欢字的意思是指快乐，高兴，那么欢字开头的成语你们知道是怎么接龙的吗？下面请欣赏品学网小编给大家带来的欢字开头成语接龙相关内容，欢迎大家学习借鉴。以欢开头的成语接龙欢喜冤家rarr家
以反字开头的成语有哪些反字开头的成语相信大家也知道一些，那么今天就由小编为大家带来关于反开头的成语和相关知识，供大家参考查阅，一起来看看吧！反字开头的成语反复无常反客为主反唇相讥反璞归真反败为胜反目成仇
新开头的成语接龙介绍新字意思是初始的，没有用过的，新开头怎么做成语接龙呢？接下来品学网小编给大家带来的新字开头成语接龙相关内容，欢迎大家学习。新的意思刚有的，刚经验到的初始的，没有用过的，与ldquo
晨钟暮鼓的意思及造句晨钟暮鼓一词可能大家不太了解，这个成语怎么解释？可以用晨钟暮鼓如何造句？下面是品学网网小编带来的晨钟暮鼓的内容，希望对大家有所帮助。晨钟暮鼓的解释读音cheacutenzhngmu